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青少年足球培訓(xùn)教學(xué)理念-資料下載頁(yè)

2024-11-15 06:55本頁(yè)面
  

【正文】 部都有義務(wù)建立自己的競(jìng)技中心。建立競(jìng)技中心的目的就是提高青少年選手的培訓(xùn)水平。第二節(jié) 法國(guó)足球的后備人才培養(yǎng)一、選拔嚴(yán)格 2003年為例,共有近800名1213歲的小選手來(lái)到巴黎西南50公里的小鎮(zhèn)克拉楓丹納參加這項(xiàng)也許是世界上最難的足球選拔,經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的嚴(yán)格測(cè)試,最終只有24人取得了到法國(guó)國(guó)立足球?qū)W校培訓(xùn)的資格。培育了亨利、加拉斯、阿內(nèi)爾卡、克里斯坦瓦爾和羅騰等眾多球星二、設(shè)施先進(jìn)法國(guó)國(guó)立足球?qū)W校占地56公頃 有7塊草坪場(chǎng)地、兩塊人工草坪場(chǎng)地。一個(gè)體育館、16間更衣室、一間桑拿浴室、一個(gè)健身房、一個(gè)力量訓(xùn)練房。3塊用以培養(yǎng)小球技術(shù)的網(wǎng)球場(chǎng)。(三)全面培養(yǎng)法國(guó)國(guó)立足球?qū)W校不僅僅是足球訓(xùn)練中心 學(xué)員周一至周五916點(diǎn)一般都要上文化課。訓(xùn)練從16點(diǎn)開(kāi)始。2021點(diǎn)是做作業(yè)時(shí)間,每晚22:30熄燈。法國(guó)名帥雅凱表示這樣做的目的是:讓小選手很夠得到全面的培訓(xùn),以防將來(lái)有朝一日因故不能繼續(xù)足球事業(yè)。(四)注重技術(shù)國(guó)立足球?qū)W校有6名全職工作人員,其中最為重要的也許是3名主教練迪索、默雷勒和拉法格。負(fù)責(zé)球員第二學(xué)年訓(xùn)練的默雷勒認(rèn)為,國(guó)立足球?qū)W校訓(xùn)練成功的原因是注重提高球員的技術(shù)。他說(shuō):“我們95%的工作集中在技術(shù)領(lǐng)域。一名足球運(yùn)動(dòng)員首先必須學(xué)會(huì)控球、傳球和左右腳射門,然后才是提高身體素質(zhì)和比賽實(shí)踐。我們期望經(jīng)過(guò)三年的培訓(xùn)這些小球員在技術(shù)上達(dá)到了進(jìn)入職業(yè)俱樂(lè)部青少年體系的資格。(五)廣受承認(rèn)以前在克拉楓丹納得益的只是球員,如今這里教練員的工作也得到了承認(rèn)。巴西人費(fèi)羅在上個(gè)賽季去英格蘭之前曾是法國(guó)國(guó)立足球?qū)W校的主教練,現(xiàn)在執(zhí)教曼聯(lián)U17隊(duì)。費(fèi)羅認(rèn)為自己職位的變換不僅是對(duì)其在法國(guó)執(zhí)教工作而且是對(duì)法式訓(xùn)練方法的肯定。2001年率領(lǐng)法國(guó)U17獲得世界冠軍的霍達(dá)爾是最近離開(kāi)克拉楓丹納的另一名教練,現(xiàn)在擔(dān)任阿聯(lián)酋的足球指導(dǎo)。雅凱對(duì)兩名主要教練的離任并不感到奇怪。他說(shuō):“我總是講,他們不要我們的教練而是要我們的球員會(huì)更好。我們不愿意教練員離開(kāi),但是這也說(shuō)明了一點(diǎn):法國(guó)的訓(xùn)練方式是高水平的。” 第三節(jié) 英格蘭足球后備人才培養(yǎng)計(jì)劃英格蘭足球協(xié)會(huì)制定“品質(zhì)特許計(jì)劃”的目的是為了保證英格蘭足球的好苗子在繼承本地良好的足球傳統(tǒng)的同時(shí)能夠吸收國(guó)外先進(jìn)的足球技術(shù)。根據(jù)英格蘭足協(xié)技術(shù)部的一項(xiàng)調(diào)查,要最大限度地挖掘英格蘭青少年球員的潛力必須進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作:為青少年球員的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。不能將發(fā)展技術(shù)與球員的文化課教育和社會(huì)福利分割開(kāi)。英超俱樂(lè)部和其他參加足球聯(lián)賽的俱樂(lè)部應(yīng)該更多地參與優(yōu)秀球員的培養(yǎng)工作。有天分的年輕球員過(guò)分側(cè)重于競(jìng)技足球,練習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)太少,需改善這種情況。改善訓(xùn)練設(shè)施,采取傷病預(yù)防措施。足球比賽應(yīng)該成為后備人才培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)的組成部分。提高后備力量教練的素質(zhì)。相關(guān)工作人員要進(jìn)行保護(hù)兒童權(quán)益的培訓(xùn)。足球?qū)W校目前英格蘭共有39所足球?qū)W校,具有以下特點(diǎn):有相應(yīng)的室內(nèi)室外足球運(yùn)動(dòng)設(shè)施,有學(xué)習(xí)和做作業(yè)的場(chǎng)所。U13U16球員到足球?qū)W校的車程在1個(gè)半小時(shí)以內(nèi),其他球員的車程在1個(gè)小時(shí)以內(nèi)。