【正文】 和利用好各種社會力量，形成“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的局面。(二)強化責(zé)任，完善機制。各相關(guān)單位的具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，要發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，不斷完善工作機制，完成聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作。(三)拓展功能，提高效率。拓展各部門科普資源的服務(wù)功能，擴大科普展覽、展教品、遠程教育課件、培訓(xùn)教材等現(xiàn)有資源的服務(wù)范圍，探索建立有效的方式和途徑，使財政投入產(chǎn)生的公共科普產(chǎn)品迅速送達基層，服務(wù)公眾。竹溪縣科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實施方案按照竹溪縣《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作方案的要求，“科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”由縣教育局和縣人事局擔(dān)任牽頭部門，縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、科技局、農(nóng)業(yè)局、勞動和社會保障局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、團縣委、婦聯(lián)、科協(xié)等為責(zé)任單位。為做好該項工程的實施工作，制定本方案。一、主要工作內(nèi)容與目標(biāo)(一)進一步推進科學(xué)課程改革，提高中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。通過政策導(dǎo)向、經(jīng)費投入、組織包括科學(xué)家參與在內(nèi)的專業(yè)支持等系列措施，改變中小學(xué)科學(xué)課程普遍未得到應(yīng)有重視的局面，提高中小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量。(二)加強中小學(xué)科學(xué)教育資源和基礎(chǔ)條件建設(shè)，保障科學(xué)教育改革的基本條件。加強中小學(xué)科學(xué)教育實驗室建設(shè)，為中小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)提供必要的硬件支持?！笆晃濉逼陂g，加大對中小學(xué)實驗室和儀器設(shè)備的投入力度，使全縣中小學(xué)實驗室及其儀器設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，達到能夠滿足中小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)的需要。在“十一五”期間，要加強我縣中小學(xué)圖書館建設(shè)，支持和鼓勵為中小學(xué)科學(xué)教育提供高質(zhì)量服務(wù)的網(wǎng)站的建設(shè)。通過竹溪教育網(wǎng)、竹溪電視臺以及其它網(wǎng)絡(luò)媒體，使中小學(xué)科學(xué)教師和中小學(xué)生能方便快捷地從網(wǎng)上、圖書館獲得高質(zhì)量的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。(三)加強中小學(xué)科學(xué)教師隊伍建設(shè)。要將提高中小學(xué)科學(xué)教師的素質(zhì)和能力放在十分重要的位置，“十一五”期間，逐步建設(shè)起一支專業(yè)化程度較高的中小學(xué)科學(xué)教師隊伍。采取有力措施，提高中小學(xué)科學(xué)教師學(xué)歷層次，按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》和中小學(xué)科學(xué)《課程標(biāo)準》的要求，積極探索中小學(xué)科學(xué)課程專任教師培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式和培養(yǎng)渠道，提高中小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)的質(zhì)量；組建強有力的科學(xué)教育專業(yè)支持隊伍，深入基層，引導(dǎo)并推動中小學(xué)校開展科學(xué)教育教學(xué)研究，組織教學(xué)改革經(jīng)驗交流、教師研修、科普講座等活動，幫助教師在實踐中不斷提高專業(yè)水平，提高科學(xué)教育的質(zhì)量。將科學(xué)教育納入“十一五”教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，制定相關(guān)政策，并采取網(wǎng)絡(luò)等多種有效途徑開展科學(xué)教師師資培訓(xùn)活動。(四)促進科學(xué)教育研究和高層次人才培養(yǎng)，為中小學(xué)科學(xué)教育奠定可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)?？茖W(xué)教育研究及其高層次人才培養(yǎng)，是科學(xué)教育的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，是中小學(xué)科學(xué)教育改革持續(xù)發(fā)展的需要。要采取有力措施，激勵高校和教研、教科所等相關(guān)單位積極開展面向中小學(xué)科學(xué)教育的研究和人才培養(yǎng)工作?！笆晃濉逼陂g，初步建立起一支服務(wù)科學(xué)教育及其研究的專業(yè)人員隊伍。