九年級音樂上冊第五單元合集五篇-資料下載頁
2024-11-15 12:23本頁面
【正文】 《水滸》第十九回《林沖水寨大并火，晁蓋梁山小奪泊》及第二十回上半回《梁山泊義士尊晁蓋》。例二：《香菱學詩》本文記薛蟠侍妾香菱學習寫詩的經過，看似閑筆，其實也是有深意的。香菱是賈府侍妾輩中惟一喜愛詩歌的人，她文化底子很薄，卻不僅學會了寫詩，而且寫出了好詩，這就證明了她有美好的資質。作者在給她的讖語中曾寫道：“根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷?！边@是以她的美好資質跟平生的不幸遭遇相比照，用以引發(fā)讀者對她的深刻同情，憐其才而哀其生。更有甚者，人們還會因此而反思：如果不是她住到大觀園里來，有眾多姐妹關心她，指導并鼓勵她，她的才能豈不永遠埋沒下去，不為人知？這又表明大觀園是一個與外面黑暗世界形成強烈反差的光明天地。所有這些，都足以發(fā)人深思。準此，也可以擬定實踐方案如下：探究的目標是：①香菱的美好資質及作者塑造這個人物形象的意圖；②從香菱學詩有成看大觀園中的人際關系。突破口是：①“??我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了，誰知到底有今日?？梢娞斓刂凉！痹嚱Y合香菱的歷史說說寶玉此話所蘊含的意思。②說說香菱《詠月》第三稿好在哪里。如果香菱不來大觀園居住，能寫出這樣的好詩嗎？ 多，也可能走向自身愿望的反面。第五篇：八年級上冊音樂第五單元教案第五單元 名曲覽勝教學目標：在欣賞音樂的過程中，能專注地聽、賞音樂，并能用恰當語言表達自己體驗到的感受。能根據所欣賞的音樂進行豐富的聯(lián)想，并與同學進行交流，共同討論探究解決問題。能利用互聯(lián)網資源搜索相關資料，進行開放性學習。教學重點：欣賞并感受《月光奏鳴曲》第一樂章、《春節(jié)序曲》。利用互聯(lián)網資源搜索相關資料。教學安排：2課時第一課時教學目標：在欣賞音樂的過程中，能專注地聽、賞音樂，并能用恰當語言表達自己體驗到的感受。教學過程：一、組織教學：師生問好。二、導入新課：學生分成四個方陣，進行名曲知識競賽。設問：你聽過這些樂曲嗎?你能說出其中幾首樂曲的標題？（課件）播放《名曲聯(lián)奏》。學生分組討論，并選派代表回答。（1）《獻給愛麗斯》貝多芬（2）《思鄉(xiāng)曲》馬思聰（3）《四小天鵝舞曲》柴科夫斯基（4）《土耳其進行曲》莫扎特（5）《二泉映月》華彥均（6）《命運交響曲》貝多芬（7）《梁?！泛握己?陳鋼三、欣賞體驗：剛才我們聽到的都是世界名曲,你們喜歡嗎?遺憾的是由于時間的關系我們 只能聽到樂曲的片段,下面讓我們來聽兩首完整的音樂作品好嗎?（一）《月光奏鳴曲》第一樂章。你們曾經學過一篇課文，講述貝多芬如何創(chuàng)作《月光奏鳴曲》，還記 得嗎？（課件）播放《月光奏鳴曲》第一樂章。作品簡介：貝多芬(17701827)的升c小調第十四鋼琴奏鳴曲《月光》作于1801年。第一樂章 持續(xù)的慢板，升c小調，2/2拍子，三段體，為奏鳴曲形式的幻想性的、即興性的柔和抒情曲。一反鋼琴奏鳴曲的傳統(tǒng)形式，貝多芬在本曲的首樂章中運用了慢板。關于貝多芬的《月光奏鳴曲》，有一個動人的故事，說一天傍晚，貝多芬散步時路過一個陋室，里面?zhèn)鱽黻囮嚽俾?，他推門進去，看到一位盲眼少女在彈琴，月光灑滿了小屋，令貝多芬靈感大發(fā)，寫下了此作。設問：這只是一個美麗的傳說，那么你在聆聽這首樂曲時除了感受到一種寧靜之外，還能感受到什么情緒？學生分組討論，并選派代表回答。貝多芬原本稱這首奏鳴曲為《幻想奏鳴曲》，它同月光沒有一點兒關系。貝多芬創(chuàng)作這首樂曲時，他正和一位伯爵的女兒相愛，由于雙方門弟不相當，兩人很快就分手了。失戀殘酷地折磨著貝多芬，在這種矛盾痛苦的心情下，這首具有里程碑式重要地位的樂曲誕生了。貝多芬把自己內心激動的感情放在了寧靜、從容、安穩(wěn)的音響背景上，充滿憂郁的情調。第二課時教學目標：能根據所欣賞的音樂進行豐富的聯(lián)想，并與同學進行交流，共同討論探究解決問題。能利用互聯(lián)網資源搜索相關資料，進行開放性學習。教學過程：一、欣賞《春節(jié)序曲》設問：樂曲有兩個主要旋律，這兩個主要旋律有什么區(qū)別？這是一首西洋管弦樂曲，但在樂曲結尾加入了什么樂器？這些樂器的加入起了什么作用？播放《春節(jié)序曲》。學生回答。你還知道一些有關《春節(jié)序曲》的知識嗎？如果知道不多，現(xiàn)在有什么辦法去了解？（啟發(fā)學生利用互聯(lián)網資源搜索相關資料）二、利用互聯(lián)網資源拓展學習：學生分組討論利用互聯(lián)網資源搜索相關資料的網址及要搜索的關鍵詞 語。分組選派代表進行網上搜索。每組選派代表展示自己搜索到的內容，向其他同學介紹《春節(jié)序曲》 有關知識。師總結搜索情況?！洞汗?jié)序曲》是作曲家李煥之于19551956年間創(chuàng)作的管弦樂《春節(jié)組 曲》的第一樂章。作曲家熱情洋溢的謳歌了國人最重要、最隆重也是最喜慶的傳 統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。樂曲表現(xiàn)了黃土高原的粗獷和陜北民歌的蒼勁悠長。歡快的鑼鼓 點和輕巧的秧歌舞步相映成趣，勾勒出一幅恢弘的節(jié)日畫卷。師向學生推薦優(yōu)秀音樂欣賞網址。三、課堂小結：
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