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專題六學(xué)習(xí)英雄模范承擔(dān)社會(huì)責(zé)任-資料下載頁

2024-11-15 12:20本頁面
  

【正文】 在(A)①承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ②履行道德義務(wù) ③履行法定義務(wù) ④對自己負(fù)責(zé)A.①②B.①③ C.②④D.③④12.(2016安徽模擬)“窄條凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng)”。88歲的磨刀老人吳錦泉數(shù)年如一日,將磨刀積攢下來的一枚枚硬幣,捐給災(zāi)區(qū)和慈善機(jī)構(gòu)。他每月生活費(fèi)不過300元,而捐出的善款卻超過了4萬元。下列說法正確的有(C)①生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn) ②老人具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感③承擔(dān)責(zé)任意味著只有付出,沒有回報(bào) ④我們應(yīng)積極參加公益活動(dòng) A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④13.(預(yù)測題)合肥市高壓開關(guān)廠退休職工朱月琴堅(jiān)持16年無償獻(xiàn)血,是目前合肥市首位獻(xiàn)血超過100次的女性,被人們親切地稱為“熱血大媽”。朱月琴也因此被評(píng)為2016年6月份安徽省十佳志愿服務(wù)優(yōu)秀典型。朱月琴的事跡告訴我們的道理有(A)①中學(xué)生要培養(yǎng)親社會(huì)行為,積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng) ②中學(xué)生要弘揚(yáng)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德 ③中學(xué)生要熱心公益、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) ④承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就一定要無償獻(xiàn)血 A.②③B.②③④ C.①②④D.①②③二、非選擇題【透視現(xiàn)象 明理踐行】14.觀察下列漫畫,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。17年安徽中考第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)速查篇主題四承擔(dān)社會(huì)責(zé)任(1)這兩幅漫畫共同反映了什么問題?答案:①反映了一些人缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感或公民意識(shí);②反映了一些人缺乏可持續(xù)發(fā)展意識(shí)或環(huán)保意識(shí)。(考生答出其中一個(gè)要點(diǎn)即可給滿分)(2)為了避免此類現(xiàn)象的發(fā)生,公民應(yīng)該怎樣去做?答案:①培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,從我做起、從小事做起;②自覺履行公民義務(wù),看到此類現(xiàn)象立即進(jìn)行批評(píng)指正。(考生答出其中一個(gè)要點(diǎn)即可給滿分)【情境探究 學(xué)以致用】15.(預(yù)測題)下面是小紅成長過程中遇到的四個(gè)情境,請運(yùn)用思想品德所學(xué)知識(shí),回答下列問題。情境一:2016年7月27日,省十二屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議召開第二次全體會(huì)議。會(huì)議指出,我省將嚴(yán)格落實(shí)貧困縣脫貧攻堅(jiān)責(zé)任,推動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落細(xì),確保全年減少貧困人口80萬以上。據(jù)此小紅認(rèn)為精準(zhǔn)扶貧體現(xiàn)了社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。(1)你認(rèn)為小紅的認(rèn)識(shí)是:錯(cuò)誤的。(2)小紅的正確認(rèn)識(shí)應(yīng)該是:公平正義是中國特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。情境二:,決定積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委組織的“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng),可小紅卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)認(rèn)為:災(zāi)區(qū)和我沒有關(guān)系,所以不想?yún)⒓訍坌幕顒?dòng)。(1)小紅的正確做法是:積極勸說同學(xué)參加愛心活動(dòng)。(2)因?yàn)槲覀円茫汗褚鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,熱心公益。情境三:小紅暑假時(shí)在合肥步行街給一家公司發(fā)產(chǎn)品宣傳單,結(jié)果不小心把公司的宣傳單弄丟了。怎么辦呢?小紅很迷茫。(1)如果你是小紅,你會(huì):主動(dòng)向公司匯報(bào)并賠償損失。(2)理由:承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。情境四:進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)之后,小紅經(jīng)常覺得學(xué)習(xí)好累,可是每次努力學(xué)習(xí)后成績提高的卻很少,漸漸地就不想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。(1)小紅沒有認(rèn)識(shí)到:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利,更重要的是無形的財(cái)富,如獲得新的知識(shí)和技能等。(2)作為小紅的好朋友你應(yīng)該:鼓勵(lì)并幫助小紅努力學(xué)習(xí)。16.材料一:(2016廬陽模擬)中學(xué)生文文在日常生活中能夠不比吃喝穿戴,借東西及時(shí)還,同時(shí)她還經(jīng)常利用假期時(shí)間參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。材料二:(2016安徽聯(lián)考)近年來我省先后有11人當(dāng)選全國道德模范,905人入列中國好人榜,總數(shù)位居全國第一,36萬各級(jí)各類身邊好人扎根群眾,用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)群眾,推進(jìn)好人社會(huì)發(fā)展壯大。