【正文】 和“新基礎(chǔ)教育”理念的共性和差異性、內(nèi)涵深度不能進行理性理解，由于經(jīng)驗不足所以導致說話和得出的結(jié)論片面客觀，其實兩者的教育內(nèi)涵和核心教育理念都是相同的，只是研究的內(nèi)容和深度有所不同。有些老師的課經(jīng)過教研組同伴和集體認真細致地研討了5次后，教研組和生態(tài)區(qū)組長校老師都提出了很多清晰地建議，老師們又群策群力擬定好文本、想好過渡、語境遞進等策略，要求只是“小改”而沒有“大動”的方案后，最后呈現(xiàn)出來的狀態(tài)還是第一磨的原始狀態(tài)一點都沒改動，生態(tài)區(qū)老師的評課中提到的所有問題都是校本教研中早已發(fā)現(xiàn)的問題，如：最后鞏固階段學生的語用輸出“亂”而思維局限、教學主題問題、文本遞進問題等。由此可見，新教師個性太強，自我否定意識薄弱，教學保守，教學實踐突破能力差，不敢大膽實踐，教學經(jīng)驗明顯不足，缺少教學手段與策略?？梢?，這些問題和現(xiàn)象都是教研組今后要努力去引導與改善的方向。六、后續(xù)下一步計劃幫助成熟教師突破發(fā)展瓶頸不管是雙語組教師還是英語組都有成熟教師，如何幫助這些教師突破發(fā)展瓶頸，搭建平臺更上一個發(fā)展臺階，是我下階段要考慮的教師梯隊培養(yǎng)問題之一。建議學校多為這批老師組織外出培訓，創(chuàng)造機會進行業(yè)務(wù)提升，爭取使這批老師早日上升為“區(qū)骨干后備教師”，因為骨干先行的新基礎(chǔ)教育培養(yǎng)模式經(jīng)過多年實踐已證明是最有效的梯隊發(fā)展策略。幫助青年教師課堂改進雙語組教師的教學處于起始階段，特別是青年教師更是方向不明，希望學校多邀請專家進行指導與引領(lǐng)，同時建議學校對教師進行英語口語校本培訓，使學校能早日真正成為國際理解性學校做好前期準備?！睹绹Z音》拓展型課程的教輔資源嚴重欠缺，光靠教師上課培養(yǎng)很難長期激發(fā)學生的學習興趣，建議學校補充課外教輔資源充實課堂教學。英語組青年教師課堂教學活潑，形式多樣，但在對學生的思維培養(yǎng)開放度、文本推進策略、應(yīng)用性閱讀教學方法途徑、英語結(jié)構(gòu)教學、互動生成等方面的能力嚴重不足，教學質(zhì)量也很薄弱，通過2次突擊考試看出對學生的基礎(chǔ)知識教學不扎實，需后續(xù)加大校本教研的針對力度。進一步完善教研機制，促進教研組活動激勵機制的形成通過對本校一年下來的深入觀察，我發(fā)現(xiàn)只有學校的課程教學部管理機制完善才能促進教研機制的完善，只有校園信息后臺網(wǎng)絡(luò)的完善才能改變教師上交材料拖拉的壞習慣，只有教學激勵機制的跟進才能促進教師的工作主動性，更快地實現(xiàn)學?！翱缭绞桨l(fā)展”。進一步加大對英語組梯隊的發(fā)展與培養(yǎng)計劃對于新教師，爭取在3——5年內(nèi)培養(yǎng)成為“區(qū)希望之星”；對于成熟教師，希望3年內(nèi)培養(yǎng)成為“區(qū)骨干后備教師”；對于區(qū)骨干教師，爭取3年內(nèi)能更上一個臺階成為“區(qū)學科帶頭人”。課題專題引領(lǐng)，生成多元研究內(nèi)容或許有人認為新學校新老師較多，在前期應(yīng)該以備課、上課教研為主，我覺得一點都不錯，但在我校的英語教研組內(nèi)，我更希望能教學和科研共同發(fā)展，同時在課堂教學層面更希望除了研究英語組的“語境”專題研究外，還能對單元整體教學、單課有效實施、應(yīng)用性閱讀教學方法和途徑、新基礎(chǔ)教育倡導的思維開放性、學生立場、資源生成、結(jié)構(gòu)教學、師生互動、重心下移等已發(fā)現(xiàn)的教學問題深入研究，形成多言研究內(nèi)容，主陣地3年內(nèi)，還是會以“語境”教學貫穿于整個研究領(lǐng)域系列推進與提升。我覺得研究的方向每年不應(yīng)多變，但求橫向與縱向發(fā)展相聯(lián)系，形成一條“珍珠鏈”，不易散，但要深入，要體現(xiàn)實效。第四篇：宣傳組期末總結(jié)文化創(chuàng)意與傳播學院黨員之家 20102011學年第一學期各組工作總結(jié)我們一直都在【W(wǎng)e are here always】 ——文傳學院黨員之家宣傳組總結(jié)沒有如舞者般有光鮮的舞臺，沒有如歌者般有悅耳的音符，但是我們一直都在。