【正文】 、市、縣骨干教師。深化課改，提高學校課程建設的針對性，提高課堂教學的有效性，提高學生的學習主動性，爭取教學成績進入全縣前5名行列。探索寄宿制管理，辦一流的農(nóng)村寄宿制學校。三、圍繞學校的不足與差距，完善管理制度針對師德師風存在的問題，大力開展“行風建設年”活動，制定方案，認真落實，堅決禁止教師有償補課、亂收費、歧視學困生、體罰和變相體罰學生等有違職業(yè)道德的行為。我校部分班級學科（特別是村?。┙虒W成績相對落后，影響了學校整體成績的提升，教導處認真調研，制定措施，力爭使薄弱學科教學成績得到提高。進一步加強出勤管理，保障教師在校工作時間，嚴格考勤管理，實行上班簽到、下班簽退、上班期間抽查相結合制度。結合上期出現(xiàn)的問題，進一步完善《班級管理考核方案》、《始陽一小教師在校一日要求》、《始陽一小學生在校一日要求》。四、以績效工資為重點、梳理化解矛盾，構建和諧校園我?？冃ЧべY的考核方案均在學年初教師審核學習同意后執(zhí)行的，這幾年績效工資的發(fā)放在教師中沒出現(xiàn)矛盾和糾紛，但存在與公務員全額發(fā)放相比心里不平衡。為此，學校將做好以下工作。學習市縣關于績效工資相關文件，進一步向教師做好解釋工作。繼續(xù)組織教師學習《績效工資發(fā)放方案》，組織教師座談，發(fā)放問卷調查表，征詢教師的相關意見和建議。在征求教師意見和建議的基礎上，進一步完善《績效工資發(fā)放方案》并予以公示。要求我校教師對績效工資如有異議，可向校長或績效考核小組反映，不得以任何方式越級信訪。及時了解掌握教師在各方面的矛盾糾紛，成立協(xié)調小組，做好調解，化解矛盾。征詢教師對校長、班子成員、學校各項工作的建議，對確實存在不妥的及時整改。五、學校建設項目配合上級部門做好我鎮(zhèn)幼兒園建設工作。配合教育局做好我校教師周轉房建設工作。積極爭取成都老房子公司愛心資助，在中心校修建塑膠球場。學校安排總務處專人負責管理實施。以上各項建設項目，第四篇：學校迎檢匯報材料堅守，并不斷超越加強學校管理，提高教育教學質量是教育的靈魂。我校是一所山區(qū)小學，現(xiàn)有在校生130名，6個教學班。一年來，我校圍繞市“管理〃質量”年和教育全面發(fā)展試點校創(chuàng)建工作，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校品位，凸顯辦學特色，促進學生健康、活潑發(fā)展。㈠抓基礎，完善硬件設施，大力改善辦學條件孩子學英語難一直是困擾農(nóng)村家長的問題，農(nóng)村不比縣城，絕大多數(shù)孩子沒有自己的錄音機或復讀機。為解決孩子們學英語難的問題，我們安裝語音室(32座)設備，并為每個教室配備錄音機一臺，定時為學生播放英語錄音；，為了給孩子拓寬接觸外界的渠道我校新購圖書2800冊。為方便學生閱讀，我們在每個教室設置圖書柜一架，實現(xiàn)圖書進教室，極大地豐富了學生的課余生活，也開闊了學生視野；安裝多媒體教學設備3套，可同時滿足三個年級使用；，積極改善辦公條件，為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電腦。由于地處西部山區(qū)，部分教師和學生中午在校就餐，去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件，解決師生飲水、午餐問題。完善學校硬化、綠化、美化工作。前院全部硬化，后院除操場外全部硬化、綠化；前后院圍墻、教學樓懸掛知識展牌20多塊、武術系列圖畫若干幅。㈡抓關鍵，致力軟件建設，扎實推進素質教育建構校園文化，提升學校品味。校園文化是一個學校的靈魂。我校重視校園文化建設，注重在傳承中創(chuàng)新。以傳承中華傳統(tǒng)文化為切入點，精心組織好國學誦讀活動、藝術節(jié)、武術比賽等校園文化活動，努力把學校建成孩子們活動樂園、成長家園。我們以科技發(fā)展、古典文學和中華武術為主進行校園環(huán)境的文化設計，旨在配培養(yǎng)學生科技和人文精神。推進課程改革，提高教學質量。質量是學校發(fā)展的生命，是提升學校品位的基礎，學校的發(fā)展要始終把質量興校作為工作的重中之重。積極轉變教育觀念，牢固樹立以生為本的現(xiàn)代教育觀、質量觀、人才觀。強化質量意識和改革創(chuàng)新意識，積極推進課程改革，重視對學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。