【正文】 人。我想起用這樣兩句詩來奉勸他們： 本是同根生，相煎何太急讀了《聞官軍收河南河北》，我體會到了作者欣喜若狂的心情，以下幾句詩就是最好的印證：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)讀過不少表達愛國之情的詩詞，最喜歡的詩句是人生自古誰無死,留取丹心照汗青許多詩人都善于用生花妙筆把美麗的自然景色展示在讀者面前，如 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅1春天來了，小草生機勃勃的，這不由讓我想起詩句： 野火燒不盡，春風吹又生。1吃飯時我把米粒掉在地上，媽媽就用詩句 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。來教育我要愛惜糧食。1每當過年過節(jié)時，背井離鄉(xiāng)的游子總會特別思念自己的故鄉(xiāng)，詩句 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 表達了這一感情。1看到一個孩子小小年紀就特別有才華，在各種比賽中屢屢獲獎，我們會用詩句 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。來形容他。1大人常用詩句少壯不努力，老大徒傷悲。告誡我們要趁年輕，好好努力不要到老一事無成，才悲傷。1一個人因為書讀得多，所以文章寫得又快又好，這真是應了唐朝杜甫寫的 讀書破萬卷，下筆如有神。1昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復疑無路 ”時，我爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是“ 柳暗花明又一村 ”1小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：少壯不努力，老大徒傷悲黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭，空悲切！1長輩教育孩子，必須如春雨一樣 隨風潛入夜,潤物細無聲，才能讓孩子在潛移默化中得到教育。食堂門口，準備寫一句古詩來告誡人們珍惜糧食，你認為應該寫誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。2請你給學校閱覽室寫上一句恰當的詩句：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟 讀書破萬卷，下筆如有神2母親節(jié)到來之前，請你用一句古詩獻給親愛的媽媽：誰言寸草心，報得三春暉。2思念家鄉(xiāng)時，你會馬上想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，除此外，你還會想起 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親2請你用一句古詩來勉勵同學珍惜時間，努力學習一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。2寫期末評語時，老師經常祝你來年 欲求千里目,更上一層樓。2來到北辰山瀑布前，仰望瀑布傾瀉而下，我不禁想起李白的詩句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2所謂“當局者迷，旁觀者清”，意思是有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，宋朝詩人蘇軾的詩句 不識廬山真面目，只緣身在此山中 說明的就是這個道理。2朋友即將遠行，他依依不舍，十分傷感，于是，你送給他這么兩句詩 莫愁前路無知己，天下誰人不識君——海內存知己，天涯若比鄰 來勸勉他。2人們常歌詠無私奉獻的蠶，這讓我想起詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。（1）描寫春天的詩句： 唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。（2）描寫夏天的詩句 宋朝 楊萬里《小池》泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（3）描寫秋天的詩句： 唐代 杜牧《山行》遠山寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（4）描寫冬天的詩句： 唐柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪小升初語文古詩活用練習題及答案在期末寫評語時，老師會祝你來年：（）小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（）當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（）有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（）說明的就是這個樸素的道理。當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（）當我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（）來表達對家人的懷念。現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）來表達對遠別好友的深情厚誼。來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（）的詩句。昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（）。爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（）我趕緊把爺爺的話打?。骸埃ǎ?。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。1“少壯不努力，老大徒()”出自《漢樂府長歌行》。A、悲傷 B、傷悲 C憂傷1晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(3)。A、似曾相識鳥歸來 B、似曾相識雁歸來（）似曾相識燕歸來1《七步詩》的作者是()。A、曹植 B、曹丕 C曹操1“但使龍城飛將在，不教胡馬度()”。(1)陰山(2)邊關(3)燕山1杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城1“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（）。(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》1“海內存知己，天涯若比鄰”是（）的詩句。(1)王勃(2)李白(3)白居易1“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。(1)漢青(2)汗青(3)汗清1“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）。A、因為 B、坐下 C座位杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。A、多少樓臺煙波中 B、多少樓臺風雨中 C多少樓臺煙雨中2“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是()的詩句。A、王維 B、王之渙 C王勃2《天凈沙秋思》是一首小令，作者是元代的()。A、張養(yǎng)浩 B、馬致遠 C元好問2“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自()。A、白居易《賦得古原草送別》 B、王昌齡《出塞》C杜牧《江南春》2“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是()。A、春色 B、梨花 C雪景2“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自()的《無題》。A、李賀 B、李清照 C李商隱2“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的()。A、《茅屋為秋風所破歌》 B、《登高》 C《蜀相》2“三十功名塵與土，八千里路云和月”是()的詞句。A、岳飛 B、辛棄疾 C陸游2龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指()。A、紅色 B、花 C樹葉2“海上生明月，()共此時”是張九齡的名句。A、天地 B、天下 C天涯“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自()的《別董大》。A、高適 B、岑參 C王昌齡3“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指（）。A、李延年 B、李龜年 C崔九3“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是（）的詩句。