黨員之家宣傳組，一個特殊的團隊，一個溫馨的小家。我們特殊，因為我們沒有組長，只有三個名義副組長，抑或沒有組長副組長，只有隊友；我們特殊，因為我們所有人都是干事，一個由大一、大二、大三組成的干事組；我們溫馨，因為我們每一個人都熱愛著宣傳組，熱愛設(shè)計、熱愛新聞；我們溫馨，因為我們沒有嚴格的規(guī)矩，沒有密集的會議，只有自我的工作主動和自覺；我們溫馨，因為我們每一個人都是自由的個體，盡情地揮灑滿腔的熱情和彰顯獨有的個性。宣傳組是一個默默無聞的組，我們從事的是幕后的工作，海報設(shè)計、畫冊制作，新聞報道??但是我們一直都在。學期工作：人民在哪，我們就在哪宣傳報道宣傳報道工作貫穿整個學期，主要配合事務(wù)組和策劃組工作。同時負責由黨員之家主辦和承辦的一系列活動，進行活動照片拍攝和新聞稿寫作。人民在哪我們在哪。哪里有活動，哪里就有我們。本學期活動報道共有20篇，黨員之家迎新活動、黨員之家招新活動、紅色電影系列報道、紅色合唱團、黨員之家第一次會議、黨員形象墻、黨員走寢、黨員先鋒崗、黨員之家宣講會、黨群結(jié)對系列活動、法政文傳交流會、歌劇江姐等。（新聞稿有截圖照）設(shè)計制作：設(shè)計主要包括海報匯報、電子海報制作、以及期末畫冊年鑒制作。本學期主要有黨員之家LOGO設(shè)計，已上交初稿，畢業(yè)生寶典以及期末畫冊年鑒。創(chuàng)先爭優(yōu)：主要是創(chuàng)先爭優(yōu)網(wǎng)站維護和創(chuàng)先爭優(yōu)新聞稿件更新。以及學生黨員進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動的系列報道。到目前為止，總系列已達11篇。學期會議：會議在精，不在多本學期我們開了三個正式面對面會議：開學初、期中、學期末以及每月一次網(wǎng)絡(luò)會議。開學初，第一次會議，主要是成員介紹與相互認識，并告知宣傳組的基本工作。同時，了解每個人的特色，進行宣傳報道和海報、畫冊設(shè)計等分小組。同時，根據(jù)9月份活動安排，進行分工合作。期中會議，總結(jié)上半學期工作情況，分析上一階段的優(yōu)點和缺點，計劃下一階段的工作安排：宣傳報道、師生交流會方案、以及黨員之家LOGO修改。期末會議：總結(jié)整一學期的工作，進行贊揚與批評。并布置最后總結(jié)任務(wù)：文字總結(jié)、圖片總結(jié)以及PPT制作和述職發(fā)言人。網(wǎng)絡(luò)會議：每月一次，主要是交代上一月份工作情況以及布置下一月份。并聯(lián)絡(luò)組內(nèi)感情。自我建設(shè)：溫情是主線開學初即開展了一次宣傳組聚餐活動，在北門佳肴坊。既增加了宣傳組成員之間的了解，更是讓彼此感受到了宣傳組的溫馨。本學期末計劃再進行一次人員增加后的新一次聚會。、飛信、人人網(wǎng)絡(luò)平臺齊交流，信息分享、八卦互聊、學習幫助，溫馨又溫暖。有優(yōu)有缺：知錯能改還是好孩子優(yōu)點：全組人員和諧溫馨，熱情洋溢。積極性高，主動性高。大一干事寫稿能力提升很快，新聞稿及時性和可讀性都不錯，經(jīng)常得到院領(lǐng)導贊揚。缺點：大一干事設(shè)計能力有待提高；在與外宣聯(lián)系方面，只有想但沒落到實處； 宣傳組部分成員歸屬感有待加強；因各種原因，師生交流會只出了方案，活動沒能如期舉行，活動執(zhí)行力有待提高。展望未來：從未停止過前進下學期重點培養(yǎng)大一干事的設(shè)計能力，加強鍛煉和學習，同時為下一屆黨員之家做好人才儲備和培養(yǎng)工作。加強外宣方面的工作，主動與學院領(lǐng)導聯(lián)系，并通過網(wǎng)絡(luò)尋找各種外宣稿件投放平臺，加強我院黨員之家的品牌和知名度修改師生交流會方案，下學期強有效地完成師生交流會活動。策劃組工作回顧黨員之家策劃組在本學期緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題，結(jié)合學院學生黨建的現(xiàn)實情況和學院各年級同學的實際需要，開展了一系列工作，具體如下：策劃組的常規(guī)工作主要是結(jié)合時政，策劃一些學生黨建工作，比如說黨員政治生日活動、黨員示范崗先鋒崗工作等等。