二、實施途徑(一)積極爭取國家科學(xué)教育發(fā)展專項。積極爭取包括“中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實施能力發(fā)展”項目、“中小學(xué)科學(xué)教育實驗條件建設(shè)示范工程”項目、“促進中小學(xué)科學(xué)教育研究及其人才培養(yǎng)”項目、“促進中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)”項目、“一流科普資源進校園、進社區(qū)”項目等在內(nèi)的國家教育科研“十一五”規(guī)劃專項和國家自然科學(xué)基金專項和教育部招標(biāo)項目，通過項目的實施來帶動我縣科學(xué)教育及培訓(xùn)水平的提高。(二)加大科學(xué)課教師的培訓(xùn)力度。一是認真抓好科學(xué)課學(xué)科教學(xué)的通識培訓(xùn)，整合教研、教材出版、教學(xué)科研等部門的力量，形成合力，共同做好科學(xué)課學(xué)科教學(xué)的通識培訓(xùn)工作；二是通過實施“農(nóng)村教師資助行動計劃”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”和“城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村教育行動計劃”三項工程，有計劃、有針對性地培訓(xùn)廣大農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)課專職教師，提升農(nóng)村科學(xué)課教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)課教育質(zhì)量；三是充分利用竹溪教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，開展包括科學(xué)教師在內(nèi)的網(wǎng)上教師培訓(xùn)工作。 (三)開發(fā)以科學(xué)教育為主題的地方課程。以地方課程的形式，鼓勵和支持教材編寫和出版部門開發(fā)以科學(xué)教育為主題的課程，為中小學(xué)校實施科學(xué)課教學(xué)創(chuàng)造條件。組織專家對科學(xué)教育類圖書、軟件、音像制品等進行評審，選擇思想性、科學(xué)性、教育性最佳的作品，向中小學(xué)和社區(qū)推薦，對邊遠山區(qū)的中小學(xué)實施免費發(fā)放。(四)開發(fā)與科學(xué)教育及培訓(xùn)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源。努力開發(fā)與科學(xué)教育及培訓(xùn)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，利用中小學(xué)“校校通”工程，大力推進網(wǎng)上學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作，使中小學(xué)科學(xué)教師和中小學(xué)生能方便快捷地從網(wǎng)上獲得高質(zhì)量的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)在提高科學(xué)課教師素質(zhì)方面發(fā)揮更大的作用。三、2010年度工作重點(一)開始申報國家項目的前期工作，通過廣泛宣傳、發(fā)動，組織項目申報。(二)在學(xué)期開學(xué)前，開展以科學(xué)課學(xué)科教學(xué)為主題的通識培訓(xùn)，整合教研、教材出版、教學(xué)科研等部門的力量，提高科學(xué)課教師實施課程教學(xué)的水平。(三)繼續(xù)實施好“農(nóng)村教師資助行動計劃”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”和“城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村教育行動計劃”三項工程，提升農(nóng)村科學(xué)課教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)課教育質(zhì)量。(四)完成我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程最后一期的工程實施任務(wù)，針對科學(xué)教育及培訓(xùn)的需要，開發(fā)供教師和學(xué)生方便使用的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源。(五)開發(fā)一至兩套以科學(xué)教育為主題的地方課程。四、保障措施和工作要求(一)加強政府對科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工程，各級政府部門要加強對科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門共同抓好科學(xué)教育與培訓(xùn)工作。(二)加大中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入。逐步加大對中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入，為中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和高素質(zhì)科學(xué)教師隊伍的建設(shè)提供必要的經(jīng)費保障。(三)建立科技界和教育界合作推動科學(xué)教育發(fā)展的有效機制。組織科技專家為中小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準的不斷完善提供咨詢服務(wù)，確保課程標(biāo)準、課程內(nèi)容、教材合乎提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)。