20xx西師大版語文五年級下冊第25課賀龍釣魚-資料下載頁
2024-12-08 10:39本頁面
【導讀】,并能講述故事的梗概.,動作體會人物的內在精神.,師生交流搜集到的有關賀龍的資料.,生字,檢查學生課前自學字詞的情況.,相機重點指導”撅”“髯”的結構和筆畫,”腆”的讀音.默讀勾畫出有關詞句,并把自己的感受批注在旁邊.,教師根據(jù)學生的回答相機進行重點指導.引導學生讀第2段的1~2句,體會紅軍部隊在進入草地后所遇到的困難.指導朗讀這段話:抽讀——齊讀.的境地里對戰(zhàn)友的深情厚誼感動著大家.《賀龍釣魚》的故事,你都想到些了什么呢說給大家聽聽.
【正文】 動著大家 . 18段 . (1)從賀龍的語言 ,動作中 ,你感受到了什么 (樂觀精神 ) (2)這樣的精神在艱苦的革命戰(zhàn) 爭年代有什么作用 (這種革命樂觀主義精神是紅軍取得長征勝利的重要因素 , 鼓舞著大家與惡劣的自然環(huán)境 ,艱苦的生活條件作斗爭 .) (3)帶著自己的感受再讀這段話 .(抽讀 ——賽讀 ) 四 ,情感升華 ,拓展練筆 《賀龍釣魚》的故事 ,你都想到些了什么呢 說給大家聽聽 . . 修改意見 教學后記 課題
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