【正文】 級中學、鄉(xiāng)人力資源與社會保障服務中心、鄉(xiāng)農業(yè)服務中心、鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務中心、鄉(xiāng)衛(wèi)生院。城鄉(xiāng)勞動人口科學素質行動（1）主要任務：以倡導科學、健康、文明的生產生活方式和提高職業(yè)技能為重點，實施城鄉(xiāng)勞動人口科學素質行動。大力宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產、健康生活等知識，促進經濟增長方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。開展科普講座、展覽、培訓、競賽等多種活動，滿足居民的科普需求；在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、安全生產教育培訓、技能培訓和創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工等活動，提高職工的科學文化素質；加強對城鄉(xiāng)失業(yè)人員和進城務工人員的培訓，提高就業(yè)能力、技能水平和適應城市生活的能力。（2）牽頭單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)人力資源與社會保障服務中心（3）責任單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)社會事務辦公室、xx鄉(xiāng)中心小學、xx初級中學、鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務中心、鄉(xiāng)衛(wèi)生院。領導干部和公務員科學素質行動（1）主要任務：以增強領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和提高科學決策能力為重點，實施領導干部和公務員科學素質行動。把提高科學素質列為領導干部、公務員繼續(xù) 4教育培訓的必備內容；把提高學員科學素質列入培訓教學計劃，切實采取措施加以落實；把全鄉(xiāng)各級黨政領導干部和公務員的科技知識學習納入干部理論學習計劃和培訓規(guī)劃；把提高科學素質列為公務員和事業(yè)單位培訓教育規(guī)劃的重要內容；適時舉辦科普講座、科普報告會等活動，向領導干部和公務員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，積極組織公務員參加各種社會科普活動。（2）牽頭單位：鄉(xiāng)黨政辦公室（3）責任單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)社會事務辦公室、鄉(xiāng)農業(yè)服務中心、鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務中心、鄉(xiāng)人力資源與社會保障服務中心（二）基礎工程實施科學教育和培訓工程（1）主要任務：圍繞九年義務教育，采取多種途徑，開展中小學和農村成人文化技術學?？破战逃處熍嘤柟ぷ?，提高學歷層次和實施科學教育的能力和水平。加強職業(yè)教育、成人教育和各類培訓中科學教育的教材建設，根據(jù)農民、城鄉(xiāng)勞動人口、領導干部和公務員的特點和需求，改進教學方法，促進科學課程的完善與發(fā)展。加強中小學科學教育基礎設施建設，根據(jù)科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務。（2）牽頭單位：xx鄉(xiāng)中心小學、xx初級中學。5（3）責任單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)社會事務辦公室、鄉(xiāng)財政所、鄉(xiāng)農業(yè)服務中心、鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務中心、鄉(xiāng)人力資源與社會保障服務中心實施科普資源開發(fā)與共享工程（1）主要任務：有效整合現(xiàn)有科普資源，充分發(fā)揮廣播、電視媒體的科技教育功能，探索各類科普資源有效服務公眾的模式，拓寬公共科普資源的傳播渠道，擴大科普信息資源的共享范圍。發(fā)揮廣播、板報等媒體受眾面廣的優(yōu)勢，加大科技知識的宣傳力度。營造有利于科普資源開發(fā)與共享的政策環(huán)境，引導、鼓勵和支持科普產品和信息資源的開發(fā)。（2）牽頭單位：鄉(xiāng)社會事務辦公室（3）責任單位：xx鄉(xiāng)中心小學校、xx初級中學、鄉(xiāng)財政所、鄉(xiāng)農業(yè)服務中心、鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務中心、鄉(xiāng)衛(wèi)生院實施科普基礎設施工程（1）主要任務：加強我鄉(xiāng)科普基礎設施建設，提高為公眾提供科普服務的能力和水平，不斷滿足公眾利用科普設施提高自身科學素質的需求。積極發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。多渠道籌集資金，新建有特色、綜合性、多功能的科普場館。整合利用社會相關資源，充分發(fā)揮科普基礎設施的效益。在村委會建設和完善科普畫廊、科普活動室、遠程科普宣傳教育終端等基層科普設施。爭取配備科普大篷車下鄉(xiāng)開展活動，以“流動科技館”的形式為學校和貧困邊 6遠地區(qū)提供科普服務。落實有關優(yōu)惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設施建設提供捐贈、資助，參與科普基礎設施建設。（2）牽頭單位：鄉(xiāng)社會事務辦公室（3）責任單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)社會事務辦公室、xx 鄉(xiāng)中心小學、xx初級中學、鄉(xiāng)財政所、鄉(xiāng)農業(yè)服務中心、鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務中心、鄉(xiāng)國土所、村鎮(zhèn)建設規(guī)劃站四、進度安排 “十二五”期間，分三個階段實施《科學素質綱要》 2012年工作安排:組織落實，建立工作機構和制定工作制度；明確職責任務，制定工作計劃并紐織實施，對《科學素質綱要》進行任務分解，由各牽頭單位會同有關責任部門研究各項任務的具體實施工作方案；組織開展廣大群眾參與的各類科普活動。多種方式動員全民參與；開展工作調研，了解實施工作相關的情況和問題，指導各單位、部門推進實施工作。2013－2014年工作安排：推進主要行動和基礎工程。針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出并落實相關措施；落實政策、資金、隊伍等相關保障條件；探索、研究加強公民科學素質建設的工作模式和機制，指導各部門推進實施工作； 2015年工作安排:對“十二五”實施工作進行總結和評估，研究制定“十三五”實施工作的階段目標、任務和措施。五、保障與支撐 7（一）切實加強組織領導，“方案”實施納入鄉(xiāng)黨委、政府重要議事日程，納入業(yè)績考核。（二）構筑科普基礎工程，建立健全一支科普教育與培訓的師資隊伍，財政投入及多元籌措資金加強科普設施建設。（三）加大宣傳教育力度，利用廣播和有關會議進行科技知識和科普知識的學習宣傳，印發(fā)科普資料，舉辦文體活動，以群眾喜聞樂見形式傳輸科普加大傳播力度。（四）建立相應激勵機制，年終將專項進行總結，注意擴大科普志愿者隊伍，擴展科普基地建設，表彰和獎勵在公民素質教育建設中作出重要貢獻的個人和單位。2012年6月2日 8