以課堂教學為主陣地，以提高課堂質量和效率為主目標，不斷優(yōu)化教學設計，改革教學方法，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。注重教學過程研究，注重學習方法的指導，減輕學生過重的課業(yè)負擔，組織學生參加社會實踐活動。嚴格按照國家教育部規(guī)定的課程標準組織教學，開足開好各門課程，建立和完善國家課程、地方課程和校本課程三級課程體系。嚴抓教學過程，強化教學常規(guī)，嚴格教師的備課、上課、輔導、布置批改作業(yè)、課外輔導、教研活動等環(huán)節(jié)。改革和完善教師教學和學生學習的評價體系，注重發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。要注重綜合利用各種教育資源，加強課程改革的實驗研究，使辦學的質量和效益不斷躍上新臺階。堅持德育為首，促進學生發(fā)展。學校堅持德育為先的理念，以理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點，基本道德規(guī)范為基礎，切實加強和改進未成年人思想道德建設工作。在德育實踐中，牢固樹立全員育人、全程育人、全面育人的思想，以感恩教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為載體，將德育融入教學、活動、管理和服務之中，做到教書育人、活動育人、管理育人、服務育人。建好家長學校，促進學校教育、家庭教育和社會教育的融合，以形成共同推進素質教育的強大合力。加強教師隊伍建設，著力提高教師素質。建設一支高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵。因此，在實施素質教育的過程中，必須把建設高水平的教師隊伍作為根本大計來抓。首先，明確素質教育對教師的基本要求。教師要適應素質教育必須具備以下幾個基本條件：(1)具有素質教育的觀念，教育改革意識和良好的師德；(2)具有現(xiàn)代教育教學理論基礎，明確當前國內(nèi)外基礎教育改革動態(tài)和趨勢；(3)具有較強的教育教學工作能力，熟悉本學科的教學內(nèi)容和教學要求，有靈活而有效的教學方法和獨特的教學風格；(4)具有一定的教育科研能力，并善于總結教育教學經(jīng)驗。其次，采取有效措施，加快教師隊伍的培訓步伐。一是進一步抓好師德教育，在教師中提倡“七種精神”、“四種追求”；二是對不具備國家規(guī)定學歷教師，要利用函授、自考、離職進修等進行學歷培訓，認真組織實施師資培養(yǎng)計劃；三是抓好中小學教師繼續(xù)教育和短期培訓；四是堅持不懈地抓好教師基本功訓練，重點是現(xiàn)代化教學技術手段的運用，做到人人會用多媒體。㈢抓特色，凸顯鮮明個性，打造學校辦學亮點辦學特色是學校的生命力，信譽度所在。我校以弘揚中華傳統(tǒng)文化為辦學特色，我們辦學特色是：崇文尚武，內(nèi)外兼修。中國武術與古典文學，是同根同源的共生關系，是中華傳統(tǒng)文化的雙碧，堪稱雙子星座，同樣輝煌，同樣燦爛。我校開展以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等古典文學為主的國學誦讀活動、以拳術和劍術為主的武術課，在傳承文化的同時進行養(yǎng)成教育和愛國主義教育。誦讀國學經(jīng)典是人格教育的起點。每周用經(jīng)典誦讀的標準播音，經(jīng)典故事，經(jīng)典韻文穿插播送，讓孩子們耳邊響起古人的諄諄教誨，心頭縈繞歷史上那些名揚四海的故事，這種無時無刻不在被經(jīng)典影響的幼小心靈里，播種下純凈和有價值的文化，在青少年的心底滋潤出純美之花。把讀經(jīng)與導行完美結合，收到實效。如古人訓：路不拾遺，我們教學生拾金不昧，古人訓：精衛(wèi)填海，鍥而不舍，我們教學生堅持就是勝利，古人訓：樂善好施，我們教：贈人玫瑰手留余香。孩子們在與經(jīng)典同行的成長過程中，少了紛爭，多了禮讓，少了抱怨，多了自省，少了煩躁，多了寧靜。在這樣的校園里，積極向上之風氣盛行，勤學樂讀之氣成風。武術精神可概括為八字訣“愛國、發(fā)展、精進、修身”。武術的精神，首先是愛國。武術的另一種精神是精進。習武之人要充分發(fā)揚刻苦奮進的精神。武術又是修身養(yǎng)性的一種方式。學習武術可以培養(yǎng)一個人扎實穩(wěn)進的精神。一年來，學校取得了初步的成效,受到社會各界的好評。我們深知這與上級的要求和社會的期望相比較還有差距。