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正文內(nèi)容

東風(fēng)小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施[五篇模版]-資料下載頁

2025-11-06 12:20本頁面
  

【正文】 制素質(zhì)也是其中內(nèi)容之一。語文教師在日?,嵥榈慕逃虒W(xué)工作就必須開動腦筋,積極探索,多種嘗試積極滲透法制教育,提高學(xué)生的法制素質(zhì)進(jìn)而提升他們的道德素質(zhì)。為學(xué)生的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五篇:學(xué)科滲透法制教育方案實(shí)施楓香九校學(xué)科教學(xué) 滲透法制教育工作實(shí)施方案青少年學(xué)生是國家的未來和希望,他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進(jìn)學(xué)生的健康成長。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,學(xué)校是主陣地,課堂是主渠道。根據(jù)《貴州省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》(黔教發(fā)[2011]152號)和石阡縣教育局關(guān)于印發(fā)《石阡縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案)的通知》(石教字[2011]130號)等文件精神,為促進(jìn)我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的全面開展,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持育人為本,充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用,在學(xué)科教學(xué)中適時(shí)滲透法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),樹立愛國主義意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識和正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會齊抓共管的教育格局,切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。三、成立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:黃 勇副組長:楊 榆 胡國新 徐明倫 成 員:陳良永 王建清 肖智忠 董 超 鄧澤權(quán) 各班主任 辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,胡國新、董 超負(fù)責(zé)具體辦公。四、主要任務(wù)向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我保護(hù)意識,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育。學(xué)習(xí)社會主義民主法制理論,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識;進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。五、實(shí)施途徑學(xué)科教學(xué)。以課堂教學(xué)為主,包括其他教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)施學(xué)科22個(gè)。其中小學(xué)階段9個(gè):品德與生活(品德與社會)、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康;初中階段13個(gè):思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康。六、滲透載體省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學(xué)科教學(xué)》。七、實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育原則:目的性原則:教學(xué)始終是一項(xiàng)帶有明確方向性和目的性的活動,中小學(xué)在學(xué)科中滲透法制教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動,它要求教師將法制教育列入教學(xué)目標(biāo)之列,在備課和各學(xué)科教學(xué)中要善于開發(fā)教材所包含的法制教育因素,并在開展學(xué)科教研活動時(shí)列為研究內(nèi)容。整合性原則:將法制教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合。尊重教材,尊重教學(xué)活動,因勢利導(dǎo),科學(xué)、巧妙地導(dǎo)入法制內(nèi)容,使法制內(nèi)容適中地在教學(xué)中順勢而出、合情合理、貼切自然。針對性原則:根據(jù)學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)和理解能力來選擇滲透的內(nèi)容和程度,既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式。情景性原則:采用通俗鮮活的語言、生動的典型的事例,體現(xiàn)教學(xué)的互動性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的實(shí)效性。八、實(shí)施步驟(一)準(zhǔn)備、動員部署階段(2011年11月)組織全校教師培訓(xùn)。(二)全面實(shí)施階段(2011年11月開始)2011年11月25日以后,教師通過課堂教學(xué)方式,開始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,教研組通過開展教研活動、集體備課等方法把法制教育知識滲透到各學(xué)科教學(xué)中。(三)穩(wěn)定維持推進(jìn)階段(2012年)通過對上一階段開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的總結(jié),不斷探索學(xué)科滲透法制教育工作的有效形式,制定完善長效考評機(jī)制。(四)鞏固創(chuàng)新提升階段(2013年2015年9月)要在熟練掌握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育基本方法的基礎(chǔ)上,挖掘內(nèi)涵,勇于創(chuàng)新,不斷提升滲透法制教育的針對性,凸顯法制教育在現(xiàn)代教育中的作用,強(qiáng)調(diào)知識、技能的傳授與法制教育的內(nèi)在聯(lián)系,體現(xiàn)知識與法制、教育與教學(xué)、教書與育人的辯證統(tǒng)一。(五)總結(jié)驗(yàn)收階段(2015年9月)學(xué)校在2015年9月對學(xué)科滲透法制教育工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提煉亮點(diǎn),查找不足,做好迎接縣、地教育局驗(yàn)收的準(zhǔn)備。九、實(shí)施辦法教導(dǎo)處、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。各學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容,特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識的滲透內(nèi)容。教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識競賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí),有效扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進(jìn)行檢查評比。十、相關(guān)要求培訓(xùn)要求:學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃,教師要做到學(xué)習(xí)有筆記,考核有成績,成績記入教師繼續(xù)教育登記證中。教案要求:教師從今年11月25日起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中??己艘螅簩W(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入對教師的績效考核,按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。評優(yōu)要求:在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果的教師,學(xué)校將進(jìn)行表彰或推薦上報(bào)參與評優(yōu)??傊?,學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育是一項(xiàng)具有緊迫性和重要性的工作,我們一定竭盡全力去做好這項(xiàng)工作。楓香九年制民族學(xué)校 2011年11月20日
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