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英語聽評課體會-資料下載頁

2024-11-15 06:23本頁面
  

【正文】 膽講英語。扮演角色,進行會話,發(fā)揮學生的表演才能,在真實的情景中靈活的運用英語。關注情感部分教師要善于在課堂上或面帶微笑、或語言輕柔、或積極引導、或及時評價和鼓勵,自始至終都要對學生的一言一行表現(xiàn)出極大地關注。我想這種情感上的交流和對學生大的肯定與鼓勵遠遠超越了英語語言本身所帶給學生的興趣,也會讓學生在比較輕松愉快的氛圍中學習知識。教師智慧教師的課標意識要強,教學目標把握相對準確,教學設計科學化多樣化。教師能運用多媒體來創(chuàng)設情境并采用任務型教學方式,通過循序漸進、由淺入深的活動設計引導學生積極參與,教學設計層層深入,符合學生的年齡及認知特點,在整個教學過程中要實現(xiàn)師生互動、生生互動、小組活動、使全英語活動多樣化。然而,在聽評課中我們都認為還有一些不足之處,希望在以后的教學中共勉。,輕備學生,備學法。,復習檢查費時過多重難點沒時間落實扎實,為了完成教學任務,一節(jié)課給人的感覺是急匆匆的在跑。,沒有真正做到面向全體。:個別教師的語音語調不規(guī)范,缺乏美感。教師表情過于緊張嚴肅,缺乏親和力。教師缺乏激情,使課堂沒有活力。,致使部分學生難以跟上課堂節(jié)奏。通過聽評課,各位英語教師都認識到了自己的不足與長處,并互相討論了下一步奮斗目標:,突出學生主體地位,重點解決學生學的問題。,在課堂上盡可能用英語來講,給與指令等。,上一堂有感情,充滿激情與活力的課。,不要被課件牽著鼻子走。下面是聽課時拍下來的部分照片:第五篇:英語聽評課心得體會英語聽評課心得體會依據(jù)學校的部署,在緩和而又忙碌的工作中,我組進行了聽評課活動。不同老師的講課風格和特色深深地吸引了我,從他們身上,我真正學到了許多新的教學辦法和教學理念,使我大開眼界,豐碩了我的教學經(jīng)驗和教學方式,使我真正理解到了我們老師要一起課改共同成長共同進步,每堂課都體現(xiàn)了新課標的精神和理念:學生才是學習的主人,先生是學習活動中的組織者領導者和配合者。,我談談自己的多少點體會:一視營造高興體現(xiàn)新課標的精力,重課堂。不同的老師決議了不同的教學風格和模式,他們都有屬于自己的教學經(jīng)驗和特色,在課堂上,每個老師都能充足發(fā)揮特點和獨到之處。特殊是同課異構的聽課活動,使不同的老師在統(tǒng)一教學內容中,在教學設計上卻有著不同的教學特色??傊蠋焸冊谡n堂上都展示了自己精彩的一面。二體現(xiàn)數(shù)學與生涯的接洽,器重創(chuàng)設情景。在聽課之時,最大的感受就是每位老師能從生活實際動身,從身邊的生活中找出英語信息和英語資源作為教學資料,以贊助自己實行教學設計,老師們都重視創(chuàng)設貼近學生生活實際的教學情境,從情境中把學生自若的引入課堂及學習內容,這樣激發(fā)了學生探索新知的興趣和愿望,使學生體會到英語就在身邊,這樣促使了學生主動地對四周事物進行察看,能從生活中收集英語信息,從而把所學英語知識運用到日常生活中去,使學生從生活中感想英語,從英語中感觸生活。三體現(xiàn)自動性學習,看重學生著手操作。俗話說:心靈手巧。要想真正的學好知識,就要孩子們主動的介入到學習活動中來,那么,動手操作是孩子們最好的學習活動。在課堂上,好多老師重視本環(huán)節(jié),在老師的領導下,學生能主動探究協(xié)作交流的學習知識,充散發(fā)揮了學生的主體作用,使學生人人學有價值的英語,不同的人在英語上得到不同的發(fā)展,體現(xiàn)了新課程的教學理念。四聽評課不再是一種形式,它起到了推進作用。課堂上的出色展現(xiàn),教研活動上的暢所欲言,已經(jīng)體現(xiàn)了我們聽課評課的真正內涵,起到了真正的教研作用。聽課評課不再是一種情勢,而是給我們老師搭建了一個互相學習自在交流共同商討,群體研究跟探討的一個平臺,再議課中,老師們都能爭先恐后的發(fā)表自己的看法和獨到之處,對一些優(yōu)質課進行恰到好處的確定,對課堂中存在的一些問題,也敢于直抒己見的進行發(fā)表自己見解和倡議,對一些不置可否的英語常識能進行集體探討共同研討,我感到這才是真正起到了教研活動的作用,促使我們老師們揚長避短,在爭議中成長,在反思中進步,在交換中發(fā)展,反“敗”為“勝”,汲取教訓,總結經(jīng)驗,在一次次的聽課評課活動中找出本人的不足,施展自己的專長,才干使我們所有老師共同發(fā)展并先進??傊?,通過一學期的聽課評課運動,在今后的英語中我們必定要發(fā)揮成就找出差距,不分年紀檔次,虛心向教訓豐盛的老師學習,我們大家群策群力,共同探討,相互學習,互相輔助,教壇無邊,學海無涯,在今后的教學中,以更加高昂的斗志,以更加豐滿的熱忱,全身心的投入到教養(yǎng)工作中去,使咱們一起同課改成長。英語聽評課心得體會馮莊學校薛 娟
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