鼓勵和支持科技專家和科研院所利用自身特有優(yōu)勢，有計劃地為教材資源開發(fā)人員和教師培訓(xùn)人員舉辦研修活動，提高他們的科學(xué)素質(zhì)和實施探究式科學(xué)教育的能力。(四)建立中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的評估體系。開展中小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)研究，建立中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量評估體系，定期對全縣中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量進行評估，幫助各地各學(xué)校分析影響科學(xué)教育的各種因素，診斷自身的優(yōu)勢和不足，不斷提高中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。竹溪縣政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估工作實 施 方 案按照竹溪縣《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作方案的要求，“竹溪縣政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估”工作由縣科技局、縣科協(xié)擔(dān)任牽頭部門，縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、教育局、財政局、人事局、縣農(nóng)業(yè)局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局、廣電局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、團縣委、婦聯(lián)等單位和部門為成員單位。為了做好該項工程的實施工作，特制定本方案。一、總體目標(biāo)“十一五”期間主要推動的工作包括：第一，推動公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的地方性政策及法規(guī)的不斷完善，進一步明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的職責(zé)。第二，推動專業(yè)化人才隊伍建設(shè)，營造有利于兼職人才和志愿者隊伍發(fā)展的良好環(huán)境。第三，對竹溪縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況的監(jiān)測指標(biāo)體系進行研究，為國家形成科學(xué)規(guī)范的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的監(jiān)測評估體系提供參考依據(jù)。充分發(fā)揮竹溪科教資源的優(yōu)勢，使我縣公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實現(xiàn)位居全國中部前列的發(fā)展目標(biāo)。二、主要任務(wù)和措施(一)研究提出我縣科普事業(yè)發(fā)展的政策措施。建立健全促進科普事業(yè)發(fā)展的激勵機制。進一步做好竹溪縣科學(xué)技術(shù)進步獎中科普創(chuàng)作專項獎的評選工作，鼓勵著名科學(xué)家及其他專家學(xué)者參與科普創(chuàng)作，繁榮我縣科普創(chuàng)作市場。(縣科技局、有關(guān)單位)加強科普能力建設(shè)，加大科普投入力度。研究制定增加科普投入和科普獎勵政策，加大科普投入力度，引導(dǎo)社會科普投入，鼓勵和支持境內(nèi)外社會組織和個人捐贈、投資科普事業(yè)。(縣財政局、發(fā)改局、縣委組織部、科技局、有關(guān)成員單位)報刊、廣播、電視等媒體要開設(shè)科普宣傳專欄和專題節(jié)目。鼓勵單位和個人利用互聯(lián)網(wǎng)站等現(xiàn)代傳媒開展科普活動。鼓勵各類媒體免費發(fā)布公益性科普廣告。(縣委宣傳部)形成科普與科研項目相結(jié)合的機制。大力強調(diào)科普宣傳在項目實施中的重要地位和作用，并將科普工作作為項目評估驗收的重要內(nèi)容之一。(縣科技局)(二)推動高水平的科普人才隊伍建設(shè)。依托縣黨校培養(yǎng)創(chuàng)作、編輯、組織、策劃以及理論研究等各類科普人才。根據(jù)科普事業(yè)發(fā)展需求，在現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)中設(shè)立科技傳播專業(yè)，改革專業(yè)課程內(nèi)容，為科普事業(yè)培養(yǎng)適用人才。(縣委組織部、有關(guān)成員單位)開展多種形式的科普培訓(xùn)活動，全面提升在職科技教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平?？蒲袡C構(gòu)應(yīng)當(dāng)把科普工作納入其工作計劃，組織和支持科技人員、教師開展科普活動，鼓勵其結(jié)合本職工作進行科普宣傳。(縣教育局、科技局、有關(guān)單位)鼓勵支持科研人員、專家學(xué)者主動參與科學(xué)教育、傳播和普及活動．促進科學(xué)前沿知識的傳播。加強對科普基礎(chǔ)理論研究，開展科普發(fā)展趨勢、科普政策法規(guī)等的研究，形成一批研究成果和研究隊伍。(縣科技局、教育局)充分發(fā)揮在職科技工作者和離退休科技、教育和傳媒工作者等各界人士的專業(yè)和技術(shù)特長，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的科普兼職人員和志愿者隊伍。