【導(dǎo)讀】生活、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)?!翱蓯?ài)”體現(xiàn)在哪些方面?邊疆,捍衛(wèi)國(guó)土……我們敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。它的葉子常常是晦暗的灰色,挺拔和柏樹(shù)的優(yōu)雅!與銀杏、柏樹(shù)相比“晦暗”的灰色,形象地寫(xiě)出了胡楊樹(shù)葉子長(zhǎng)得不好看,呀,隨同它光亮的綠色……
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoin
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)12個(gè)生字。。復(fù)述課文內(nèi)容。,培養(yǎng)自主探究的興趣,在讀中感悟嘎子的機(jī)智、勇敢與頑皮。,進(jìn)行表演。小嘎子在韓家大院門(mén)口與瘦長(zhǎng)條周旋,同純剛大叔里應(yīng)外合,成功地將一顆手榴彈送進(jìn)大院并制造混亂打擊敵人的經(jīng)過(guò)。用一個(gè)詞來(lái)概括你對(duì)小嘎子的印象。裝成
【總結(jié)】,學(xué)習(xí)本課生字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。。。高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有自主朗讀課文的能力,能初步理解課文但感悟能力不強(qiáng)。根據(jù)這篇課文的特點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我確立教學(xué)目標(biāo):自主讀悟法品讀法一、談話交流,激情導(dǎo)入;二、自讀課文,學(xué)習(xí)字詞;三、再讀課文,初感文本;四、精讀課文,體會(huì)友情;五、品讀
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1.學(xué)會(huì)本課生字、詞語(yǔ),能正確、流利地讀課文。2.默讀課文,能說(shuō)出課文介紹了哪幾種燃料,每種燃料的特點(diǎn)和作用是什么?3.學(xué)習(xí)分類(lèi)、解釋、比較、抓特點(diǎn)等說(shuō)明方法。福建福州人。中共黨員。原名高仕锜,福建福州人。1925年畢業(yè)于清華大學(xué),1927年獲美國(guó)芝加哥大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位。1930年又
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn),體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng),懷念家鄉(xiāng)的思想感情。,讀寫(xiě)“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語(yǔ),能給名詞加上合適的動(dòng)詞以組成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞組。思,體會(huì)用詞要準(zhǔn)確。江南給人留下了怎樣的印象?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎繞繞的小
2024-12-11 09:15
【總結(jié)】24*網(wǎng)上呼救一、激趣導(dǎo)入,課題質(zhì)疑1.你喜歡上網(wǎng)嗎?你上網(wǎng)一般做什么?2.板書(shū)課題,質(zhì)疑??戳诉@個(gè)課題,你有什么問(wèn)題想提出來(lái)與大家一起探討嗎?二、初讀課文,整體感知1.學(xué)生快速讀課文,勾畫(huà)出生字詞和不理解的詞語(yǔ)。2.運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的方法識(shí)記生字詞,借助工具書(shū)理解不懂的詞語(yǔ)。3.默讀課文,認(rèn)
2024-12-08 11:37
【總結(jié)】1.自主學(xué)會(huì)生字,理解“精神煥。發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。3.理解課文介紹的幾種生物節(jié)律現(xiàn)象、特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系。讀一讀盜竊大螯花卉精神煥發(fā)在海邊灘涂上又是另一番景象。每當(dāng)潮水退落的時(shí)候,招潮蟹便爬
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元我愛(ài)你,中國(guó)的漢字,并能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)。,能聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,了解多種修辭手法的作用。、流利、有感情地朗讀課文,感受漢字的無(wú)窮魅力。作者對(duì)漢字無(wú)比的喜愛(ài)一個(gè)反問(wèn)句,強(qiáng)烈地表達(dá)出作為中華民族子孫的驕傲、自豪之情。在這個(gè)句子里,作者用了一個(gè)生動(dòng)的比喻:漢字字?jǐn)?shù)眾
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元,賀龍釣魚(yú),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.自主學(xué)會(huì)本課的生字、詞語(yǔ)。2.默讀課文,并能講述故事的梗概。3.抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作體會(huì)賀龍?jiān)谄D苦歲月里的樂(lè)觀、幽默。,賀龍,賀龍(1896年3...
2025-04-01 22:58
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,草原即景,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)本課的生字,并會(huì)規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。,作者簡(jiǎn)介,關(guān)于草原,你了解...
2025-04-01 22:28
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元,胡楊贊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.自主學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、工整地書(shū)寫(xiě)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,體會(huì)作者贊美胡楊不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品性,背誦自己喜歡的...
【總結(jié)】25賀龍釣魚(yú)教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo),詞語(yǔ).,并能講述故事的梗概.,動(dòng)作體會(huì)賀龍?jiān)谄D苦歲月里的樂(lè)觀,幽默,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的熱愛(ài)和崇敬之情.教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:搜集賀龍及其他革命前輩的故事.老師:把關(guān)鍵詞句做成課件.教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】23胡楊贊教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思.,了解作者鐘情于胡楊的原因,感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神.,五,七段的意思,背誦喜歡的段落.”千年……千年……千年”的排比句式在文章中表情達(dá)意的作用.教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 01:13
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)老城鎮(zhèn)第一小學(xué)凌會(huì)1、正確讀出下列詞語(yǔ):無(wú)聊榆樹(shù)陡然驀地燦燦的灼灼的弱弱的漠漠的面面相覷不得其解目不暇接大吃一驚精光靈氣沒(méi)精打采天涯海角
2024-11-21 03:29
【總結(jié)】1.認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字,能正確認(rèn)讀。2.聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ),聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體會(huì)音樂(lè)大師的人格魅力。3.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦喜歡的段落。4.學(xué)習(xí)文章插敘的寫(xiě)作手法。挪威最杰出的作曲家。生于卑爾根,15歲時(shí)去德國(guó)萊比錫音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。后去哥本哈根從加德為師。1864年結(jié)識(shí)了作曲家里夏德·諾德拉克