學(xué)生行為規(guī)范總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-11-06 03:26本頁(yè)面
【正文】 和指導(dǎo)。誠(chéng)實(shí)守信，熱忱待人。團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助、互諒、互讓。愛(ài)校、愛(ài)班、維護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)。第三條 規(guī)范實(shí)習(xí)、鉆研技能1熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，苦練專業(yè)技能。1遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。1尊敬師傅，虛心請(qǐng)教，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。1愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的物品，注重鍛煉品格意志。1提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。第四條 遵守公德、勤儉節(jié)約1尊重他人，禮貌待人；尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。1生活簡(jiǎn)樸，不奢侈浪費(fèi)；節(jié)約水、電、糧食，不追求物質(zhì)享受。1遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。1尊重父母，經(jīng)常向父母匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)、思想情況。第五條 自尊自愛(ài)、舉止文明維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和利益，不做有損國(guó)格、人格的事情。2坐、立、行走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正。2舉止文明、禮貌、態(tài)度和藹、談吐文雅。2不吸煙、不喝酒、不早戀，不迷戀網(wǎng)吧。2不賭博、不打架斗毆，不參加封建迷信活動(dòng)，不傳看黃色書(shū)刊、視頻。第六條 著裝整潔、儀表端莊2學(xué)生在校一律統(tǒng)一著裝。在教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等公共場(chǎng)所不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋。2學(xué)生不準(zhǔn)燙發(fā)、染發(fā)；不準(zhǔn)戴手飾和飾物，嚴(yán)禁描畫(huà)濃妝。一名高素質(zhì)的專業(yè)人才，不僅要具備精湛的專業(yè)知識(shí)與技能，同時(shí)更要具備良好的道德品質(zhì)和自身修養(yǎng)，只有如此，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于優(yōu)勢(shì)地位！人們常說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，嚴(yán)格的紀(jì)律，優(yōu)良的作風(fēng)，是同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)?？沙掷^發(fā)展的有力保障。同學(xué)們?cè)谧杂X(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí)，也會(huì)在潛移默化之中養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，鑄就積極向上的人格，成為一名高素質(zhì)的技能人才。第五篇：學(xué)生行為規(guī)范柳州市汽車運(yùn)輸技工學(xué)校學(xué)生課堂行為規(guī)范優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要組成部分。為了引導(dǎo)我校學(xué)生形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，特制定本行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。應(yīng)在預(yù)備鈴響前到教室，按座位表入坐。若遇到不可抗力客觀原因而遲到者，報(bào)到后經(jīng)老師許可后方可進(jìn)入，不得影響課堂正常秩序。不得曠課，因病因事不能正常出勤者應(yīng)履行有關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。認(rèn)真對(duì)待教師課堂考勤，答到時(shí)應(yīng)舉手示意，聲音響亮，不得替他人答到。上課鈴響或老師喊“上課”時(shí)，教室肅靜，禁止說(shuō)話，班干喊“起立”，配合老師互問(wèn)好。不擾亂課堂秩序，不從事與課堂教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)事宜，如看(玩)教材以外的書(shū)籍、吃東西，交頭接耳等，上課應(yīng)將手機(jī)設(shè)為關(guān)閉狀態(tài)，不得接、打電話。專心聽(tīng)講，勤記筆記，積極思考，勇于質(zhì)疑。認(rèn)真參與教師課堂教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題應(yīng)起立，聲音宏亮。尊重老師，學(xué)生要求發(fā)言應(yīng)主動(dòng)示意老師，獲準(zhǔn)后可發(fā)言。
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