淺談高職院校學(xué)生干部團隊建設(shè)-展示頁
2024-11-15 05:32本頁面
【正文】 文化則指被團隊成員所共同認(rèn)可遵守和建立起來的準(zhǔn)則、態(tài)度和價值觀念。淺談高職院校學(xué)生干部團隊建設(shè)隨著我國教育的迅速發(fā)展壯大，高職院校也同樣得到了飛速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生層次逐漸拉開，生源多樣化，這就給日常管理帶來了很大壓力，迫于壓力很多學(xué)生管理者，基本忙于日常事務(wù)，對學(xué)生干部更是注重拿來主義，馬上就好用最好，但是忽略了學(xué)生干部自身的教育與成長，這就出現(xiàn)了部分干部有拔苗助長的現(xiàn)象，學(xué)生干部隊伍也會出現(xiàn)不同的梯次，無法實現(xiàn)上下聯(lián)動的良性管理局面，同時也無法形成很好的團隊文化，缺少文化引領(lǐng)的團隊是無法形成更大戰(zhàn)斗力的。因此，加強學(xué)生干部團隊文化建設(shè)，對新時代高職院校的學(xué)生管理團隊文化建設(shè)是緊迫和必要的。學(xué)生干部團隊文化,是指一個團隊在不斷發(fā)展進(jìn)步的過程中,由團隊領(lǐng)導(dǎo)者倡導(dǎo),團隊成員積極響應(yīng),逐步形成的價值觀念、道德規(guī)范、工作方式和行為準(zhǔn)則等的總和。團隊文化代表一個團隊的理想、信念和價值觀,能夠強化團隊成員的精神力量和集體意識,提高團隊的整體工作效能,推動團隊不斷向前發(fā)展。由于換屆頻繁，也增加了考察干部的難度，加之本身高職學(xué)生學(xué)習(xí)的自我約束能力略差，有部分學(xué)生干部疲于日常事務(wù)，花在學(xué)習(xí)上的時間就受到了限制，在學(xué)習(xí)上成績就不理想，有的學(xué)生干部沒有堅強的意志，只是短時間內(nèi)表現(xiàn)良好，對自己長遠(yuǎn)成長要求不高，有的干部表現(xiàn)的非常好但心理素質(zhì)較差，一旦工作過程中出現(xiàn)困難和挫折，就會方寸大亂，缺少組織領(lǐng)導(dǎo)能力。隨著現(xiàn)階段社會經(jīng)濟的發(fā)展，很多家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)很好，對學(xué)生的日常物質(zhì)訴求盡量滿足
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1