【導(dǎo)讀】系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解詞語的意思。作用,培養(yǎng)學(xué)生植綠護(hù)綠的意識(shí)。用,并嘗試運(yùn)用。課文是怎樣介紹爬山虎的?山爬墻,在環(huán)保中能發(fā)揮作用。第2段:講“我”占地少,生長快,綠化覆蓋面積大。引起墻壁潮濕的疑慮。易招引壁虎的疑慮。第7段:講“我”適應(yīng)性強(qiáng),這種方法可以讓我們把事物描寫。得更具體、形象,幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)。一根莖粗2厘米的藤條,種植兩年,都可以鉆進(jìn)兩個(gè)人。只都可以坐上100來人。學(xué)校的操場(chǎng)很大。姚明的個(gè)子真高!我們的教室非常寬敞。