足球?qū)W校至少擁有6名全職工作人員,其中必須有1名文教和福利官員。所有工作人員皆經(jīng)過(guò)審查達(dá)到一定資格標(biāo)準(zhǔn),并且每年還要參加至少36小時(shí)的在職培訓(xùn)。按916歲年齡組和1721歲年齡組配備理療師。為運(yùn)動(dòng)員上保險(xiǎn)。有教學(xué)計(jì)劃。教練員和運(yùn)動(dòng)員的比例合理。每年向家長(zhǎng)和球員提交報(bào)告,反饋信息。每年最多參加30場(chǎng)比賽。英格蘭足協(xié)前技術(shù)主任威爾金森的建議比賽的水平、設(shè)施和工作人員應(yīng)與參賽球員的能力相應(yīng)。比賽只是人才培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)組成部分,比賽結(jié)果不是主要的。教練員應(yīng)該利用比賽提高運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人技術(shù)。每名球員每個(gè)賽季參加的比賽數(shù)量至多不能超過(guò)30場(chǎng),這一規(guī)定將得到嚴(yán)格監(jiān)督?!捌焚|(zhì)特許計(jì)劃”對(duì)英才中心提出了更高的要求制定一套保護(hù)少年兒童權(quán)益的政策,保護(hù)少年兒童權(quán)益。所有工作人員都要經(jīng)過(guò)審查和注冊(cè)。每個(gè)中心都需指定1名工作人員負(fù)責(zé)兒童權(quán)益保護(hù)。訓(xùn)練比賽日程安排應(yīng)合理。所有工作人員每年都要參加36小時(shí)的在職培訓(xùn)。為運(yùn)動(dòng)員上保險(xiǎn)。運(yùn)動(dòng)員和教練員的比例要合理。對(duì)守門員進(jìn)行專門的訓(xùn)練。教育和福利英格蘭,每所足球?qū)W校都有1名負(fù)責(zé)教育和福利工作的全職官員。英格蘭足協(xié)有一個(gè)專門的教育和福利委員會(huì),指定教育和福利顧問(wèn)與參加足球聯(lián)賽的俱樂(lè)部聯(lián)系,確保青少年球員的教育、福利和權(quán)益。英格蘭足協(xié)定期對(duì)足球?qū)W校的工作人員進(jìn)行在職培訓(xùn),確保年輕球員得到良好的教育,為他們未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。英格蘭足協(xié)和英超聯(lián)盟還制定了保護(hù)少年兒童權(quán)益的細(xì)則,每個(gè)俱樂(lè)部也有自己的相關(guān)政策。第四節(jié) 阿根廷足球后備力量培養(yǎng) 阿根廷足球俱樂(lè)部?jī)?nèi)球隊(duì)級(jí)別劃分概況級(jí)別年齡9級(jí)U158級(jí)U167級(jí)U176級(jí)U185級(jí)U194級(jí)U203級(jí)后備隊(duì)1級(jí)職業(yè)球隊(duì)14歲之前選手的培養(yǎng)工作主要由俱樂(lè)部外的私立足球?qū)W校承擔(dān),球員在那里每周訓(xùn)練3次。足球在阿根廷的社會(huì)文化中占據(jù)重要地位普通的學(xué)校體育課已經(jīng)不能滿足愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的孩子的需求他們會(huì)利用業(yè)余時(shí)間踢足球,在足球?qū)W校接受系統(tǒng)的足球基礎(chǔ)培訓(xùn)。第五節(jié) 日本足球協(xié)會(huì)的改革措施2004年日本足球協(xié)會(huì)(JFA)技術(shù)委員會(huì)提出了“三位一體”的強(qiáng)化措施。一是指選手強(qiáng)化訓(xùn)練。二是指青少年選手培養(yǎng)。三是指教練員的培養(yǎng)?!耙惑w”即三個(gè)部門保持密切聯(lián)系,互通信息。“三位一體” 圖示二、改革“訓(xùn)練中心制度”,加強(qiáng)青少年選手培養(yǎng) 青少年培養(yǎng)的中心任務(wù)是通過(guò)“訓(xùn)練中心制度”日本已實(shí)施了近20年之久,是日本培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀足球人才的主要途徑。三、以“國(guó)家訓(xùn)練中心”為信息發(fā)源地 “訓(xùn)練中心制度”的核心是“國(guó)家訓(xùn)練中心”。為選拔而來(lái)的選手提供了最好的訓(xùn)練環(huán)境。為教練員提供了提高指導(dǎo)水平的機(jī)會(huì)。四、重視足球課題研究五、日本足球訓(xùn)練信息流通途徑四、教練員培養(yǎng)制度改革日本全國(guó)擁有足協(xié)認(rèn)可資格的指導(dǎo)員總數(shù)約為39,400人(2003年11月底數(shù)據(jù))。類別人數(shù)公認(rèn)S級(jí)教練166公認(rèn)A級(jí)教練公認(rèn)B級(jí)教練478公認(rèn)C級(jí)教練1183B級(jí)社區(qū)體育指導(dǎo)員225C級(jí)社區(qū)體育指導(dǎo)員9959公認(rèn)準(zhǔn)指導(dǎo)員8981少年少女足球指導(dǎo)員18228青少年足球培養(yǎng)陳海波 西南召中心小學(xué)
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