【導(dǎo)讀】了解臺灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)。熱愛;感受臺灣海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一的迫切心情?;貧w祖國的準(zhǔn)確時(shí)間,知道臺灣和大陸尚未統(tǒng)一的事實(shí)。殖民統(tǒng)治,提升了中國的國際地位。初步了解港澳回歸后繼續(xù)保持繁榮穩(wěn)定的。教師準(zhǔn)備:1.《東方之珠》和《七子之歌》的歌曲磁帶。歸前后各方面情況的文字資料。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)?!段业闹袊摹泛汀洱埖膫魅恕?,學(xué)生欣賞。18年前,香港歌星張明敏把這。族大團(tuán)結(jié)的共同心聲。,出示課題《我們都是龍的傳人》。圖,了解香港、澳門所處的地理位置。分組交流搜集到的香港圖片或資料,并派代表做導(dǎo)游,介紹香港的風(fēng)景,師作適當(dāng)補(bǔ)充。,給小歸歸寫封短信?!镀咦又琛?,學(xué)生質(zhì)疑。澳門終于盼到回歸的一日了,那一天是。師逐一講解圖意,介紹日月潭的美麗傳?!多l(xiāng)愁》,你想對臺灣說什么?情割不斷,兩岸必將實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。