高職院校工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)前景5篇-資料下載頁(yè)
2024-11-15 07:16本頁(yè)面
【正文】 業(yè)園區(qū)也開(kāi)始像雨后春筍般的出現(xiàn)。伴隨著機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，未來(lái)幾年，將有大量產(chǎn)業(yè)工人被替換下來(lái)。而采訪中，一些企業(yè)也開(kāi)始為員工的未來(lái)做打算。在格力，董明珠就告訴記者，格力將以每年10到20億元的投入，引進(jìn)國(guó)外頂級(jí)的技術(shù)學(xué)院，并建立自動(dòng)化技術(shù)研究院。對(duì)未來(lái)離開(kāi)生產(chǎn)崗位的幾萬(wàn)名工人進(jìn)行再培訓(xùn)。她堅(jiān)信，自己的研究院今后將會(huì)帶來(lái)更多的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)。以后，不僅是格力，其他的行業(yè)也會(huì)陸續(xù)使用，這也就意味著格力未來(lái)的發(fā)展方向很有可能轉(zhuǎn)變成一個(gè)創(chuàng)造者，一個(gè)機(jī)器人或自動(dòng)化設(shè)備的制造商或集成商。第五篇：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。目前我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期，以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問(wèn)題的重要路徑選擇。中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)近年來(lái)持續(xù)表現(xiàn)強(qiáng)勁，市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)大。工業(yè)機(jī)器人的熱潮帶動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園的新建。到目前為止，上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經(jīng)著手開(kāi)建機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才，人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動(dòng)化應(yīng)用等必備知識(shí)，具備從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。能力要求要求學(xué)生通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，能夠掌握一般工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)原理等基本知識(shí)，掌握機(jī)器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護(hù)與維修的技能，并具有良好的實(shí)際生產(chǎn)水平，滿(mǎn)足工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的技能要求。具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實(shí)肯干的職業(yè)精神與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。相關(guān)優(yōu)秀院校 南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院 主要課程：專(zhuān)業(yè)核心課程：《機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)》、《機(jī)器人控制技術(shù)》、《機(jī)器人視覺(jué)與傳感技術(shù)》、《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與編程》、《現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及其應(yīng)用》。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：《典型電氣控制設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》、《自動(dòng)生產(chǎn)線的集成與控制》、《嵌入式控制系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》、《機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)專(zhuān)用周》、機(jī)器人技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、《電工電子實(shí)訓(xùn)》、《頂崗實(shí)習(xí)Ⅰ》、《畢業(yè)實(shí)踐》。就業(yè)面向1)面向機(jī)器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備制造企業(yè)，從事機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試和系統(tǒng)集成。2)面向機(jī)器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備銷(xiāo)售企業(yè)(主要代理公司)，從事機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試和維護(hù)。3)面向擁有機(jī)器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備的公司(主要自動(dòng)化企業(yè))，從事機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)和系統(tǒng)集成。培養(yǎng)模式雙證教學(xué)，以賽促學(xué)獲得學(xué)歷證的同時(shí)，取得維修電工、機(jī)器人操作、CAD繪圖員等證書(shū)中的至少一項(xiàng)以上的職業(yè)資格證書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生多取得職業(yè)資格證書(shū)。同時(shí)鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加省部級(jí)等各類(lèi)大賽，培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。面向工程應(yīng)用的教學(xué)模式：課程的多種目標(biāo)當(dāng)中，突出面向工程應(yīng)用的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)；課程教學(xué)的載體是真實(shí)的生產(chǎn)設(shè)備與自動(dòng)化生產(chǎn)線；以完整的工作過(guò)程來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)；行為主體是學(xué)生；行為的引導(dǎo)是教師；注重設(shè)置理論實(shí)踐一體化課程教學(xué)情境。就業(yè)前景就業(yè)崗位工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷(xiāo)售及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)等。職業(yè)前景無(wú)錫乃至長(zhǎng)三角地區(qū)高職層次的“機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)和管理”人才的缺口較大，需求較多，在人力成本上升的背景下，工業(yè)機(jī)器人前景進(jìn)入了一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代。機(jī)器人正在代替人工完成勞動(dòng)強(qiáng)度大、勞動(dòng)環(huán)境惡劣的生產(chǎn)過(guò)程，工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用也催生了大量新崗位，包括工業(yè)機(jī)器人的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修等。同時(shí)，機(jī)器人制造商需求大量制造、編程與調(diào)試、安裝與維護(hù)、銷(xiāo)售等技術(shù)服務(wù)人員。適應(yīng)崗位機(jī)器人制造廠商： 機(jī)器人組裝：銷(xiāo)售、售后支持的技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)人才；機(jī)器人系統(tǒng)集成商：機(jī)器人工作站的開(kāi)發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等專(zhuān)業(yè)人才；機(jī)器人的應(yīng)用企業(yè)：機(jī)器人工作站操作、編程調(diào)試、維護(hù)等技術(shù)人才。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的工作崗位
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