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正文內(nèi)容

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案體積和體積單位3-資料下載頁

2024-12-11 10:17本頁面

【導讀】,初步認識體積和容積的意義。讓我們來試試看。引導自己發(fā)現(xiàn)桃占去了一定的空間。教師找到兩個水果,分別裝入兩個空杯,倒?jié)M水。你覺得倒入幾號杯里的水多?指名自己回答,驗證。將兩個杯中的水果取出,以驗證哪個背的水多。引導自己比較、推想。借助示意圖,先由自己進行直接判斷,再通過操作演示驗證。自己按要求進行操作,同桌互相檢查交流。米、1立方厘米的實際大小的觀念。多大,身邊什么物體的體積接近1立方厘米或1立方分米。不過它是用來計量液體的體積的。由此得出;1立方厘米等于1毫升。指名說說三個圖形分別表示什么單位,它們之間有什么關(guān)系。自己獨立完成,集體訂正。這節(jié)課我們都學習了哪些知識?

  

【正文】 方體,體積是 1 立方厘米. 棱長 1 分米的正方體,體積是 1 立方分米. 讓自己閉上眼睛,想象 1 立方厘米的體積有多大, 1 立方分米的體積有多大,身邊什么物體的體積接近 1 立方厘米或 1 立方分米。 認識立方米. 先讓自己根據(jù)立方厘米、立方分米的概念,猜想一個怎樣的正方體體積是 1 立方米,想象 1 立方米有多大. 教師用棱長 1 米的架子演示 1 立方米的大小,感受 1 立方米的空間有多大。 ( 3)說明:升和毫升也是體積單位。不過它是用來計量液體的體積的。 直觀演示: 1 平方分米就等于 1 升。 由此得出 。1 立方厘米等于 1 毫升。 三、鞏固練習 同桌互相或一說,集體 交流。 5 題 指名說說三個圖形分別表示什么單位,它們之間有什么關(guān)系。 6 題 自己自己數(shù)一數(shù),集體交流。 7 題 自己獨立完成,集體訂正。 四、全課小結(jié) 這節(jié)課我們都學習了哪些知識?你有什么收獲? 五、作業(yè) 練習五 第 8 題 思考題
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