好人體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的集體文明,展現(xiàn)了時(shí)代最強(qiáng)音,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最直接體現(xiàn)。(1)上述材料可能涉及到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?答案:①高度的社會(huì)責(zé)任感;②奉獻(xiàn)精神;③誠實(shí)守信;等等。(答出兩點(diǎn)即可,言之成理亦可)(2)社會(huì)因你而更美。我們應(yīng)該怎么樣才能讓我們的社會(huì)更加美麗?答案:①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì);②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,熱心公益、服務(wù)社會(huì);③磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,自立自強(qiáng)和艱苦奮斗;④關(guān)心他人,與人為善,遵紀(jì)守法,依法規(guī)范自己的行為等。(答出兩點(diǎn)即可,言之成理亦可)【患難時(shí)刻 彰顯責(zé)任】17.(預(yù)測題)材料一:截止2016年7月13日11時(shí)統(tǒng)計(jì):,因?yàn)?zāi)死亡23人、失蹤1人,其中集中安置52981人,集中安置點(diǎn)492個(gè)。材料二:面對災(zāi)情,救援工作迅速展開。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指揮,部隊(duì)?wèi)?zhàn)士解救被洪水圍困的人們,醫(yī)生在簡易的帳篷里給病患做手術(shù),民政部門緊急運(yùn)來了救援物資,許多中學(xué)生也紛紛捐出了自己的零花錢。(1)在材料二中,哪些人承擔(dān)了責(zé)任?答案:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);部隊(duì)?wèi)?zhàn)士;醫(yī)生;民政部門的人;中學(xué)生。(2)他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任?答案:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——現(xiàn)場指揮;部隊(duì)?wèi)?zhàn)士——解救被洪水圍困的人;醫(yī)生——治病救人;民政部門的人——運(yùn)來救援物資;中學(xué)生——捐款。(3)任選一個(gè)角色,談?wù)勥@個(gè)角色的責(zé)任來自于什么?答案:如:選擇的角色:學(xué)生;學(xué)生的責(zé)任來自于:道德原則;法律規(guī)定;公民身份;分配的任務(wù)等。(4)請你談?wù)剬Σ牧隙羞@些人的行為的看法?答案:①在社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,而每一種角色都意味著一種責(zé)任;②只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活;③在我們周圍有這樣的人,他們在不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任,集中表現(xiàn)為奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn);④正是有了他們,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。(答出兩點(diǎn)即可,言之成理亦可)【熱心公益 參與實(shí)踐】18.(預(yù)測題)鼓勵(lì)支持農(nóng)民進(jìn)城租房購房;清理制約民間投資的各種制度障礙;出臺(tái)“電商安徽”指導(dǎo)意見??昨天(2016年7月27日),安徽省十二屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議召開第二次全體會(huì)議,省發(fā)改委主任張韶春作了關(guān)于安徽省2016年上半年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況及下半年工作意見的報(bào)告,我省下半年一系列大動(dòng)作浮出水面。為此,九年級(jí)(2)班的學(xué)生開展了以“騰飛吧,安徽”為主題的一次活動(dòng)。請你幫他們完成本次活動(dòng)的一些內(nèi)容。(1)請你說說同學(xué)們可以采用哪些形式開展此次活動(dòng)?怎樣才能得到相關(guān)資料呢? 答案:形式:黑板報(bào);倡議書;演講比賽等。(答出一點(diǎn)即可)搜集資料途徑:上網(wǎng)查詢;閱讀報(bào)刊雜志;詢問專家、老師等。(答出一點(diǎn)即可)(2)該班學(xué)生決定采用倡議書的形式開展此次活動(dòng),那么你認(rèn)為他們需要做好哪些準(zhǔn)備? 答案:確定主題、搜集資料、確定時(shí)間、地點(diǎn)等。(答出兩點(diǎn)即可,言之成理亦可)在進(jìn)行此次活動(dòng)的過程中,需要一些志愿者幫助大家共同完成相關(guān)活動(dòng)。但同學(xué)們之間有了分歧。小紅說:“我們中學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),我們只要把學(xué)習(xí)搞好就好了,參加志愿者活動(dòng)是成年人的事情,和我們未成年人沒有關(guān)系,我們不需要參加志愿者活動(dòng)?!?3)請你從個(gè)人成長的角度,談?wù)剬@個(gè)觀點(diǎn)的看法。答案:①這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②中學(xué)生主要責(zé)任是努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);③但我們同時(shí)也要參加公益活動(dòng),這對我們的成長有重要的意義;④在參加社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;⑤有利于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力;⑥有利于增長我們的社會(huì)知識(shí),也是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑;⑦參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和價(jià)值并不在于年齡大小,而在于參與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和實(shí)際行動(dòng)。(答出三點(diǎn)即可,言之成理亦可)
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