【正文】 間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育素質(zhì)。②當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開(kāi)辦者要對(duì)受教育者負(fù)責(zé)，而其開(kāi)辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對(duì)其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。：用人單位要求高學(xué)歷你怎么看？①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢(qián)去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。②當(dāng)然，誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。更多教師福建教師招聘面試技巧可訪問(wèn)福建教師招考信息網(wǎng)第五篇：教師招聘考試面試技巧總結(jié)10教師招聘考試面試技巧總結(jié)10 ：用以下詞編一故事，要求這些詞在故事中照順序出現(xiàn)：信息、友誼、金融、風(fēng)暴、中草藥。在21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不僅結(jié)識(shí)網(wǎng)友建立友誼還利用網(wǎng)絡(luò)暢談學(xué)術(shù)、社會(huì)熱點(diǎn)比如金融方面的問(wèn)題等等。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴的掀起，也給中草藥界帶了巨變，使得它將貿(mào)易擴(kuò)大到了海外。：給出五個(gè)詞：“公布、培養(yǎng)、流露、存儲(chǔ)、把握”，編一個(gè)小故事，用上所有的詞，順序可打亂。教師錄用名單終于公布了?？吹阶约喊裆蠠o(wú)名，小李不覺(jué)流露出失望的神情，但他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗乐灰^續(xù)努力、把握機(jī)會(huì)，勝利最終會(huì)來(lái)到。小李為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，從現(xiàn)在起積極準(zhǔn)備、存儲(chǔ)廣泛的知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取在教師考試中取得成功。：請(qǐng)用“教師、作風(fēng)、群眾、滿意”四個(gè)詞編一個(gè)故事，可打亂次序。小李是一名教師，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，他經(jīng)常要與退休工人打交道。由于小李工作積極、樂(lè)于助人，深受退休工人們的歡迎，經(jīng)常有老人夸他態(tài)度好、作風(fēng)端正。面對(duì)表?yè)P(yáng)，小李每次總是謙虛地說(shuō)：“我們是人民的教師，我們的工作就是要讓群眾滿意！”：你剛上班沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車(chē)，你的同學(xué)讓你買(mǎi)贓車(chē)，你怎么辦？①我不會(huì)去買(mǎi)贓車(chē)，也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買(mǎi)贓車(chē)，因?yàn)橛辛虽N(xiāo)贓的市場(chǎng)，小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷；一旦沒(méi)了市場(chǎng)，這種行為也會(huì)有所制約；②去報(bào)警，看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止； ③我會(huì)去買(mǎi)舊車(chē)，更加仔細(xì)地做好防范。：培根說(shuō)“金錢(qián)是忠實(shí)的男仆，也是惡毒的女主人”你怎么看？ ①首先，解釋培根這句話的意思，大意：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。要做金錢(qián)的主人，不要做金錢(qián)的奴仆。②闡述金錢(qián)的作用。有錢(qián)之后用處很大，我們國(guó)家建設(shè)需要大筆的錢(qián)，比如三峽建設(shè)需要錢(qián)、庫(kù)區(qū)移民需要錢(qián)、就連我們教師加薪也需要好多錢(qián)。有了錢(qián)之后可以救助失學(xué)兒童、援助希望工程，可以幫助那些下崗工人重新樹(shù)立生活的信心，還可以??。總之，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的；③但是，我們對(duì)待金錢(qián)也要有個(gè)正確的態(tài)度，不要像莎士比亞筆下的夏洛克、巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)，是個(gè)守財(cái)奴，為了金錢(qián)不擇手段?，F(xiàn)在有些人，舉例??。今天，我們物質(zhì)生活水平提高了，溫飽不成問(wèn)題了，那是不是應(yīng)該追求點(diǎn)高尚的精神文明，舉例??。我們教師，要有正確得出金錢(qián)觀，應(yīng)該“取之有道、用之有處”，更應(yīng)該在社會(huì)中作出模范帶頭作用。江澤民同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治、講學(xué)習(xí)、講風(fēng)氣，還要講道德、講修養(yǎng)、講廉恥，這就是對(duì)我們的最高要求。：廣西有位初一的女學(xué)生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺。你怎么看？這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：不少的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女過(guò)于溺愛(ài)，把孩子當(dāng)嬌嫩的幼苗一樣養(yǎng)著，殊不知不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；學(xué)校老師只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，不注意培養(yǎng)德智體勞全面發(fā)展的學(xué)生，這樣只能是高分低能；學(xué)生平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)、精神脆弱，碰到困難完全沒(méi)有應(yīng)付能力，只能走極端，這樣的人將來(lái)能承擔(dān)什么社會(huì)責(zé)任、能為社會(huì)作多大的貢獻(xiàn)呢？ 因此，我們的看法是：①家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生子女不能過(guò)分溺愛(ài)，平時(shí)除了必要的關(guān)懷外，應(yīng)有意識(shí)地灌輸一些吃苦耐勞的精神；②學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，不能只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，要有培養(yǎng)全面型學(xué)生的意識(shí)，多培養(yǎng)一些書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)際能力，以適應(yīng)將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。：在單位，領(lǐng)導(dǎo)派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦？在這種情況下，我就應(yīng)該引起重視、認(rèn)真反省了，是我的能力不夠，不能勝任太多的工作？還是我工作不負(fù)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)不放心把工作交給我做？或者是因?yàn)槭裁雌渌颍靠傊?，我首先?yīng)該認(rèn)真地自我檢討，在此基礎(chǔ)上再與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)這樣的做法究竟出于什么原因。然后對(duì)癥下藥，采取一些補(bǔ)救措施： 如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)。我可以主動(dòng)與小李、小王進(jìn)行對(duì)照、尋找差距，也可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事取經(jīng)，多看、多學(xué)、多做、多積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平； 如果是我工作責(zé)任心不強(qiáng)，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無(wú)立身之地；如果是因?yàn)槲也簧朴诒憩F(xiàn)自己，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的情況所知甚少，那我就應(yīng)該在工作中堅(jiān)持苦干加巧干，既要圓滿地完成任務(wù)，又要適時(shí)地進(jìn)行自我表現(xiàn)。比如我經(jīng)過(guò)努力為公司贏得一位大客戶后，我就可以寫(xiě)上一篇報(bào)道或簡(jiǎn)訊，向大家展示自己的成功。更多教師招聘面試信息可訪問(wèn)中公師說(shuō)論壇