蘇教版五年級(jí)下冊(cè)音樂教案中國娃5-資料下載頁
2024-12-11 10:18本頁面
【導(dǎo)讀】，感受合唱的藝術(shù)表現(xiàn)力，演唱時(shí)能做到均衡、和諧。，用視唱法學(xué)會(huì)《沂蒙山小調(diào)》，豐富對(duì)民歌音調(diào)的積累。，了解音樂的表現(xiàn)手法，感受其音樂形象。，掌握歌曲“聲斷氣連”的方法。那把自己比喻一下：我想我是自由的------------. 你可以通過肢體語言來表達(dá)下自由嗎？在蔚藍(lán)的天空中，云兒自由的飄。在天空的下面，飛著自由的小鳥，還有著快樂的人們。我若是小小鳥，展雙翅入云霄，那該多好。這正是揭示了一個(gè)-------------------------的道理呢？這是一首古老的德國民歌——我若是小小鳥。雖然歌曲很短小，旋律也很簡單，但其中豐富的和聲，增加了歌曲的立體感。我們一起來享受美妙的三聲部歌曲吧。你覺得合唱的時(shí)候，要注意什么？如果三個(gè)聲部都在比誰的聲音大，聲音響亮，這樣好嗎？合唱時(shí)可是少了誰都不行哦！高”大家一定從中學(xué)到很多吧，跟我們分享一下你體會(huì)到的吧（生交流）。
【正文】 合唱，第一聲部聽 （ 7）三聲部合唱 合唱美在哪里？你覺得合唱的時(shí)候，要注意什么？ 如果三個(gè)聲部都在比 誰的聲音大，聲音響亮，這樣好嗎？ 合唱時(shí)可是少了誰都不行哦！ 三、總結(jié)下課 “ 我若是小小鳥，展雙翅入云霄，那該多好。但少小不努力，貪玩耍惡勤勞，哪能飛得高 ” 大家一定從中學(xué)到很多吧，跟我們分享一下你體會(huì)到的吧（生交流）。
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