林語堂生活的藝術(shù)讀后感5篇-資料下載頁
2024-11-15 04:57本頁面
【正文】 讀，有此時可讀，彼時不可讀，即使有必讀之書，亦決非此時此刻所必讀。見解未到，必不可讀，思想發(fā)育程度未到，亦不可讀。”讀書需順其自然之勢。世上無必讀之書，各人有各人的生存狀態(tài)，當某人某日某種心境下，有了某種讀得沖動，想應(yīng)和心境地讀，必能在彼時讀出一時之味來。比如，少年時候讀《紅樓夢》，只是少年時期的春心萌動，好奇它與課本的不同，感受它直抒男女之情的奇妙。三、四十歲，關(guān)注的是人物的關(guān)系，人物的性情，其中的人情世故。開卷有益，想必也是要有氣質(zhì)相合的卷，才能遭遇閱讀的歡喜吧！第五篇：《林語堂傳》讀后感讀《林語堂傳》有感林語堂，我對他最初的印象是劉和珍的英文老師，是《京華煙云》的作者。他或許離我們有些有遠，或許不是所有人都認識他，他所寫自傳的語言也并不十分華麗，常人很容易讀懂，但從他的自述，我能了解他的生活，他想法。他的思想超越了當時愚昧的人們，他渴望獲取知識，他的樂觀幽默，他對于生活的態(tài)度和方式都值得我們學(xué)習(xí)。林語堂生于國勢岌岌可危的光緒二十一年，在這亂世中他能潛心學(xué)習(xí)，能有正確的判斷，接受先進的思想，這并不容易，我想他的父親在這方面對他影響是很大的。他的父親是位基督教的牧師，這使得林語堂從小受到西方基督教思想的熏陶，聽西方的故事，他在書中這樣寫到“當我在廿歲之前我知道古猶太國約書亞將軍吹倒耶利哥城的故事，可是直至卅余歲才知孟姜女哭夫以至淚沖長城的傳說。我早就知道耶和華令太陽停住以使約書亞殺完迦南人，可是向不知后羿射日什落其九，而其妻嫦娥奔月遂為月神??”他小時候接受的西方思想很可能多于東方的。另外他的父親還能接觸到外國來的傳教士，所以見識很廣，很有遠見。在當時大多數(shù)中國人是愚昧無知的，而他的父親卻已經(jīng)想好要送他的到當時全國最著名的英文大學(xué)——圣約翰大學(xué)讀書，又夢想他的孩子到牛津大學(xué)，柏林大學(xué)接受更好的教育。林語堂也很希望到國外求學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直很好，但他在中學(xué)以及圣約翰大學(xué)讀書時期都總是考第二名，在考試前一天他總是開心得玩，而不是死命地復(fù)習(xí)，他并不是沒有這個實力考第一，只因為他不喜歡死讀書，不希望自己死讀書。他認為考第一的應(yīng)該是書呆子，而他不是。他不喜歡爭第一可以看出他為人低調(diào)不張揚，不喜歡與人相爭，我想他的內(nèi)心應(yīng)該是如莊子般空靈，樂觀豁達的。他不喜歡死讀書，他喜歡讀他愛的書，而不是別人逼他讀的書。他認為自己充滿了童真，和對未知領(lǐng)域的好奇心。因此，他所需要的是一個完備的圖書館，在其中尋找自己喜歡的書，然后鉆進書里，自由地翱翔在知識的天空里。他到了哈佛大學(xué)，才得在那圖書館的書林里用功。在國外那幾年林語堂感受到外國人的幽默，而中國人缺少幽默感，回國后創(chuàng)辦了《論語》這個中國第一個提倡幽默的半月刊，他試著把樂觀幽默種入中國人的心中，也受到了大家的喜愛，并被譽為“幽默大師”。讀著他所寫下的那些文字我感覺到快樂何很簡單，只要換種想法那些痛苦也能化做嘴角微微的上揚。在那樣的年代他經(jīng)歷苦難，但不改童心，他總是如孩童般對未知世界充滿了好奇，不斷學(xué)習(xí)；他快樂幽默，并傳播著他的快樂，永不疲倦，這便是我從書中看到的林語堂。
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