物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例-資料下載頁(yè)
2025-07-27 09:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)?？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。腔和唇的黏膜有什么感覺(jué)？不會(huì),因?yàn)榧啿嫉目紫逗艽?蔗糖分子也可以自由透過(guò).從漏斗中擴(kuò)散到燒杯中的水分子數(shù)量比較多，所以液面下降。濃度差越大細(xì)胞吸水或失水越多。否相當(dāng)于半透膜？（設(shè)計(jì)方案、預(yù)期結(jié)果…清水中，觀察其大小的變化。不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分開(kāi)，從而發(fā)生質(zhì)壁分離。（分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：……一個(gè)成熟的植物細(xì)胞是不是一個(gè)滲透系統(tǒng)？材料有哪些要求？細(xì)胞以及動(dòng)物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離。壁分離的外界溶液的濃度范圍。溶液中的細(xì)胞無(wú)此現(xiàn)象,請(qǐng)解釋。細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸出和輸入有選擇性。
【正文】 液濃度 b細(xì)胞液濃度 c細(xì)胞液濃度 ,如圖所示，能正確表示水分在三者之間關(guān)系的是（ ） C a c b a c b a c b a c b A B C D 田間一次施肥過(guò)多，作物變得枯萎發(fā)黃，俗稱 “ 燒苗 ” 。其原因是（ ） A、根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過(guò)多 B、根細(xì)胞不能從土壤中吸水 C、根系不能將水向上運(yùn)輸 D、根系被肥料分解釋放的熱能燒毀 B 利用高濃度鹽水（ NaCl溶液）殺菌防腐的原理是（ ） A、鹽水中的 Cl－ 有殺菌防腐的作用 B、鹽水中的 Na＋ 不利于細(xì)菌的生活 C、鹽水是中性的，不適于細(xì)菌的生活 D、由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡 D 圖示滲透作用裝置，裝置溶液 A、 B、 a、 b濃度分別用 MA、 MB、 Ma、 Mb表示，圖 圖 4分別表示一段時(shí)間后，圖 圖 3液面上升的高度 h h2。如果 A、 B、 a、 b均為蔗糖溶液，且 MAMB，Ma=MbMA，則達(dá)到平衡后 A． h1＞ h2 Ma＞ Mb B． h1＞ h2 Ma＜ Mb C． h1＜ h2 Ma＜ Mb D． h1＜ h2 Ma＞ Mb D 下圖表示多種植物成熟細(xì)胞，在不同濃度的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線表明這些植物細(xì)胞 A．細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液 濃度 B．細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液 濃度 C．有不同濃度的細(xì)胞液 D．細(xì)胞膜有不同的選擇透性 C 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原 概念 原因 條件 現(xiàn)象 提示 1：植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離（復(fù)原） 的現(xiàn)象，稱為質(zhì)壁分離（質(zhì)壁分離復(fù)原） 提示 2：原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大 提示 3：當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液濃度大時(shí)，細(xì)胞 失去水分，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象； 當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液濃度小時(shí)，細(xì)胞吸收水分， 發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象； 提示 4： 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn) 提示 1：在培養(yǎng)過(guò)程中，水稻吸 收水分及其他離子較多，吸收 Ca2+、 Mg2+較少，結(jié)果導(dǎo)致水稻 培養(yǎng)液里的 Ca2+、 Mg2+濃度增高。 提示 2：不同作物對(duì)無(wú) 機(jī)鹽的吸收是有差異的。 提示 3：水分子跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的，其他物質(zhì)的跨膜 運(yùn)輸并不都是這樣，這取決于細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。 提示 4：細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收是有選擇的。這種選擇性具有普遍性。
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