【正文】 的藝術(shù)鑒賞，無(wú)不融合著育德、啟智、健體和審美的強(qiáng)大育人功能。因此，我們應(yīng)該從育德、啟智、健體和審美等育人功能的角度，去構(gòu)建一套適合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)的書法課程體系，讓學(xué)生在書法藝術(shù)的實(shí)踐中充分理解、領(lǐng)悟其中豐富的文化內(nèi)涵；在達(dá)成“規(guī)范、端正、整潔”書寫的基礎(chǔ)上積極倡導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的形成與張揚(yáng)；在注重書法實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的同時(shí)，使學(xué)生初步具備書寫、欣賞書法的能力，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和繼承、弘揚(yáng)祖國(guó)文化的責(zé)任。2三水軒硬筆書法教材目錄一、楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法二、常用偏旁及其書寫要點(diǎn)三、漢字結(jié)字要點(diǎn)四、漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律五、關(guān)于臨帖一、楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(一)橫橫畫要寫平穩(wěn)，因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。橫有長(zhǎng)橫、短橫，還有左尖橫、右尖橫、腰粗橫等形態(tài)，其形態(tài)變化之多成就了橫形態(tài)的豐富、生動(dòng)性。由于人的視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，這樣，看起來(lái)才顯得平穩(wěn)。人們常說(shuō)的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩(wěn)的意思。(二)豎豎畫要寫垂直，因?yàn)樨Q畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎有垂露、懸針和短豎之分。(三)撇撇有斜撇、豎撇、短撇、平撇之分。(四)捺捺畫粗細(xì)分明，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。(五)點(diǎn)點(diǎn)畫有左點(diǎn)、右點(diǎn)、挑點(diǎn)、豎點(diǎn)和長(zhǎng)點(diǎn)之分。(六)提提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長(zhǎng)短略有不同。（七）鉤、豎鉤、豎彎鉤、戈鉤、臥鉤（八）橫折與橫折鉤（兩種形態(tài)變化）（九）豎彎、豎彎鉤與橫折彎、橫折彎鉤(十)豎提下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。(十一)橫鉤下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出，要把力量送到筆尖。（避免出現(xiàn)雙角）(十二)橫撇、撇折、撇點(diǎn)(十三)豎折、豎折折鉤、橫折提（十四）橫折折撇、橫撇彎鉤、橫折折折鉤（十五）豎折撇 下筆寫斜豎，略頓筆折向有寫短橫，再頓筆向左下撇出，要出尖。從上面介紹的8種基本筆畫及其衍生筆畫的書寫方法可以看出，漢字筆畫書寫的運(yùn)筆規(guī)律，一般是：橫、豎、撇的起筆較重，點(diǎn)的起筆較輕；轉(zhuǎn)折處要略頓筆，稍重、稍慢；提和鉤，開(kāi)始要略頓筆、稍重，然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快，收筆出尖；撇、挑都要出尖。所有筆畫都是一筆寫成，不能重描。這些筆畫在組成漢字時(shí)，有的形狀會(huì)略有變化，因此，在書寫時(shí)，要注意多觀察，把筆畫形狀寫準(zhǔn)確。思考：它們有何相似的地方？二、常用偏旁及其書寫要點(diǎn)關(guān)鍵詞：等距、齊、位居中上一、寶蓋頭的寫法：寫寧空二、耳字旁的寫法：印三、木字旁的寫法查村集四、山部的寫法歲峽岳五、日部的寫法早昨香六、土部的寫法寺七、米部的寫法類場(chǎng)粉塵粟八、目部與月部的寫法盯肌肯九、火部的寫法燈靈十、女部的寫法奴十一、王部的寫法環(huán)呈望十二、蟲部的寫法虹十三、框形結(jié)構(gòu)閃同國(guó)十四、示字旁與衣字旁的寫禮補(bǔ)十五、廣字頭、廠字頭、病字頭廳莊病十六、單人旁與雙人旁他行 十七、三點(diǎn)水與言字旁江十八、提手旁打說(shuō)扔十九、大金旁鉛釣二十、草字頭花節(jié)籠笑三、漢字結(jié)構(gòu)要點(diǎn) n（1）上面是寶蓋的字，其余筆畫應(yīng)帽于其下。