計(jì)算機(jī)組成教案-資料下載頁
2025-11-06 06:04本頁面
【正文】 “知識(shí)”、形成“思想”這就是軟件。指名學(xué)生回答問題②，你有幾種分法？怎樣分？從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看，計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。指名學(xué)生回答問題③。學(xué)生答后，教師簡介常用的操作系統(tǒng)：DOS、Windows系列、Linux等的特點(diǎn)；向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國人開發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高，但由于中國人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價(jià)買進(jìn)。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件，如WPS、KV3000、超級(jí)解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識(shí)去開發(fā)。三、學(xué)生模仿硬件作“自我介紹”通過剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)的硬件是由中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的，它們協(xié)調(diào)工作，各顯神通。它們究竟有何神通，你認(rèn)為誰最重要呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x“一、計(jì)算機(jī)的硬件”這部分內(nèi)容。然后同學(xué)們，你就是中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備這四部分中的一個(gè)，這樣同學(xué)們就分成了四組，你要向其他同學(xué)說明自己的作用以及重要性，讓其他同學(xué)覺得計(jì)算機(jī)少了你還真不行。至于角色的分配，等同學(xué)們讀書后自己選擇。同學(xué)們先完整地讀一下整段內(nèi)容，再選擇其中一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地讀，為你的發(fā)言作好充分準(zhǔn)備，來說服其他同學(xué)，你還可以拉你的同伙來幫助你說服他們。在學(xué)生介紹的過程中教師幫助其輔以圖片說明。四、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息處理的過程閱讀課文內(nèi)容，誰來用自己的話來說一說計(jì)算機(jī)處理信息的過程？引導(dǎo)學(xué)生說出：①人工處理信息與計(jì)算機(jī)處理信息過程的異同點(diǎn)，②人的什么相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的什么。全課總結(jié)同學(xué)們，今天我們一起探討了什么問題？把你的收獲告訴你的同桌。第五篇：計(jì)算機(jī)的組成的教案第二課計(jì)算機(jī)的組成一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解計(jì)算機(jī)的工作過程并能正確使用計(jì)算機(jī)了解計(jì)算機(jī)硬件的各個(gè)組成部份及其作用了解軟件的分類,知道常見的軟件的類別過程與方法本節(jié)課采用講授演示法、操作練習(xí)法、討論法、問題解答法多種教學(xué)方法，讓學(xué)生親歷觀察思考、交流討論等學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作探究能力。3情感目標(biāo)在學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的興趣和積極探究的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu),各主要部件的作用。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)。三、教具學(xué)具：多媒體課件、教科書四、教學(xué)方法：講授演示法、操作練習(xí)法、討論法、問題解答法學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)五、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課教師：導(dǎo)入教材中15頁的情境：計(jì)算機(jī)的種類眾多，有臺(tái)式的，有筆記本，有掌上電腦等，你可能用過計(jì)算機(jī)，或者見過計(jì)算機(jī)，但是，你們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)有多少呢？ 學(xué)生：思考并作答。教師：上課前先給學(xué)生提出一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的用途的問題，例如：同學(xué)們通常使用計(jì)算機(jī)做什么呢？ 學(xué)生:回答：教師：“同學(xué)們知道這樣高性能的機(jī)器是由什么組成的嗎？ 學(xué)生：不知道。教師：“一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)究竟由哪幾部分組成？各自有何作用？相互之間有何關(guān)系？”這就是我們本節(jié)課要研究的內(nèi)容了，讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)吧。講授新課教師：介紹計(jì)算機(jī)的組成一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)硬件是人們看得見、摸得著的實(shí)體，它是由一組設(shè)備組裝而成的，將這些設(shè)備作為一個(gè)統(tǒng)一體而協(xié)調(diào)運(yùn)行，故稱之為硬件系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)硬件主要包括：處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸入設(shè)備四個(gè)部分。（1）處理器：運(yùn)算器和控制器運(yùn)算器是計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理的部件；控制器是計(jì)算機(jī)的 指揮中心，用來控制計(jì)算機(jī)各部件協(xié)調(diào)工作，并使整個(gè)處理過程有條 不紊地進(jìn)行；運(yùn)算器和控制器合稱為中央處理器，簡稱CPU；CPU 是計(jì)算機(jī)的核心部件，相當(dāng)于人的大腦。（2）存儲(chǔ)器存儲(chǔ)器具有記憶功能，是計(jì)算機(jī)記憶或暫存數(shù)據(jù)的部件。存儲(chǔ)器分為內(nèi)存儲(chǔ)器與外存儲(chǔ)器。（3）輸入/輸出設(shè)備輸入設(shè)備用于把原始數(shù)據(jù)和程序輸入到計(jì)算機(jī)中。常見的有鍵 盤、鼠標(biāo)、攝像頭、掃描儀等。輸出設(shè)備用于數(shù)據(jù)的輸出，把各種計(jì)算結(jié)果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表示出來。常見的有顯示器、打印機(jī)、繪圖 儀、投影儀等。教師：一邊講一邊配合ppt課件演示各種硬件設(shè)備的圖片。教師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以根據(jù)剛才看到的圖片和老師的講解嘗試著辨認(rèn)圖22的計(jì)算機(jī)部件并標(biāo)出各個(gè)部件的名稱。學(xué)生：嘗試辨認(rèn)圖22的計(jì)算機(jī)部件并標(biāo)出各個(gè)部件的名稱。教師：走下座位抽查一些同學(xué)的辨認(rèn)情況并公布答案。教師：介紹計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)軟件就是各種程序的組合，包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。（1）系統(tǒng)軟件系統(tǒng)軟件包括操作系統(tǒng)和程序等。操作系統(tǒng)是控制其他程序運(yùn)行、管理系統(tǒng)資源并為用戶提供操作界面的系統(tǒng)軟件的集合。如：Windows操作系統(tǒng)（windows98/ME/2000/XP)、Linux操作系統(tǒng)等。（2）應(yīng)用軟件圖像處理軟件，如：Photoshop軟件、office軟件等。殺毒軟件，如：瑞星、360衛(wèi)士等。下載軟件，如：迅雷、網(wǎng)際快車等。學(xué)生：認(rèn)真聽老師講課。教師：一邊講一邊配合ppt課件演示（三）學(xué)生嘗試總結(jié)，教師對(duì)其修改補(bǔ)充學(xué)生通過自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)，自己先進(jìn)行本節(jié)課知識(shí)的總結(jié)，再由老師加以修改和補(bǔ)充。加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，也增強(qiáng)了學(xué)生的概括能力和表達(dá)能力。六、課后小結(jié)本節(jié)課我們深入了解了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、硬件系統(tǒng)的五個(gè)組成部分，以及處個(gè)部分的作用，還簡單介紹了軟件是由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩部分組成的，以及我們生活中的常用軟件。七、布置作業(yè)復(fù)習(xí)鞏固今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)上網(wǎng)了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史了解自己使用的計(jì)算機(jī)上安裝了什么操作系統(tǒng)了解自己的計(jì)算機(jī)安裝了哪些軟件
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