(縣科協(xié)、有關(guān)成員單位)鼓勵廣大科技教育工作者、科普志愿者參與加強農(nóng)村科普工作，逐步建立農(nóng)民技術(shù)和職業(yè)技能的培訓(xùn)體系，改善農(nóng)村基層科技教育培訓(xùn)的設(shè)施。大力發(fā)展遠程教育，提高農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)，對農(nóng)民工進行職業(yè)技能培訓(xùn)。(縣勞動和社會保障局、農(nóng)業(yè)局、人事局、發(fā)改局、有關(guān)成員單位)造就一支技藝精湛、數(shù)量龐大的技術(shù)工人隊伍，在企業(yè)職工中廣泛開展崗位勞動技能大賽等活動，總結(jié)、推廣、應(yīng)用職工的科技創(chuàng)新成果，全面提升企業(yè)職工的科技素質(zhì)。(縣總工會、勞動和社會保障局、有關(guān)成員單位)把提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)與干部的培訓(xùn)以及干部的選拔、考核結(jié)合起來。將領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的科技知識學(xué)習(xí)納入干部理論學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)計劃和工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。(縣委組織部、縣人事局、有關(guān)成員單位)啟動青少年“科技活動進校園”、“青少年科技創(chuàng)新大賽”“明天小小科學(xué)家”等活動，提高未成年人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過家長、學(xué)校、家庭教育講師團等方式加強青少年教育工作，提高未成年人的科學(xué)素養(yǎng)。(縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)，有關(guān)成員單位)(三)建立和完善科普監(jiān)測評估體系。從2010年開始，結(jié)合我縣實際，按照《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準》，針對不同人群研究提出我縣公民基本科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準和監(jiān)測指標(biāo)體系內(nèi)容，為國家制定全民科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準提供參考依據(jù)。(縣科技局、有關(guān)成員單位)定期開展全縣科普統(tǒng)計工作，準確地掌握全縣科普資源狀況和運行情況，為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性和決策依據(jù)。(縣科技局、有關(guān)成員單位)三、2010至2011年重點工作(一)科普政策法規(guī)建設(shè)。研究制定關(guān)于加強竹溪縣能力建設(shè)若干意見。(縣科技局、有關(guān)成員單位)研究制定關(guān)于“科研機構(gòu)、大學(xué)向社會開放，開展科普活動的實施意見”。(縣科技局、縣委宣傳部、發(fā)改局、教育局、財政局、科協(xié))(二)科普人才隊伍建設(shè)與重要活動。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展科普宣講，啟動“領(lǐng)導(dǎo)干部談公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)”專題宣傳活動。(縣委宣傳部、縣委組織部、縣廣電局、科技局、有關(guān)單位)完善和建立全縣農(nóng)業(yè)科普、工業(yè)科普、教育科普兼職宣傳隊伍，開展“科普大講堂”、“科普論壇”等宣講活動，加強對農(nóng)民、工人和未成年人的科普教育。(縣科協(xié)、相關(guān)單位)組織開展全縣 “科學(xué)素質(zhì)綱要”主題知識競賽等活動。(縣委宣傳部、縣科技局、教育局、科協(xié)、縣委組織部)開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。(縣教育局、團縣委)開展“雙合格”活動，推動家教知識的普及。(縣婦聯(lián))(三)監(jiān)測評估。配合有關(guān)部門對公民科學(xué)素質(zhì)基本標(biāo)準進行研究。(縣科技局、科協(xié)、教育局、有關(guān)成員單位)開展2010年度全縣科普統(tǒng)計工作。(縣科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)單位)四、工作要求(一)“政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估”工作，在縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由縣科技局組織實施，相關(guān)部門積極配合，各負其責(zé)，共同做好此項工作。(二)落實具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，負責(zé)日常工作聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。主題詞：科學(xué)技術(shù) 普及 方案 通知 抄 送：縣委各部門，縣人武部，各人民團體； 縣人大、政協(xié)辦公室，縣法院、檢察院。 竹溪縣人民政府辦公室 2010年1月15日印發(fā) 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