學(xué)校文化長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:22本頁(yè)面
【正文】 對(duì)傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)建筑，傳統(tǒng)思想的繼承和發(fā)展。尤其是長(zhǎng)廊內(nèi)懸掛的哲理詩(shī)句，文本閃爍智慧的光芒。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓，無(wú)疑是對(duì)我們大學(xué)生的生活產(chǎn)生重大影響。文化長(zhǎng)廊的思想性，藝術(shù)性，知識(shí)性，規(guī)范性，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，烘托一種濃厚的育人氛圍。文化長(zhǎng)廊讓我們塑造心靈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，對(duì)社會(huì)責(zé)任的積極擔(dān)當(dāng)。文化長(zhǎng)廊本身不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)。文化長(zhǎng)廊的建筑魅力文化長(zhǎng)廊（修身苑），臨河而建，氣勢(shì)壯觀，自東西而建，長(zhǎng)達(dá)百米，設(shè)計(jì)雅致。流水淙淙，大樹(shù)挺拔眼前一切是美，雅，綠草新野，鳥(niǎo)鳴廊幽，竹影舞蹁躚，猶如春風(fēng)化雨潤(rùn)澤著學(xué)生的心靈。四季長(zhǎng)廊景的變化是，陽(yáng)春蔥蘢滴翠，盛夏繁花似錦，涼秋桂香迷人，寒冬松柏長(zhǎng)青，儼然一副長(zhǎng)廊景圖。長(zhǎng)廊內(nèi)陳列大量先哲人關(guān)于做人，做事的名人名言，內(nèi)容涵蓋了熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，孝敬父母，誠(chéng)信待人，勤奮學(xué)習(xí)，為人處事，道德修養(yǎng)等多方面。其中有四書(shū)五經(jīng)，三字經(jīng)，千字文，增廣賢文，格言連璧，唐詩(shī)宋詞等古代優(yōu)秀作品。平時(shí)，我們可以在這里讀書(shū)休憩，與老師和同學(xué)交流文化知識(shí)，傾聽(tīng)內(nèi)心理想。靜靜的走一走，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。既接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，又感悟到做人的真諦。一條古色，古香，古韻的長(zhǎng)廊，建筑復(fù)古，雍容大氣，符合天華學(xué)院“專(zhuān)，通，雅”的辦學(xué)理念。為天華學(xué)生提供一個(gè)徜徉漫步，精心反思的精神殿堂。文化長(zhǎng)廊的真諦物質(zhì)承載理念。文化長(zhǎng)廊是天華學(xué)院一條亮麗的風(fēng)景線，長(zhǎng)廊內(nèi)陳列了古今中外圣賢先哲關(guān)于如何做人做事的名言警句400余條。我們課余時(shí)間可以在文化長(zhǎng)廊徜徉休憩，反復(fù)吟誦，感受做人做事的道理。“孟母三遷”的典故正說(shuō)明一種文化熏陶對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用，長(zhǎng)期處于某一種環(huán)境中，會(huì)形成一定的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。而且，文化對(duì)人的影響不僅來(lái)自于特定的文化環(huán)境，還來(lái)自于文化學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們應(yīng)該積極參加文化長(zhǎng)廊活動(dòng)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)接受健康有益的文化，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。文化長(zhǎng)廊對(duì)我們的成長(zhǎng)教育具有重要的引導(dǎo)作用，提醒和啟發(fā)我們的潛能意識(shí)，從而達(dá)到陶冶情操，啟迪智慧，凈化心靈的作用。作為天華學(xué)院的一員，我們有責(zé)任去宣揚(yáng)天華的文化精神，取傳播積極向上的文化精神理念，希望文化長(zhǎng)廊的文化能感染我們周?chē)械娜耍嵘摒B(yǎng)和品位，讓我們一起去領(lǐng)悟長(zhǎng)廊文化的真諦。文化長(zhǎng)廊是一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，能夠在無(wú)形之中引射全體學(xué)生的靈魂，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。天華學(xué)院的文化長(zhǎng)廊也將風(fēng)風(fēng)雨雨的伴隨我四年的大學(xué)成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我四年的青蔥歲月。我走進(jìn)修身苑，正心亭，細(xì)細(xì)品味古今中先賢的哲言，用心感悟自己人生的真諦，續(xù)寫(xiě)自己人生的傳奇。
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