浙教版五年級下冊品德與社會教案高峽出平湖-資料下載頁
2025-12-02 08:41本頁面
【導(dǎo)讀】電、航運等綜合功能。2．引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注三峽工程，收集相關(guān)資料，激發(fā)熱愛祖國的情感。1．欣賞美景（課件播放長江風(fēng)光照片，同時配樂《長江之歌》。看到了這些景色，你感覺到長江是怎樣的？2．學(xué)生交流：看了投影，你有什么感受？3．論對策有什么辦法能使長江減少災(zāi)難，永遠(yuǎn)造福于我們呢？2．分析原因，初步感知為什么原先只能是“海市蜃樓”、“美好的企盼”？1．知道三峽工程地理位置，出示三峽工程全景圖。1．師：同學(xué)們，讓我們用歌聲來贊美長江、贊美三峽工程。
【正文】 （五） 同唱《長江之歌》，抒發(fā)贊頌之感 1． 師：同學(xué)們，讓我們 用歌聲來贊美長江、贊美三峽工程。 2． 師生齊唱歌曲《長江之歌》（課件同步放歌曲，圖片中加入三峽工程的相關(guān)內(nèi)容） （六 ）引導(dǎo)課后查閱，探究三峽之最 設(shè)疑：這“造福人民的偉大的三峽工程”它的偉大還體現(xiàn)在它有許多世界之最，有許多人為此付出了努力、作出了犧牲，請大家去收集這些方面的資料，我們在下節(jié)課中學(xué)習(xí)探討。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1