高二數(shù)學習題做做看-資料下載頁
2025-07-27 02:20本頁面
【導讀】○1如果兩個平面有三個不同的公共點，那么這兩個平面重合；○2兩條相交直線的直觀圖可能平行；○3一個角一定是平面圖形；○4過直線外一點可以作無數(shù)個平面平行于已知直線；○5平行于同一平面的兩直線互相平行。，則兩向量夾角的余弦值為（）。CBA，則△ABC為（）三角形。,則球心到截面的距離。45，又知平面內(nèi)一條直線和斜線。則交線OA與平面OBC所成的角為_________。則這兩地間的緯線長為_________。PA=PD=2，底面ABCD是直角梯形，其中BC∥AD，科方面較強，并獲得不少的獎，大學時學習全英文國際貿(mào)易，并對此感興趣。北京小學家教咨詢-小學一對一輔導老師:【輔導科目：大學英語四、六級，
【正文】 2（ 12 分）用 1， 2， 3， 4， 5， 6 組成沒有重復數(shù)字的 6 位數(shù) ○ 1 若為奇數(shù)，有多少種不同的 6 位數(shù)？ ○ 2 若小于 230000，有多少種不同的 6 位數(shù)？ ○ 3 若要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同，且 1 與 2 相鄰，有多少種不同的6 位數(shù)？ 2（ 12 分）如圖，在四棱錐 P— ABCD 中，側(cè)面 PAD? 底面 ABCD，側(cè)棱PA=PD= 2 ，底面 ABCD 是 直 角 梯 形 ， 其 中 BC ∥ AD ，ADAB? ,AD=2AB=2BC=2， O 為 AD 之中點 ○ 1 求異面直線 PB 與 CD 所成角的大??； ○ 2 求二面角 C— PD— A 的大?。? ○ 3 線段 AD 上是否存在點 Q，使得它到平面 PCD 的 距離為 23 ？若存在，求出QDAQ的值；若不存 在，請說明理由。 北京小學家教咨詢 小學一對一輔導老師 :本人工作已滿 18年，一直從事小學數(shù)學的教學工作，已獲得小學高級教師職稱，教學經(jīng)驗豐富，相信可帶好 小學數(shù)學家教 。 北京小學家教咨詢 小學一對一輔導老師 :本人是 北京理工大學家教 ，國際貿(mào)易專業(yè)的大二學生。本人性格活潑開朗，責任心強，從小學到現(xiàn)在，一直在理科 方面較強，并獲得不少的獎，大學時學習全英文國際貿(mào)易，并對此感興趣。 P C B A D 北京小學家教咨詢 小學一對一輔導老師 :【輔導科目：大學英語四、六級，英語讀寫聽，英語口語，高中英語，初中英語， 小學英語家教 】曾獲全國中學生英語奧林匹克競賽一等獎；以及大學英語專業(yè)奧林匹克競賽三等獎。 文章來源：
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