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【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗弧B透作用（一）、擴散：是指物質(zhì)從密度大的空間自然向密度小的空間運動的現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象清水玻璃紙：是一種半透膜，水分子可以自由通過，而體積大一點的蔗糖分子就不能通過。清水①A側(cè)的水分子能穿過半透膜到達B側(cè)嗎？②B側(cè)的水分子能穿過半透膜到達A側(cè)

2024-12-29 19:41

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【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗瞵F(xiàn)象1、吃咸瓜子或平時吃話梅等較咸的東西，吃多了后會有什么感覺？為什么會有這種感覺？干澀的感覺有水分滲出?在日常生活里,夏天家里做涼拌黃瓜時、腌蘿卜條時灑上一些鹽會有什么出現(xiàn)？賣菜的師傅為什么要經(jīng)常向菜葉上噴水？能使菜葉變堅挺（1）玻璃紙是一種半透膜

2024-11-25 21:15

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【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗齽⒌鲁迹ㄉ綎|省臨沂第三中學高中部276005）【學海導航】學生能舉例說出細胞膜是選擇透過性膜；嘗試提出問題，作出假設(shè)，進行關(guān)于植物細胞吸水和失水的實驗設(shè)計和操作。由“問題探討”入手，從“擴散”遷移到“滲透”，理解動物細胞的吸水和失水；通過探究實驗了解植物細胞的吸水和失水；根據(jù)資料分析了解其他物質(zhì)跨膜運輸?shù)那闆r而獲得總體結(jié)論。嘗試

2025-04-17 06:37

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【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?.漏斗管內(nèi)液面為什么會升高？2、用紗布代替卵殼膜，漏斗管內(nèi)液面還會升高嗎?為什么?3、清水換成同濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎么樣呢？.半透膜：是指小分子的物質(zhì)可以通過而分子大的物質(zhì)不能通過的一類多空性薄膜問

2025-07-25 12:34

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【總結(jié)】細胞吸水和失水糖漬西紅柿醋拌黃瓜實例一實例二灑水為了保持蔬菜的新鮮硬挺細胞的吸水和失水細胞的吸水?細胞吸水的方式：（1）、吸脹作用：親水性物質(zhì)吸收水分膨脹的過程（2）、滲透作用：溶劑分子（水分子）透過半透膜，從

2025-03-04 11:45

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【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞奖竟?jié)聚集：？？？溶液濃度高低水分流動方向水勢高低半透膜：可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。漏斗頁面為什么會升高？

2025-11-12 03:08

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【總結(jié)】?物質(zhì)出入細胞的方式及影響因素?誤認為無機鹽是隨水吸收的?原生質(zhì)、原生質(zhì)層和原生質(zhì)體澄清2個易錯點?半透膜和選擇透過性膜揭密3個必考點規(guī)避3個誤區(qū)?觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原?滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)用?誤認為水分子的流動是單向的?高考真題演練?備選素材展臺?

2025-10-31 05:54

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?-教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】我的教學設(shè)計?課題：物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗颇可锝虒W對象高一學生課時第1課時提供者逯曉蕓單位臨汾市汾西一中一、教學目標1、知識與技能目標1)通過對滲透作用現(xiàn)象的觀察和分析，說明滲透作用發(fā)生的條件，推導滲透作用的概念和原理；2)說出水分子跨膜運輸?shù)奶攸c；3)說出動植物細胞吸水和失水的方式；4)舉例

2025-08-05 09:54

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗虒W設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學設(shè)計物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、教材分?《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗肥侨私贪姹匦?《分子與細胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料，介紹了兩方面的內(nèi)容：水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)?，一些離子的跨膜運輸并不是順著離子的相對含量進行的，最后總結(jié)出細胞膜是選擇透過性膜。其中，“水分的跨膜運輸”具有重要的教學價值，從滲透裝置，動植物細胞的吸水失水兩方面分析。這其中包含了一個探

2025-08-05 08:41

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【總結(jié)】第四章第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、閱讀“問題探究”，討論課文相關(guān)問題。（什么是玻璃紙？）2、什么是滲透？發(fā)生的條件是什么？3、（1）當外界溶液濃度比細胞質(zhì)濃度高時，紅細胞會出現(xiàn)哪種現(xiàn)象？水的移動方向是？（2）紅細胞只要吸水就會發(fā)生破裂？4、觀察圖4-2，完成黑板上的練習。

2025-11-12 03:08

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗虒W設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】§物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗帉懭藦堺惼紝徍巳藥熷\繡【教學目標】1．知識與技能（1）舉例說出細胞膜是選擇透過性膜（2）嘗試提出問題，作出假設(shè)。（3）進行關(guān)于植物細胞吸水和失水的實驗設(shè)計。2．過程與方法（1）嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題，作出假設(shè)。（2）學習進行探究問題的一般方法和步驟。3．情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成良好的實驗習慣，如及時清洗和

2025-04-17 06:55

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗曨}精選-資料下載頁

【總結(jié)】《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗妨曨}精選一、選擇題1．植物細胞的質(zhì)壁分離是指（）。A．細胞質(zhì)和細胞壁分離B．原生質(zhì)層和細胞壁分離C．細胞質(zhì)和液泡膜分離D．細胞質(zhì)和細胞膜分離2．成熟區(qū)的外層細胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導管中去，水分由外向內(nèi)逐層滲過各層細胞，從而導致各層細胞的細胞液濃度（）。

2025-03-25 05:55

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【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運輸MEMBRANETRANSPORT?細胞膜是細胞與細胞外環(huán)境之間的一種選擇性通透屏障，它既能保障細胞對基本營養(yǎng)物質(zhì)的攝取、代謝廢物的排除和細胞內(nèi)離子濃度的調(diào)節(jié)，又能使細胞維持相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。因此，物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。物質(zhì)通過細胞膜的轉(zhuǎn)運主要有三種途徑：被動運輸、主動運輸和胞吞與胞吐作用。

2025-03-04 11:40

[理化生]第3講物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗c物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?資料下載頁

【總結(jié)】第3講物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗c物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞椒祷?Content返回物質(zhì)進出細胞的方式（Ⅱ）物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗瞵F(xiàn)象1、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時，你的口腔和唇的黏膜有什么感覺呢？2、包水餃把白菜做餡時，放一些鹽，過一會兒發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？干澀的感覺

2025-02-21 12:54

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【總結(jié)】第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?在日常生活里,夏天家里做涼拌黃瓜時有水出現(xiàn)。腌蘿卜條時灑上一些鹽會出水。賣菜的師傅經(jīng)常向菜葉上噴水,菜葉變得硬挺.滲透作用裝置半透膜：是一類可以讓小分子物質(zhì)通過（如水分子），而較大分子物質(zhì)（如蔗糖）不能通過的一類多孔性膜。分析實驗現(xiàn)象

2025-03-08 14:40

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