【正文】 。適當獨立地面對困難。我們可以通過在校外兼職來鍛煉我們的自立能力。當代大學生通過自強不息、敢于拼搏、獨立自主來時先中國夢。第五篇：當代大學生與中國夢當代大學生與中國夢經(jīng)過這個學期的《形勢與政策》課程的學習讓我頗受感觸。雖然只是簡短的幾節(jié)課程，但是老師生動精彩的講授讓我印象深刻。讓我明白了作為一名當代的大學生不僅要學習好專業(yè)知識，更要關(guān)注現(xiàn)在的形勢與政策。正所謂居安思危，要有高度的愛國主義精神和防范意識，而如今，當代大學生的成長和發(fā)展跟國家密切相關(guān)。大學生的夢想就是中國未來的發(fā)展，中國夢也就是大學生發(fā)展和成長的根源于動,因此，作為大學生的我們應當努力發(fā)展自我，將自己也投身到發(fā)展中國夢的一員里去。近代以來，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見的。但是，中國人民從不屈服，不斷奮起抗爭，一直在尋夢、追夢、圓夢。從洪秀全的“太平天國夢”到孫中山的“民主共和夢”??但由于沒有先進的理論作指導，沒有找到解決中國問題的正確道路，這些夢想都未能實現(xiàn)。“五四”運動以后，馬列主義與中國工人運動相結(jié)合，產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動派，建立了新中國，這為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想創(chuàng)造了根本前提。以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民完成了新民主主義革命，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，成功實現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。以鄧小平、江澤民同志為核心黨的第二代、第三代中央領(lǐng)導集體和以胡錦濤為總書記的新一屆領(lǐng)導集體，成功開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。具有五千多年文明史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。因此，作為新時代的青年，必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認認真真，原原本本學習、領(lǐng)會黨的十八大報告精神，才能堅定中國特色社會主義的必勝信念，進而實現(xiàn)“中國夢”。弘揚艱苦奮斗精神，這是實現(xiàn)“中國夢”的重要條件, 艱苦奮斗是成就任何事業(yè)或理想的必由之路。改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志一再告誡，“中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)”。最近總書記在參觀《復興之路》展覽時強調(diào)“空談誤國，實干興邦”。不可否認，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就，但也要看到，正如黨的十八大報告指出：“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變?！边@就決定了實現(xiàn)中華民族偉大復興夢想不可能一帆風順，必然遇到很多困難與風險。我們意識到，全國人民只有在以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導下，大力弘揚艱苦奮斗的精神，繼續(xù)埋頭苦干、頑強拼搏，才能排除前進道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風險，不斷取得新的勝利，去迎接中華民族偉大復興的到來！努力學習，掌握本領(lǐng)，為實現(xiàn)中國夢而貢獻青春，是社會上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。實現(xiàn)建黨建國“雙百”目標的宏偉藍圖，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興成為時代賦予當代青年的歷史使命。憂患增人慧，艱難玉汝成。當代大學生要積極響應黨的號召，把個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，努力學習，掌握本領(lǐng)，艱苦奮斗，自覺磨練自己，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓我們的青春在為實現(xiàn)“中國夢”的過程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!我們可以自信地說，在不久的將來，更多的人會實現(xiàn)他們的“中國夢”！學校要探索對于各種不同人才的成長，應該提供什么樣的條件與環(huán)境，創(chuàng)業(yè)人才也是如此。大學生畢業(yè)以后，有可能從亊各種各樣的工作，其中有一部分人要成為企業(yè)家，但誰能夠成為企業(yè)家不是我們教師能夠預知的。我們應泫把各種各樣的人才吸引到一個比較合適的環(huán)境。有的人的潛能可能自己也不知道，在環(huán)境的激發(fā)下，會突然進發(fā)出來，然后與環(huán)境融為一體、飛快發(fā)展。從這個意義上說，最好的學校是能給學生最多選擇的學校過去我們沒有提供一個能夠讓創(chuàng)業(yè)型人才成長的環(huán)境和氛圍。即便如此，也有一些畢業(yè)生成了企業(yè)家。因先社會需要，也存在具有這樣才能的人。上海市政府設(shè)立天使基金，給學校二個要求，也給了我們一個機會。我們能夠主動構(gòu)造一個環(huán)境來探索創(chuàng)業(yè)型人才應該如何培養(yǎng)，在這個過程中，始終不要忘記學生的主體作用。我們要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，誰來指導他們，這本身要進行探索，因為我們教師自己不創(chuàng)業(yè)學校最大的弱點就是缺乏了解市場經(jīng)濟發(fā)展的人才，不能很好地適應市場的變化。20年以后，我們的學生當中應該有政治家、科學家、企業(yè)家，也應該有在各行各業(yè)非常杰出的普通勞動者。他們都會實現(xiàn)靑年時代的夢想。美國人經(jīng)常很自奈地宣稱，在他們那里每個人都可能實現(xiàn)一個“美國夢”。在21世紀的今天，我們已經(jīng)可以看到，越來越多的人開始到中國來追求他們?nèi)松硐氲膲?。不僅是我們還有更多的人要實現(xiàn)自己的夢想，我們可以自信地說，在不久的將來，我們會發(fā)展的很好，自身的成長更加順利，民族的興旺更加有利，祖國的明天更加繁榮富強，而且會有更多的人因為自己的努力付出和勤勞勇敢去真真切切的實現(xiàn)他們的“中國夢”！