浙教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案了不起，家鄉(xiāng)人-資料下載頁(yè)
2024-12-11 08:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，從前人身上受到鼓舞，尊重家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者。激起學(xué)生向這些人物學(xué)習(xí)的信心和決心，并樹(shù)立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。，欣賞圖片，說(shuō)感受?！傲瞬黄鸬募亦l(xiāng)人”，領(lǐng)略家鄉(xiāng)人的風(fēng)采。同桌互相交流一下。在交流時(shí)，特別要講清楚：這些古代名人分別是誰(shuí)，你覺(jué)得他們?cè)?。哪些方面非常了不起。了解平民英雄，想一想：是誰(shuí)托起城市的脊梁？誰(shuí)的正義渲染了城市的善良？曾讓你的心靈怦然一動(dòng)？又是誰(shuí)讓你熱淚盈眶？說(shuō)說(shuō)你看了之后有什么感受？什么相同和不同呢？分小組進(jìn)行活動(dòng)，制定“家鄉(xiāng)名人采訪計(jì)劃”，合作完成調(diào)查采訪。.收獲以及遇到的困難。各小組展示采訪所得材料，談?wù)劜稍L感受。有名，而且全國(guó)有名，想認(rèn)識(shí)他們嗎？，主要讓學(xué)生能說(shuō)清楚他們各是哪里人，有什么貢獻(xiàn)?！皡⒂^公司”的方式向全班介紹自己的家鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)名人.景點(diǎn).特產(chǎn)??
【正文】 ，主要讓學(xué)生能說(shuō)清楚他們各是哪里人，有什么貢獻(xiàn)。 三 、 從小學(xué)創(chuàng)業(yè)，長(zhǎng)大做棟梁 “ 家鄉(xiāng)好服務(wù)公司 ” ，現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，名聲越來(lái)越大，前來(lái)參觀的人也越來(lái)越多，請(qǐng)你以公司員工的身份向參觀者詳細(xì)介紹我們公司的特色。 “ 參觀公司 ” 的方式向全班介紹自己的家鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)名人 .景點(diǎn) .特產(chǎn) ?? ）。 ，誰(shuí)介紹得最精彩，評(píng)選 “20 20 年度家鄉(xiāng)名人 ” 四 、 教師總結(jié) 五 、 課后延伸：設(shè)計(jì) “ 家鄉(xiāng)一日游 ” 附板書(shū)： ，家鄉(xiāng)人 營(yíng)業(yè)員 司機(jī) 醫(yī)生 老師 清潔工人 郵遞員 ??
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