策劃組在本學期的特色活動還是圍繞“五葉草”黨群結(jié)對活動展開。本學期的黨群結(jié)對活動經(jīng)過充分了解同學需要、學院硬件資源、學院學生黨員的能力資源，形成了一個較為良好的活動機制。本次的黨群結(jié)對活動分為學習技能和生活心理兩大方面，針對同學的實際困難，進行輔導和幫助。學習技能方面分英語培訓和軟件培訓，形式為集體學習和單人輔導；生活心理方面靈活性更大，通過黨員走寢、電話、短信等，更直接地解決同學困難。黨員之家是一個整體，策劃組在完成自己組的一系列工作之外，還配合其他兩組做好工作。成果和不足在學院老師的關(guān)注下，在學院各位黨員的配合下，策劃組本學期的工作取得了一定的成果。黨員示范崗先鋒崗是本學期初學院基于學院黨員之家黨員墻和黨員寢室掛牌制度所開展的學生黨建活動，是同學們了解黨員聯(lián)系黨員的一個平臺，更是學院黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的前沿，在廣大同學之中取得廣泛的認可。2.“五葉草”黨群結(jié)對活動實際意義顯著。同學對此活動的參與度很高，反映也很良好。一方面為需要幫助的同學提供了幫助，使他們學習英語、軟件的能力和熱情得到一定程度上的提高。另一方面為黨員自身能力提高提供了一個督促平臺。當然，在工作中仍然存在著失誤和不足，效率不高，影響了后續(xù)工作的跟進和開展，此點不足的具體情況已在相關(guān)活動總結(jié)中進行了詳細的闡述?！拔迦~草”黨群結(jié)對活動中，則暴露出黨員的監(jiān)督機制不夠完善，幫扶效果的測定不夠深入。活動方案上的黨員月心得并沒有落實，對于結(jié)對輔導效果并沒有深入調(diào)查，這樣不利于今后活動機制和內(nèi)容的改善。、副組長與組員之間的工作沒有協(xié)調(diào)好，沒有充分利用組員的能力來解決問題，導致了組長和副組長工作冗多，組員閑置，培養(yǎng)體制不夠完善，不利于組織的長期建設(shè)。三、工作反思、副組長和組員的工作協(xié)調(diào)和工作職責問題，調(diào)動組員的工作積極性，做到組長或副組長統(tǒng)籌引領(lǐng)，組員參與策劃、落實和管理，做到組內(nèi)人人知道工作，人人知道活動細節(jié)。，分清主次，集中主要力量解決主要問題，避免工作拖沓效率不高問題。，辦實特色活動，要落實好方案中制定好的規(guī)定要求，讓特色活動能夠有序地傳承下去。工作展望策劃組在下學期的主要工作除了做好常規(guī)工作，辦好特色活動，重點要策劃好慶祝建黨九十周年的系列活動?？偠灾?，策劃組一直在默默努力，爭取在下學期的工作中發(fā)揚長處，規(guī)避缺陷，把工作做得更出色。事務(wù)組華年似水，轉(zhuǎn)瞬間即將迎來了新的一年。在這學期里，事務(wù)組本著“耐心、細心、誠心”的態(tài)度服務(wù)黨員之家、服務(wù)學院。我們不斷要求工作效率，強化工作力度，做好每一項安排的任務(wù)，調(diào)節(jié)黨員之家其他小組和諧發(fā)展，使得黨員之家的工作正常、有序的進行。事務(wù)組對本學期的具體工作總結(jié)如下：一、完善小組為了完善管理事務(wù)組，增強本組的工作效率，提高工作質(zhì)量，本組在9月份和其他小組一起完成了成員招新工作。本組共招成員6人，組成了一個9人的大家庭，每個成員對工作都抱有熱忱的態(tài)度，從而擴大了事務(wù)組的力量，為黨員之家創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展奠定力量基礎(chǔ)。二、制度建設(shè)為了提高黨員之家的工作效率，增強團隊實力，本組認真執(zhí)行監(jiān)督并及時制定各項相關(guān)的規(guī)章制度，使黨員之家這一團隊出色地完成各項工作。本學期共制定相的關(guān)制度有《預(yù)備黨員培養(yǎng)制度》、《值班制度》、《黨員發(fā)展聯(lián)系人制度》等，使得黨員之家工作更加規(guī)范化，同時為創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序、高效地進行提供了保障。三、天氣預(yù)報事務(wù)組安排固定成員每日傍晚給黨員之家成員及教師們發(fā)準確的天氣預(yù)報。