淺談高職院校學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)-資料下載頁
2024-11-15 05:32本頁面
【正文】 ，至下而上的互動(dòng)才能更好的體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的導(dǎo)引性。4．在學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)上，要充分發(fā)揮以老帶新的學(xué)徒模式，促進(jìn)新學(xué)生干部的快速發(fā)展充分發(fā)揮好高年級學(xué)生干部帶低年級學(xué)生干部的優(yōu)勢，老的學(xué)生干部在經(jīng)過一個(gè)階段的工作洗禮后，經(jīng)驗(yàn)和方法都會大大的得到提升，學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和對團(tuán)隊(duì)文化的理解，更會得到大大的進(jìn)步，這個(gè)時(shí)候采用“學(xué)徒制”的途徑，各個(gè)部門的干部定各個(gè)部門的干事，一對一的幫助提高，會縮短新學(xué)生干部成長的周期，并能在日常具體工作中得到有針對性的指導(dǎo)，使其在實(shí)踐中快速成長，減少不必要的彎路和疑惑。5．要建立良好可行的保障機(jī)制學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的目的就是要使每一名干部，保持住長久的工作積極性與高昂的工作熱情，在這一點(diǎn)上良好的監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制建立是關(guān)鍵。如何激勵(lì)，前提是要明確每一個(gè)學(xué)生干部崗位的工作職責(zé)，讓每一個(gè)學(xué)生理解熟知自己的崗位準(zhǔn)則，應(yīng)該做什么，怎么做都要先讓個(gè)體知曉。這樣才能是每一個(gè)干部明白自己應(yīng)該怎么做，針對各個(gè)崗位制定出合理的考核指標(biāo)，才能使想做事、能做事，會做事的干部脫穎而出，才能把責(zé)任心更強(qiáng)，執(zhí)行力更堅(jiān)決的干部用好。堅(jiān)持“能者上，庸者下”的原則，為學(xué)生干部與工作部門考核起到激勵(lì)推進(jìn)作用。如何監(jiān)督，要落實(shí)學(xué)生干部日常工作準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，注重日常規(guī)范的教育，明確好處罰的的條文和尺度，有了明確的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生干部才會自主的約束自己的行為規(guī)范，使每一個(gè)學(xué)生干部才能注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，培養(yǎng)集體意識是每一個(gè)都會注意到自己會都影響著他人，也會影響團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)。
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