1材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)共5則-資料下載頁(yè)
2024-11-15 07:23本頁(yè)面
【正文】 地方標(biāo)準(zhǔn)。其次，確立了食品安全標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。《食品安全法》第16條明確規(guī)定，食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果是制定、修訂食品安全標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)食品安全實(shí)施監(jiān)督管理的科學(xué)依據(jù)；需要制定、修訂相關(guān)食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)立即制定、修訂。第23條第2款也要求制定食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要依據(jù)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果并充分考慮食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，參照相關(guān)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果。而食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的機(jī)制。食品安全中的安全隱患（包括食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素）有可能隨著科技的發(fā)展，不斷地顯現(xiàn)出來(lái)。食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果變化了，食品安全標(biāo)準(zhǔn)也必須與時(shí)俱進(jìn)。其三，確立了以人為本的食品安全標(biāo)準(zhǔn)制定理念?！妒称钒踩ā返?9條將“食品安全”界定為“食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害”；第18條要求制定食品安全標(biāo)準(zhǔn)以保障公眾身體健康為宗旨，做到科學(xué)合理、安全可靠；第23條第2款要求制定食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要廣泛聽(tīng)取食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的意見(jiàn)，以充分尊重廣大消費(fèi)者對(duì)標(biāo)準(zhǔn)制定的話語(yǔ)權(quán)。在實(shí)踐中，有人認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)力水平低，食品安全標(biāo)準(zhǔn)不能和發(fā)達(dá)國(guó)家看齊。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要正確看待中國(guó)特色。中國(guó)特色不是保護(hù)落后的代名詞。相反，中國(guó)特色要求中國(guó)的食品更加安全，食品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)更加人性化，食品安全標(biāo)準(zhǔn)也要與發(fā)達(dá)國(guó)家看齊。其四，鼓勵(lì)企業(yè)慎獨(dú)自律，出臺(tái)嚴(yán)格的食品安全標(biāo)準(zhǔn)。該法第25條既允許企業(yè)在其生產(chǎn)的食品沒(méi)有食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者地方標(biāo)準(zhǔn)的情況下制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為組織生產(chǎn)的依據(jù)；也鼓勵(lì)食品生產(chǎn)企業(yè)追求卓越，見(jiàn)賢思齊，制定嚴(yán)于食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者地方標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。第五篇：環(huán)境是人類賴以生存和改善生活的重要條件環(huán)境是人類賴以生存和改善生活的重要條件，學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境教育、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、優(yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化環(huán)境育人功能是當(dāng)前學(xué)校深化教育改革、改善校園環(huán)境、拓寬德育途徑、全面推進(jìn)素質(zhì)教育一大難題。對(duì)此，上級(jí)有關(guān)部門(mén)思想高度重視，把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育和改善人類環(huán)境及創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入部門(mén)工作議事日程，并落實(shí)到工作實(shí)際中。多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“立足一流，爭(zhēng)創(chuàng)特色”為建設(shè)目標(biāo)，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹(shù)形象。以優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)嚴(yán)密的管理，教育教學(xué)的高質(zhì)量，贏得社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。近幾年來(lái)，學(xué)校在保持高效率，高質(zhì)量同時(shí)，重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，努力按省、市創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)要求，落實(shí)各項(xiàng)措施。普及環(huán)境知識(shí)，開(kāi)展形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的前進(jìn)步伐。為了實(shí)現(xiàn)一流目標(biāo)，經(jīng)校行政會(huì)議討論作出〈〈關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的決定〉〉。我們已經(jīng)建立的以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校工會(huì)，德育處，校團(tuán)委，教務(wù)處，總務(wù)處，教科室的負(fù)責(zé)人以及品德與生活、綜合實(shí)踐、自然組的教研組長(zhǎng)為成員的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作計(jì)劃的制訂，實(shí)施，檢查，研討與考評(píng)。管理制度講究衛(wèi)生，服裝整潔。愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物。美化環(huán)境，義務(wù)植樹(shù)。領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)木的學(xué)生要愛(ài)護(hù)、保護(hù)自己所領(lǐng)養(yǎng)的樹(shù)木。保管好各自清潔區(qū)的花草樹(shù)木，常給花草澆水年。（每個(gè)班可以分一個(gè)綠化區(qū)，每天要負(fù)責(zé)自己區(qū)域內(nèi)的清潔和綠化工作。）每周在廣播中宣傳一篇學(xué)生所學(xué)關(guān)于綠色校園所做的事及在日常生活中所見(jiàn)所聞所感。禁止在草坪，花臺(tái)中打鬧，玩耍。不隨地吐痰，不亂丟果皮。不亂寫(xiě)亂畫(huà)，亂倒垃圾。愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)，遵守校園公德，做文明小公民。
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