天氣預(yù)報的信息要求準確，并且結(jié)合天氣情況適時的增加溫馨提示，告知大家未來兩天天氣情況的同時，提醒大家做好各種措施應(yīng)對冷暖等。盡管發(fā)送天氣預(yù)報是一件小事，但在繁瑣中見證事務(wù)組工作的條理性——有耐心卻不失溫馨。這已經(jīng)不只是一項簡單的任務(wù)，更是體現(xiàn)本組的一種堅持和一份責任，在黨員之家的嚴肅之中增添了一份溫暖，一份感動，極大程度地促進了內(nèi)部成員的團結(jié)與和諧。四、紅色影院為貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎合學院的創(chuàng)先爭優(yōu)沙龍活動，讓學生黨員充分了解歷史，弘揚愛國主義精神，提升學院文化品位，本組定期組織同學觀看紅色電影。為了更好、更有效地提升同學的們黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，增強思想政治工作的預(yù)見性、針對性和實效性；提升同學的思想素質(zhì)，強化同學的思想教育，增強同學之間的凝聚力和整體創(chuàng)造力。紅色電影基本按照“觀看電影——發(fā)表感言——交流討論”三步進行。觀看紅色電影后，大家就影片優(yōu)秀黨員前輩們的先進事跡和模范典型作用，進行溝通和交流，促使觀者引起深度共鳴，提高大家在生活和學習中的信心和勇氣，激起大家克服困難的斗志。五、安排值班在本學期初，就安排了黨員之家辦公室值班。安排值班的目的在于使黨員之家密切聯(lián)系群眾，能更加公開化、大眾化，也為了給群眾提供一個與黨員公開交流與學習的平臺，旨在為人民服務(wù)，為人民提供幫助。與此同時，也為了自己服務(wù)：黨員之家辦公室擁有寧靜的學習環(huán)境和完備的查閱器材（電腦），促使值班人員有機結(jié)合學習與工作，在黨員之家威嚴的氛圍中認真工作，安心學習，提高自身知識素養(yǎng)，有助于促使大家積極爭取優(yōu)秀。六、各項常規(guī)事務(wù)（1）會議記錄：記錄黨員之家每次會議、活動記錄及工作總結(jié)。（2）財務(wù)管理：負責用于黨員之家活動經(jīng)費報銷，保證黨員之家的各類書籍刊物、電腦、桌椅等財物不流失，不被損壞，若有損壞及時請相關(guān)修理人員修護設(shè)備。（3）整理資料：包括各類活動的重要活動策劃、通知、報道、圖片、照片、宣傳視頻、櫥窗文字、活動總結(jié)等，及各種資料文件的打印、復印工作。（4）場地借用：防止黨員之家辦公室使用沖突，安排黨員之家使用時間段的分配。（5）組建聯(lián)絡(luò)員隊伍：為加強黨群聯(lián)系組建聯(lián)絡(luò)員，主要負責黨員之家與各班的聯(lián)系工作，并且及時將班級動態(tài)反映給黨員之家，以便我們有針對性的提供幫助與服務(wù)。本學期在各個成員努力配合和工作下，本組的工作正常運行，并逐漸制度化、規(guī)范化，有序、高效的完成各項任務(wù)。在接下來的日子里，事務(wù)組將延續(xù)優(yōu)良的工作態(tài)度和精神，改進不足并努力完善自身，以更高的要求、更足的精神投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動上。第五篇：英語期末總結(jié)涇源縣大灣小學20172018學年上學期六年級（1）班英語期末教學工作總結(jié)期末將至，再過一學期孩子們就要畢業(yè)了。回顧本學期的工作，既有撒播汗水的喜悅，也有教學困惑的反思，為了更好地提高畢業(yè)班英語教學，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、注重學生聽說能力，嚴抓學生英語知識的掌握六年級學生已臨近畢業(yè)，需要對學生的知識進行系統(tǒng)的梳理，讓學生理解教材最基礎(chǔ)的語言知識要點，通過分析，講解和舉例，幫助學生理解每一課的重點，難點和主要詞組的用法，真正學到基本知識。語法學習是英語學習的一個重點，通過對每一課語法點的逐條梳理，進行對例句的理解和語法基本規(guī)則的學習，讓學生掌握最基本的語法，使學生能實現(xiàn)英語的用語規(guī)范。通過引導學生進行語言功能的歸納，讓學生了解不同場景的不同用法，逐步運用自如。二、從學生的實際出發(fā)，進行分層教學由于學生英語基礎(chǔ)參差不齊