【導(dǎo)讀】請同學(xué)們拿出圓形卡。片,看看圓形卡片平均分成了幾份?一共吃了這個月餅的幾分之幾?觀察上面這個算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?同分母分?jǐn)?shù)相加,分子相加,分母不變。(?。 ??
【總結(jié)】《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)建議信息窗3——分果汁該信息窗呈現(xiàn)的是小廚師分果汁的情境。圖中包含的主要信息有:一杯果汁,亮亮喝了它的35,玲玲喝了它的15。根據(jù)這些信息,可以提出問題:“亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾?亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾?”引入對簡單分?jǐn)?shù)加減法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生熟練掌握簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法學(xué)生一、填空1、把一個蛋糕平均分成8份,每份是它的()分之一,寫成分?jǐn)?shù)是()分母是(),分子是()。2、把一個圓平均分成4份,每份是它的(),3份是它的()。3、讀作(),九分之五寫作()。4、是()
2025-04-04 02:58
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 03:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí):是()個571738是()個2個18是()79表示:把1個整體平均分成()份,取其中的()份56表示:53182—897把1個整體平均分成6份,取其中5份小明把一個月
2024-11-17 09:21
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)同分母分?jǐn)?shù)加減法地說課稿 三年級數(shù)學(xué)同分母分?jǐn)?shù)加減法地說課稿 教材分析: 教材在考慮到三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,采用小步子的編排方法,所以本單元學(xué)習(xí)的簡單的同分母分...
2024-10-08 20:32
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法五年級數(shù)學(xué)下冊王少華4個人吃,每人吃多少張餅?4塊,小明吃了3塊,小明吃多少張餅?1÷4=(張)答:每人吃張餅。14141÷4×3=(張)
2025-07-18 15:51
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊同分母分?jǐn)?shù)加減法1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個4是()個3()是()個()5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?883-28382小胖和小巧一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?881+3小胖比小巧多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同,掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則,能正確迅速地計算有關(guān)習(xí)題。2、利用所學(xué)的知識能夠解決實際生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。3、通過學(xué)生的自主探索和合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心。教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,正確計算比較簡單的同
2024-11-21 23:32
【總結(jié)】第1課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(1)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識小明一家人吃6個餅,平均每個人吃多少個呢?6÷6=1(個)爺爺奶奶共吃1個餅,又怎么分呢?每人分得多少?把一個月餅平均分成2份,每份是它的。一半寫作
2024-11-17 02:41
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,提高計算的正確率和熟練程度。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用同分母分?jǐn)?shù)加、減法的知識解決實際問題的能力。例3(1)種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾?小芳家的菜地種白蘿卜,種胡蘿卜。273767
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,學(xué)會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。?2.能根據(jù)具體的問題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)五(2)班要選10名同學(xué)組隊參加集體舞比賽。下面是20名候選隊員的身高情況(單位:米)
2024-10-18 12:32
【總結(jié)】簡單的分?jǐn)?shù)加減法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)9我當(dāng)小廚師——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?亮亮亮亮喝了這杯果汁的,玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這
2024-11-17 02:37
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會,鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),能比較熟練地計算。、驗證等活動,讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分
2024-12-13 18:13