如：宇、宙n（2）下面有底托狀的字，其余筆畫應(yīng)托于其上。如：至、孟n（3）以左半部為主的字，左高右低。如：部、即n（4）以右半部為主的字，右長(zhǎng)左短。如：績(jī)、議、讀n（5）勾拿筆不應(yīng)彎曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛n（6）勾衄筆不應(yīng)直長(zhǎng)。如：句、勻、勿n（7）橫短撇長(zhǎng)；如：左、在、尤、龍n（8）橫長(zhǎng)撇短；如：右、有n（9）橫短豎長(zhǎng)，撇捺應(yīng)延伸。如：木、本、朱n（10)橫長(zhǎng)豎短，撇捺應(yīng)縮短。如：樂(lè)、集n（11）橫長(zhǎng)豎短。如：上、士n（12）橫短豎長(zhǎng)。如：才、斗、豐、井n（13）上下有橫畫的字，應(yīng)上短而下長(zhǎng)。如：丕、正、亞n（14）左撇右豎，應(yīng)撇短豎長(zhǎng)。如：川、升、邦n（15）左豎右撇，左豎應(yīng)收斂而右撇應(yīng)舒展。如：伊、侈、修n（16）左右有豎畫的字，左邊應(yīng)收而右邊伸展。如：目、固、柳n(17)由三部分組成的字，中間務(wù)正。如：御、謝、樹(shù)n（18）左偏旁小的字，要位居中上部如：吸、呼、峰、峻n（19）右偏旁小的字，要位居中下部。如：和、知n（20）伸鉤之字應(yīng)抱持。如：勉、旭、拋n（21）有俯鉤和仰鉤的字，俯鉤要短，仰鉤要長(zhǎng)。如；冠、寇、宅n（22）上邊為平畫的字，其頂應(yīng)相齊。如：既、野n（23）縱撇最忌象老鼠的尾巴。如；庭、居、底n（24）縱腕筆，應(yīng)彎曲而有力。（）如：風(fēng)、飛、氣n（25）橫腕筆，應(yīng)圓潤(rùn)俊秀。如：先、見(jiàn)、元、毛n（26）有并排幾個(gè)撇的字，不要寫成象一排牙齒。如：友、及、反、皮n（27）連著三撇的字，下撇應(yīng)頂著上撇的中間。如；修、參、須、形n（28）以右部為主的字，右部可豐滿些。如：施、騰、靖n（29）以左部為主的字，左部應(yīng)大些。如：敬、斂、劉n（30）以左右為主的字，中間宜小。如；弼、辯、衍n（31）字本來(lái)就瘦的，字形不要寫得太短。如：身、耳n（32）字本來(lái)就矮的，就寫得粗壯些。如：白、工、日、四n(33）橫長(zhǎng)撇短 的字，右邊不宜用捺。如：莫、矣、矢、契n(34)結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜的字，要穿插對(duì)應(yīng)退讓，但要交待清楚不能亂。如：繁、馨四、漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律正勻中宮緊收收放有致錯(cuò)落有致穿插避讓依形造勢(shì)正正就是要把字寫得端端正正，這是寫字的最基本的要求！也是最重要的要求?。?）橫平豎直重心穩(wěn)（2）邊豎傾斜對(duì)稱美（3）斜中求正重心美勻勻就是要把筆畫在空間布白時(shí)寫勻稱如：（1）橫畫要寫勻（2）豎畫要寫勻（3）撇畫要寫勻中宮緊湊中宮，原指九宮格最中間的一格，現(xiàn)在泛指字的中心部分，中宮也是字的重心所在。中宮，有時(shí)并不在字的中間位置，有時(shí)會(huì)靠上、靠下、靠左、靠右，因此還把這樣的中宮叫做“活中宮”。中宮緊湊又叫內(nèi)緊外松，相反地類型為中宮空靈也叫外緊內(nèi)松中宮緊湊與活中宮內(nèi)緊外松與外緊內(nèi)松收放有致（1）橫多的字，最長(zhǎng)的橫只會(huì)有一個(gè)（2）豎畫多的字，最長(zhǎng)的豎畫也只有一個(gè)錯(cuò)落有致此處的“致”依然為有情趣的意思。俗話說(shuō)“文似看山不喜平”，寫字也是如此，即便是最簡(jiǎn)單的“一”字也有高低的變化。穿插避讓左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)依形造勢(shì)這就是說(shuō)長(zhǎng)形的字就要寫長(zhǎng)（身），扁形的自救要寫扁（血而尚），字形小的要寫小，字形大的要寫大（蜜），字形園的要寫園（香），三角形（之）五、關(guān)于臨帖n堅(jiān)持（師從一家，廣覽眾長(zhǎng) 攜一碑而走天下）n象（勁量與原帖相似）三國(guó) 鐘繇《薦季直表》、《宣示表》（王羲之臨本）n東晉 王羲之《黃庭經(jīng)》、《臨鐘繇宣示表》、《道德經(jīng)》（趙子昂臨本）n東晉 王獻(xiàn)之《洛神賦玉版十三行》n隋 智永《真草千字文》n隋 《董美人墓志》n唐 歐陽(yáng)詢、褚遂良、虞世南n唐 鐘紹京 《靈飛經(jīng)》n宋 蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、趙佶n元 趙子昂 《汲黯傳》、《道德經(jīng)》 n田英章硬書字帖 n丁永康硬書字帖 n盧中南硬書字帖第五篇：小學(xué)校本課程硬筆書法教材“端正寫字、方正做人”系列校本課程教科書端 正 寫 字適用于小學(xué)段使用高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學(xué) 編寫前 言俗話說(shuō)：“字是門頭書是屋?！