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20xx秋西師大版數學三年級上冊第八單元第3課時簡單的同分母分數加減法-資料下載頁

2024-12-13 16:12本頁面

【導讀】請同學們拿出圓形卡。片，看看圓形卡片平均分成了幾份？一共吃了這個月餅的幾分之幾？觀察上面這個算式，你發(fā)現了什么？同分母分數相加，分子相加，分母不變。（　）　　　　??

　　

【正文】分數相加減，分子相加減，分母不變。 8782　?85　?2 7476 ?8385 ?5253 ?試一試 ? 總結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？

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2024-12-09 13:39

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【總結】同分母分數加減法五年級數學下冊王少華4個人吃，每人吃多少張餅？4塊，小明吃了3塊，小明吃多少張餅？1÷4＝（張）答：每人吃張餅。14141÷4×3＝（張）

2025-07-18 15:51

20xx蘇教版五下簡單的同分母分數加減法-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級數學下冊同分母分數加減法1、用分數表示下面各圖的涂色部分。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃

2025-11-03 00:48

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【總結】媽媽把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕，小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？882＋3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾？883－28382小胖和小巧一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？881＋3小胖比小巧多吃這個蛋糕的幾分之幾？

2024-12-13 17:55

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【總結】學習目標1、使學生理解分數加減法的意義與整數加減法意義相同，掌握同分母分數加減法的計算法則，能正確迅速地計算有關習題。2、利用所學的知識能夠解決實際生活中的問題，培養(yǎng)學生知識的應用能力。3、通過學生的自主探索和合作交流，培養(yǎng)學生的合作意識，增強學好數學的愿望和信心。教學重點理解分數加、減法的意義，正確計算比較簡單的同

2025-11-12 23:32