【導(dǎo)讀】誰(shuí)為大瀑布舉行葬禮?命垂危的老人一般,形容枯槁,造成水土大量流失……這場(chǎng)特殊的葬禮的意義何在?的變化,想想我們?cè)撟鲂┦裁矗?
【總結(jié)】 抓住“特殊〞巧學(xué)?特殊的葬禮? ?特殊的葬禮?〔蘇教師小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)〕是一篇有關(guān)環(huán)境保護(hù)的好教材,也是展開(kāi)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)好時(shí)機(jī)。無(wú)論是作者還是編者,都希望讀者通過(guò)對(duì)這篇課文...
2024-09-30 18:11
【總結(jié)】1 《特殊的葬禮》教學(xué)反思 《特殊的葬禮》一課是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn) 題的記敘文。教學(xué)后細(xì)細(xì)想來(lái),發(fā)現(xiàn)還是有所收獲的??偨Y(jié)如下: 一、學(xué)成于思、思源于疑。課題是文章的眼睛。提示課題后, 讓...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】1 ?特殊的葬禮?說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材分析 ?特殊的葬禮?是國(guó)標(biāo)本六年制語(yǔ)文第八冊(cè)中的一篇有關(guān)環(huán)境保 護(hù)的記敘文。課文表達(dá)了時(shí)代的特點(diǎn),具有現(xiàn)代意識(shí),通過(guò)描寫(xiě)塞 特凱達(dá)斯由旺盛到衰竭的過(guò)程...
2024-09-21 21:52
【總結(jié)】特殊的葬禮的教學(xué)設(shè)計(jì) 特殊的葬禮的教學(xué)設(shè)計(jì)1借鑒“精致教育”的理念,力求體現(xiàn)“精致語(yǔ)文”的課堂教學(xué)特征,嘗試構(gòu)建“精致語(yǔ)文”的課堂教學(xué)模式。所謂精致教育是指為了學(xué)生又基于學(xué)生,通過(guò)教師對(duì)課程...
2024-12-07 01:01
【總結(jié)】特殊的葬禮的教學(xué)反思 《特殊的葬禮》一課是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的記敘文。我抓住課文重點(diǎn)段落、關(guān)鍵詞句,在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及創(chuàng)新能力。下面是為大家收集的特殊的葬禮的教學(xué)反思...
2025-03-29 22:08
【總結(jié)】1 ?特殊的葬禮?教學(xué)反思 ?特殊的葬禮?一課是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的 記敘文。教學(xué)后細(xì)細(xì)想來(lái),發(fā)現(xiàn)還是有所收獲的??偨Y(jié)如下: 一、學(xué)成于思、思源于疑。課題是文章的眼睛。提示課題后, 讓...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】 《特殊的葬禮》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一說(shuō)設(shè)計(jì)理念 “重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向”,這是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的基本理念之一。本文的設(shè)計(jì)質(zhì)疑釋疑,通過(guò)朗讀引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生在...
2024-12-03 03:44
【總結(jié)】13、特殊的葬禮(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、1、有感情地朗讀3、4、5自然段。2、2、通過(guò)了解塞特凱達(dá)斯瀑布由旺盛到枯竭的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與生態(tài)、自然景物的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)我們生存的地球的情感。3、3、聯(lián)系生活實(shí)際,能從自己做起,保護(hù)我們賴以生存的地球。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-06 22:41
【總結(jié)】1《特殊的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)[課題]特殊的葬禮[教材簡(jiǎn)解]《特殊的葬禮》是蘇教國(guó)標(biāo)版第八冊(cè)18課的一篇文章。文章以沉重的筆調(diào)描寫(xiě)了巴西著名景觀塞特凱達(dá)斯瀑布由雄偉壯觀到日漸枯竭的過(guò)程,反映了環(huán)境破壞給大自然帶來(lái)的嚴(yán)重危害,告訴學(xué)生要珍惜環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。[目標(biāo)預(yù)設(shè)]1、把握課文主要內(nèi)容,通過(guò)了解塞特凱達(dá)斯瀑布由旺盛到枯
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】1 《特殊的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 一、出示課題,理解課題 1、先看老師寫(xiě)兩個(gè)字葬禮,讀在心里,用你的表情告訴老師 你是否理解。讀面色沉重標(biāo)出生字 2、讀特殊理解特殊 3、連讀課題。 二...
2025-08-06 02:25
【總結(jié)】1 《特殊的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3.培養(yǎng)想象能力,即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑布的樣子、游人的 感觸...
【總結(jié)】1 《特殊的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、觀看圖片,了解塞特凱達(dá)斯瀑布的過(guò)去和今天,產(chǎn)生學(xué)習(xí) 興趣。 2、認(rèn)讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀順句子,理解詞句,初步感知課 文。 ...
【總結(jié)】1 《特殊的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、復(fù)習(xí)回憶 1、特殊的葬禮特殊在什么地方呢? 2、組織討論:這次葬禮的對(duì)象不是人,而是瀑布;主持這次 葬禮的不是普通人,而是巴西的總統(tǒng),這是國(guó)葬;特殊三...
【總結(jié)】 三教《特殊的葬禮》的思考 感悟是一個(gè)既古老又時(shí)尚的概念。說(shuō)它古老,因?yàn)樗桥c佛教佛學(xué)同時(shí)誕生的;說(shuō)它時(shí)尚,因?yàn)樗墙鼛啄瓴胚M(jìn)入我們視野的有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)新名詞。于是,在語(yǔ)文課程領(lǐng)...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】《特殊的葬禮》評(píng)課稿范文 興趣是求知的向?qū)Вd趣是情感、動(dòng)機(jī)、意志等非智力因素的核心。心理學(xué)家拉扎勒斯說(shuō):“興趣比智力更能促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)?!苯虒W(xué)中,利用多媒體的多樣性、新穎性、趣味性和藝術(shù)性等...
2024-12-03 03:39