【導(dǎo)讀】智、勇敢與頑皮。造混亂打擊敵人的經(jīng)過。對小嘎子的印象。個調(diào)皮不懂事的小孩子.的刺刀毫不畏懼,鎮(zhèn)定自若,
【總結(jié)】26自然之道教學(xué)目標(biāo)1“氣喘吁吁”“佇立”“佳肴”等詞語。23感情,感受做事要遵循自然規(guī)律,從而自覺維護(hù)這種規(guī)律。4教學(xué)重、難點培養(yǎng)學(xué)生用較快的速度閱讀課文、把握文義的能力,理解含義深刻的句子,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。教學(xué)準(zhǔn)備課件或掛圖、小黑板。教學(xué)時數(shù)1~2課時
2024-12-09 02:04
【總結(jié)】26自然之道道:,規(guī)律√孵鷹穴愚蠢媚霄檢查學(xué)習(xí)前置:嘲鷹旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補救爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】1.自主學(xué)會生字,理解“精神煥。發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。3.理解課文介紹的幾種生物節(jié)律現(xiàn)象、特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系。讀一讀盜竊大螯花卉精神煥發(fā)在海邊灘涂上又是另一番景象。每當(dāng)潮水退落的時候,招潮蟹便爬
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第八單元我愛你,中國的漢字,并能正確、美觀地書寫。,能聯(lián)系上下文的具體語境,了解多種修辭手法的作用。、流利、有感情地朗讀課文,感受漢字的無窮魅力。作者對漢字無比的喜愛一個反問句,強(qiáng)烈地表達(dá)出作為中華民族子孫的驕傲、自豪之情。在這個句子里,作者用了一個生動的比喻:漢字字?jǐn)?shù)眾
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第七單元,賀龍釣魚,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.自主學(xué)會本課的生字、詞語。2.默讀課文,并能講述故事的梗概。3.抓住人物的語言、動作體會賀龍在艱苦歲月里的樂觀、幽默。,賀龍,賀龍(1896年3...
2025-04-01 22:58
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第一單元,草原即景,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識本課的生字,并會規(guī)范、美觀地書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。,作者簡介,關(guān)于草原,你了解...
2025-04-01 22:28
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第六單元,胡楊贊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.自主學(xué)會本課的生字,并能正確、工整地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,體會作者贊美胡楊不畏艱險、無私奉獻(xiàn)的品性,背誦自己喜歡的...
【總結(jié)】主備教師趙世龍時間:2011年11月22日課題26、小兵張嘎奪槍記第1課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“勢、洶、仇、載”等10個生字,會寫“勢、洶、仇、載”等4個字,并理解由生字組成的詞語的意思。2、通過多讀、有感情地朗讀,達(dá)到熟讀課文的目的。3、通過學(xué)習(xí)課文,抓住重點詞語,體會文中重點句子的含義。教學(xué)重點掌握本課的生
2025-06-19 07:54
【總結(jié)】25賀龍釣魚教學(xué)時間2課時.教學(xué)目標(biāo),詞語.,并能講述故事的梗概.,動作體會賀龍在艱苦歲月里的樂觀,幽默,激發(fā)學(xué)生對革命先輩的熱愛和崇敬之情.教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:搜集賀龍及其他革命前輩的故事.老師:把關(guān)鍵詞句做成課件.教學(xué)重難點
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】23胡楊贊教學(xué)時間2課時.教學(xué)目標(biāo)8個生字,聯(lián)系上下文理解詞語的意思.,了解作者鐘情于胡楊的原因,感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神.,五,七段的意思,背誦喜歡的段落.”千年……千年……千年”的排比句式在文章中表情達(dá)意的作用.教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 01:13
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊老城鎮(zhèn)第一小學(xué)凌會1、正確讀出下列詞語:無聊榆樹陡然驀地燦燦的灼灼的弱弱的漠漠的面面相覷不得其解目不暇接大吃一驚精光靈氣沒精打采天涯海角
2024-11-21 03:29
【總結(jié)】1.認(rèn)識本課的3個生字,能正確認(rèn)讀。2.聯(lián)系語境理解詞語,聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體會音樂大師的人格魅力。3.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦喜歡的段落。4.學(xué)習(xí)文章插敘的寫作手法。挪威最杰出的作曲家。生于卑爾根,15歲時去德國萊比錫音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。后去哥本哈根從加德為師。1864年結(jié)識了作曲家里夏德·諾德拉克
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第六單元。,感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰(zhàn)士們熱愛生活、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。人們把解放軍叔叔稱作“最可愛的人”,你認(rèn)為他們的“可愛”體現(xiàn)在哪些方面?抗洪搶險,保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全;打擊外敵,守衛(wèi)家園;駐扎邊疆,捍衛(wèi)國土……句子解析句子解析將軍緩緩地抬起手
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)5個生字。、神態(tài)、動作和心理活動的句子,體會人物的思想感情。、堅貞不屈的革命精神,體會今天幸福生活來之不易。江竹筠(1920—1949),原名竹君,曾用名江志煒,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個農(nóng)民家庭。1939年加入中國共產(chǎn)黨,不
2024-11-18 20:12
【總結(jié)】免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,珍珠鳥,西師大版五年級語文下冊,珍珠鳥,珍珠鳥,問題研究,2.為什么文章在開始部分用單獨一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?,1....
2025-03-30 22:47