經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽開(kāi)幕致辭-資料下載頁(yè)
2025-11-06 06:09本頁(yè)面
【正文】 了多彩的校園文化活動(dòng)。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成文明友愛(ài)的良好習(xí)慣。此次詩(shī)歌散文朗誦比賽能讓學(xué)生背誦積累經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌、散文的熱愛(ài)。二、比賽主題放飛夢(mèng)想 秀出風(fēng)采三、具體要求參賽人員：愛(ài)好詩(shī)歌、散文朗誦的同學(xué)皆可參加，初步?jīng)Q定其參賽人員為30名，從12個(gè)班級(jí)中擇優(yōu)選撥產(chǎn)生?；顒?dòng)細(xì)則：（1）比賽組委會(huì)將邀請(qǐng)校語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)比；（2）比賽選手可在作品中附帶相關(guān)音樂(lè)。評(píng)分規(guī)則：（1）作品內(nèi)容健康向上，中心明確；（2分）（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；（2分）（3）語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫；（2分）（4）朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理；（2分）（5）服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；（1分）（6）整體印象。（1分）朗誦內(nèi)容：各類(lèi)詩(shī)歌，散文。朗誦時(shí)間：3分鐘至5分鐘評(píng)委人選：語(yǔ)文教師。四、程序抽簽決定參賽順序（參賽號(hào)碼、參賽者的班級(jí)、姓名及參賽作品相對(duì)應(yīng)，并以書(shū)面的形式打印出來(lái)，抽簽應(yīng)在比賽前完成。）主持人致詞：導(dǎo)語(yǔ)：文人中有這樣一種說(shuō)法：“詩(shī)是情感的凝結(jié)”，是的，詩(shī)歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們?nèi)プ穼?，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的?yōu)秀詩(shī)歌于一堂，讓這不同年代、不同國(guó)度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩(shī)歌盡情飛揚(yáng)在我們美麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)大家對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情。大賽正式開(kāi)始（注：從130號(hào)參賽者，其中1號(hào)朗誦前，公布2號(hào)選手作準(zhǔn)備，1號(hào)朗誦完后，請(qǐng)?jiān)u委打分，并收至總分處，由工作人員計(jì)算出其最后得分，交至主持人手中，同時(shí)主持人請(qǐng)2號(hào)上臺(tái)，并請(qǐng)3號(hào)作準(zhǔn)備，2號(hào)朗誦完畢后，公布1號(hào)的最后得分，并請(qǐng)3號(hào)上臺(tái)，4號(hào)作準(zhǔn)備，以此類(lèi)推，直至完畢。）大賽完畢后，請(qǐng)工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者，包括填寫(xiě)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并初步定于周一升旗儀式上舉行頒獎(jiǎng)儀式。5.、獎(jiǎng)次分配：一等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)12名西宋小學(xué)少隊(duì)部
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