浙教版三年級下冊品德與社會教案我的家鄉(xiāng)在哪里-資料下載頁
2024-12-11 08:46本頁面
【導讀】，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。.本省及省會城市的位置。，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。，并能夠正確向他人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。生我養(yǎng)我的地方，就是家鄉(xiāng)。出示地圖，尋找海鹽。找找的圖上的位置，學生活動。交流，同桌互說，能及時在地圖上找到相應(yīng)的地址。讓我們自豪地說說，我的家鄉(xiāng)在哪里？9年，我們考上大學，去外鄉(xiāng)上大學。全體學生睜開眼睛。，可以有哪些方式呢？分小組討論，至少交流四種。，向你的家人或?qū)W校老師，匯報大學的好成績和對家鄉(xiāng)人的懷念。，穿過時間隧道，回到三年級的教室。我們的家鄉(xiāng)美麗而富饒。下節(jié)課我們將一起討論家鄉(xiāng)的優(yōu)美景色，請大家作好準備。
【正文】 發(fā)短信 寫信 發(fā)電報 上網(wǎng)聊天 發(fā)郵件 傳真…… 分別解釋每種方法的操作程序，了解隨著社會的發(fā)展，每個時代聯(lián)系的方式都有所不同。越來越 便捷！ ，向你的家人或?qū)W校老師，匯報大學的好成績和對家鄉(xiāng)人的懷念。 學生上臺交流。 齊讀：《靜夜思》 ，穿過時間隧道，回到三年級的教室。 三、作業(yè)布置 我們的家鄉(xiāng)美麗而富饒。下節(jié)課我們將一起討論家鄉(xiāng)的優(yōu)美景色，請大家作好準備。
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