【導(dǎo)讀】同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力。聯(lián)系,體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。里面有()個(gè)里面有()個(gè)。里面有2個(gè),里面有1個(gè),洪老師把一張紙平均分成8份,折紙鶴用去這張紙的,折紙。同樣多的兩瓶酸奶,小東吃了一瓶的,把一個(gè)月餅平均分成兩片,小方吃了其。小明吃了其中的一片,誰(shuí)吃的多?
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體的情境中,感受分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性。2.通過(guò)折一折、看一看等操作、觀察活動(dòng),初步理解分?jǐn)?shù)的意義。3.初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)認(rèn)、讀簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母
2024-12-12 20:56
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)具體的情境,進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2.認(rèn)識(shí)幾分之幾,并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱(chēng),能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。平均每人分得一個(gè)蘋(píng)果!一個(gè)又怎樣平均分呢?可以每人平均分得半個(gè)2121一半該用什么數(shù)來(lái)表示呢?用畫(huà)一畫(huà)。折一折的方法把你手中
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)解決問(wèn)題,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。教學(xué)重、難點(diǎn):能夠運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 21:09
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一個(gè)西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?2818一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣你能列式解決這個(gè)問(wèn)題嗎?2818+大家應(yīng)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí),清楚地分析了數(shù)量關(guān)系,并列出了算式。你們真棒!二、自主探究,掌握方法(一)
2024-11-21 04:30
【總結(jié)】西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)?1、在具體的情景中,理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的意義。?2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算。5151941、用分?jǐn)?shù)表示涂色部份2、看圖說(shuō)一說(shuō)()是()個(gè)()75是(
2024-11-29 12:46
【總結(jié)】第3課時(shí)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法(1)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)31里面有()個(gè)31里面有()個(gè)3231128183()個(gè)是81()個(gè)是85355251?
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】第4課時(shí)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法(2)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)101102?8184?7376?3132?(1)我能算得快。(2)看圖列式計(jì)算。列式:列式:
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)吃西瓜學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,探索同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法的計(jì)算方法。2.會(huì)進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法運(yùn)算,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。大熊吃了這個(gè)西瓜的小熊吃了這個(gè)西瓜的82831、它們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?2、大熊比小熊
2024-11-30 12:44
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要了解一個(gè)分?jǐn)?shù)由分子、分?jǐn)?shù)線和分母組成,知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的,分?jǐn)?shù)有什么含義,能夠讀寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母寫(xiě)作:認(rèn)識(shí)幾分之一
2024-12-13 11:48
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,提高計(jì)算的正確率和熟練程度。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用同分母分?jǐn)?shù)加、減法的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。例3(1)種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾?小芳家的菜地種白蘿卜,種胡蘿卜。273767
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個(gè)4是()個(gè)3()是()個(gè)()5他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-12-11 09:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?經(jīng)歷簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加,減法計(jì)算方法的探索過(guò)程,能解決實(shí)際問(wèn)題。?能有條理的進(jìn)行思考。?主動(dòng)參與有關(guān)操作和探索重點(diǎn)難點(diǎn):探究并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加,減法計(jì)算方法分母相同的分?jǐn)?shù)相加的方法怎樣?分母不變,分子相加+()+()=+()+()
2024-11-12 00:19
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。。。()()()是()個(gè)4是()個(gè)3()是()個(gè)()5他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長(zhǎng)的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動(dòng)手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)什么是周長(zhǎng)呢?什么是周長(zhǎng)?桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。什么是物體的周長(zhǎng)呢?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)
2024-12-11 09:38
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、同學(xué)們初步理解周長(zhǎng)的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動(dòng)手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。哪邊的周長(zhǎng)更長(zhǎng)一些!!桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。閱讀要求:一邊輕