弊质侨说拈T面，小時(shí)候練得一筆好字，會(huì)使人受益終生。《新課標(biāo)》中明確提出：寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，感受漢字的形體美，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，字寫得正確端正，行款整齊，不但是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)提高文化素養(yǎng)也有重要作用。長(zhǎng)期認(rèn)真地寫字，可以陶冶情操，增強(qiáng)審美意識(shí)，提高文化素養(yǎng)。然而，信息化的時(shí)代，為文字的傳播提供了更便捷的手段，敲擊鍵盤的速度越來(lái)越快，字卻越寫越丑，能夠把我們使用了幾千年的漢字寫得端莊俊秀的人真是越來(lái)越少了。目前學(xué)生的寫字本、作業(yè)本、練習(xí)本包括考試的試卷等等，潦草不規(guī)范，有的學(xué)生寫的字實(shí)在讓人難以辨認(rèn)?；谝陨蠁?wèn)題，針對(duì)學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行實(shí)踐研究，給學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心，持之以恒培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格和意志力，形成審美意識(shí)，提高文化素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)做一個(gè)“方方正正”的人，已成為刻不容緩的事情。為此，編者在借鑒網(wǎng)上資源，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，編寫了這套硬筆書法教學(xué)練習(xí)教材，由于編者水平有限，難免產(chǎn)生一些瑕疵，不正之處請(qǐng)指正。編 者目錄準(zhǔn)備課………………………………………………………………………5 8個(gè)基本筆畫第1課：橫 豎…………………………………………………………8 第2課：撇 捺…………………………………………………………10 第3課：勾 折…………………………………………………………12 第4課：提 點(diǎn)…………………………………………………………14 第5課：綜合練習(xí)………………………………………………………16 第6課：十工上下………………………………………………………19 第7課：口石可中………………………………………………………21 第8課：小 水…………………………………………………………23 第9課：為 人 大………………………………………………………25 第10課：日月女心………………………………………………………27 第11課：山 方 風(fēng)………………………………………………………29 第12課：左在右有………………………………………………………31 第13課：也完我成………………………………………………………33 第14課：馬 世…………………………………………………………35 3 第15課：去手而之………………………………………………………37 第16課：不長(zhǎng)言百………………………………………………………38 第17課：其 典…………………………………………………………39 第18課：林出炎多………………………………………………………41 第19課：更你們…………………………………………………………43 第20課：的得著…………………………………………………………45 第21 課：春夏秋冬………………………………………………………47 第22課：品每是…………………………………………………………49 第23課：會(huì)以南…………………………………………………………51 第24課：高清室家………………………………………………………53 第25課：即那都…………………………………………………………55 第26課：這道建…………………………………………………………57 第27課：象孩教說(shuō)………………………………………………………60 附一：中宮緊湊…………………………………………………………62 附二：新徐小學(xué)“端正寫字 方正做人”育人目標(biāo)…………………64 附三：小學(xué)生必備古詩(shī)…………………………………………………655 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人 10端正寫字、方正做人 12端正寫字 方正做人 14端正寫字 方正做人 16端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人端正寫字 方正做人