A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C李煜、李商隱參考答案：“更上一層樓?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄爱斁终呙?，旁觀者清”；“不識廬山真面目，只緣身在此山中”“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！薄蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“海內存知己，天涯若比鄰”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“山重水復疑無路”；“柳暗花明又一村”“夕陽無限好，只是近黃昏?！?；‘霜葉紅于二月花’1115 B、C、A、A、B1620 A、A、B、A、C2125 A、B、A、C、C2632 B、B、B、C、A、B、C第五篇：古詩情境填空古往今來，有多少仁人志士在艱難環(huán)境中，不喪失凌云之志，頑強追求，這真是“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！比藗兂Ｓ谩按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”頌揚那些具有終生默默奉獻精神和燃燒自己，照亮別人崇高品質的教師們?？词挛飶牟煌慕嵌戎蹠胁煌母惺芎腕w會，真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。雨夢明天就要隨爸爸轉到另外一個城市去讀書了，鵬飛在送她的時候拍拍她的肩膀，說：“海內存知已，天涯若比鄰”。星期六，小剛約你出去玩，看到你正在做作業(yè)，他說：“明天再寫吧。”你用這樣一句名言謝絕：“我生待明日，萬事成蹉跎”。春天的一個夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是吟起詩來：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。明代著名的政治家詩人于謙的《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚情操的詩句是粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。夏天你去賞荷花，滿池的荷花映入眼簾，此時此刻美景無法用語言表達，于是你想起了兩句詩恰如其分地把這種美的感受表現(xiàn)了出來：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風”像牛毛，像花針，伴著溫和的春風，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，細細密密的特點。春雨也有不高興的時候。如：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”也有突如其來的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”。1“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”在詩人賀知章的眼里，春風是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風細雨，“青箬笠，綠蓑衣。斜風細雨不須歸”是多么富有詩情畫意??！1“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，等到“荷盡已無擎雨蓋”的時候，于是這夏天已進入尾聲了。1按要求寫詩句：秋“霜”：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。秋“葉”：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋“月”：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。秋“露”：可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的滿臉豪情，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸”岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月?！?“酒”與中華文化結下了不解之緣，酒能消愁，曹操說“何以解憂，唯有杜康”，酒能使人心曠神怡，李白說“呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁?！本颇茉鲞M友誼，王維說“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！?6.“會當凌絕頂，一覽眾山小?！睂懗隽颂┥降母叽笮蹅?，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！睂懗隽藦]山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山。”寫出了敬亭山的百挑不厭?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立”寫出了兒童捕蟬前的專注，“路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心；“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”寫出了兒童放風箏時的天真，“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)，“ 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”寫出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”?！八芍衩窔q寒三友，桃李杏春風一家”寫出至少4句相關的詩句。松：大雪壓青松，青松挺且直。竹：咬定青山不放松，立根原在破巖中。梅：墻角數枝梅，凌寒獨自開。桃：人面不知何處去，桃花依舊笑春風。杏：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。19.“是金子總是會發(fā)光的。”不錯，正如一句詩“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。20.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來，”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一。“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠?！鞍俅|到海，何時復西歸”告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；“我生待明日，萬事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；，媽媽常用“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩來教導我們。另一首《憫農》是：春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。，她寫了一首贊揚項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩——《夏日絕句》。詩句是：生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。，這樣的詩句有：《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?；《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。，詩人的絕筆是《示兒》。詩句“死去元知萬事空，但悲不見九州同”表達了詩人的愛國之情。我們還知道其他的愛國詩，如《過零丁洋》，詩句是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！薄冻鋈吩娋錇椤暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山?！保煌踔疁o的《涼州詞》，詩句為“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！?，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”說明了這個問題。，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性，告別親愛的老師和同學。我們自然會想到送別詩，“海內存知己, 天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的詩句，李白送別孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，表達了友人離別之情。還