今后，我們將不斷更新教育理念，努力實現(xiàn)“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”，為山區(qū)孩子架起一座通向未來的橋。第五篇：學校工作迎檢匯報材料始陽一小匯報材料一、學校工作思路及安排（一）、隊伍建設：加強領導班子建設。（1）、本學期，對學校領導班子的工作進行細化。（2）、本學期，繼續(xù)實行班子成員值日制度。（3）、堅持領導聽、評課制度（不少于20節(jié)）。加強教師隊伍建設。（1）、強調工作是安身立命之本。（2）、全體教師要進一步加強師德修養(yǎng)，加強行風建設。（3）、嚴格教師考勤制度。以實施的績效工資為依托，嚴格執(zhí)行考勤制度。（二）、學生管理：（1）、狠抓學生紀律，共建和諧班集體。（2）、加強合作學習，建立融洽和諧的關系。（3）、要強化學生行為規(guī)范教育。（4）、加強家校聯(lián)系。通過開家長會、互通電話、家訪等方式，加強與家長的溝通和交流，（三）、教學管理：明確要求，注重質量。堅持常規(guī)管理，本學期要從上學期存在的問題入手，細化、規(guī)范教學管理，要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改等重要環(huán)節(jié)。制定詳實可行的畢業(yè)班工作計劃。（四）、安全工作：提高認識，落實責任。班子成員分項負責，制定班子成員安全分工一覽表，制定教師安全責任書，與教師簽訂安全責任書。加強安全教育與管理，創(chuàng)建平安校園。每周召開班子成員安全工作例會；各班利用班隊課、課間操進行安全教育；邀請法制副校長、派出所民警、交警隊民警、消防隊開展安全知識講座、演練活動；發(fā)放安全管理告家長書；加強校門值崗和放學時的管理；安排人員對課間、午間安全巡視；課間操、集會安排教師樓道管理、各樓層按音樂有序下樓；禁止12歲以下學生騎自行車上下學；制定春季傳染病預防，制定各種應急預案；專人管理住校生、實行夜間保安和住校生專人管理人員巡視制。切實做好維穩(wěn)工作。落實“兩免一補”政策，持續(xù)開展平安校園建設和校園周邊環(huán)境綜合治理工作，做好重大節(jié)假日、紀念日和敏感時期、重要時段的維穩(wěn)工作。二、學校發(fā)展規(guī)劃打造團隊精神，提高學校行政管理工作的質量和效率，提高各級各類管理人員的全局意識、群眾意識和工作能力。強化責任意識，持續(xù)提高教師的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)在省、市、縣骨干教師。深化課改，提高學校課程建設的針對性，提高課堂教學的有效性，提高學生的學習主動性，爭取教學成績進入全縣前5名行列。探索寄宿制管理，辦一流的農(nóng)村寄宿制學校。三、圍繞學校的不足與差距，完善管理制度針對師德師風存在的問題，大力開展“行風建設年”活動，制定方案，認真落實，堅決禁止教師有償補課、亂收費、歧視學困生、體罰和變相體罰學生等有違職業(yè)道德的行為。我校部分班級學科（特別是村?。┙虒W成績相對落后，影響了學校整體成績的提升，教導處認真調研，制定措施，力爭使薄弱學科教學成績得到提高。進一步加強出勤管理，保障教師在校工作時間，嚴格考勤管理，實行上班簽到、下班簽退、上班期間抽查相結合制度。結合上期出現(xiàn)的問題，進一步完善《班級管理考核方案》、《始陽一小教師在校一日要求》、《始陽一小學生在校一日要求》。四、以績效工資為重點、梳理化解矛盾，構建和諧校園我?？冃ЧべY的考核方案均在學年初教師審核學習同意后執(zhí)行的，這幾年績效工資的發(fā)放在教師中沒出現(xiàn)矛盾和糾紛，但存在與公務員全額發(fā)放相比心里不平衡。為此，學校將做好以下工作。學習市縣關于績效工資相關文件，進一步向教師做好解釋工作。繼續(xù)組織教師學習《績效工資發(fā)放方案》，組織教師座談，發(fā)放問卷調查表，征詢教師的相關意見和建議。在征求教師意見和建議的基礎上，進一步完善《績效工資發(fā)放方案》并予以公示。要求我校教師對績效工資如有異議，可向校長或績效考核小組反映，不得以任何方式越級信訪。及時了解掌握教師在各方面的矛盾糾紛，成立協(xié)調小組，做好調解，化解矛盾。征詢教師對校長、班子成員、學校各項工作的建議，對確實存在不妥的及時整改。五、學校建設項目配合上級部門做好我鎮(zhèn)幼兒園建設工作。配合教育局做好我校教師周轉房建設工作。積極爭取成都老房子公司愛心資助，在中心校修建塑膠球場。以上各項建設項目，學校安排總務處專人負責管理實施。始陽鎮(zhèn)第一中心小學2013311