天華文化長(zhǎng)廊觀后感-資料下載頁(yè)
2025-11-06 03:09本頁(yè)面
【正文】 臨床，要求從醫(yī)者要注重實(shí)踐，從接觸病人中掌握第一手資料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找治病的規(guī)律和方法?！俺鯇W(xué)三年，百病會(huì)醫(yī)，再學(xué)三年，寸步難行”。說(shuō)的是醫(yī)生越當(dāng)越覺(jué)得自己掌握的知識(shí)不夠，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐?！笆熳x王叔和，不如臨床多”，“不讀王叔和，臨證無(wú)根又恨多?！标U明了從醫(yī)者既要熟讀經(jīng)典，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又不能拘泥于經(jīng)典，要理論聯(lián)系實(shí)際，多實(shí)踐深研究，才能做到臨證不慌，從容面對(duì)?！鴮W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要“嚴(yán)”“博”并舉。志于醫(yī)道，要狠下一顆心，以“嚴(yán)”字啟頭，“博”字開(kāi)路?！皣?yán)”啟頭，就是要有嚴(yán)謹(jǐn)不倦、苦心鉆研的治學(xué)態(tài)度，才能學(xué)有所獲，醫(yī)學(xué)精乎于貴，精則救病人，粗則害病人。“博”字開(kāi)路，就是必須“博涉醫(yī)源，精勤不倦；不能道聽(tīng)途說(shuō)，而言醫(yī)道已了，深自誤哉。”（大醫(yī)精誠(chéng)），只有嚴(yán)謹(jǐn)，精致而又學(xué)識(shí)廣泛，才能促使醫(yī)道創(chuàng)新，所謂“非志以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”、“博學(xué)篤志”就是此理?！貜?fù)簡(jiǎn)單的程序，是醫(yī)療工作質(zhì)量的前提，關(guān)鍵是如何把每一件簡(jiǎn)單的事情重復(fù)千萬(wàn)遍地做好?！裁词遣缓?jiǎn)單——把一個(gè)簡(jiǎn)單的事情成千上萬(wàn)遍做好，就叫不簡(jiǎn)單?！返率侨烁裰?，品德是無(wú)價(jià)之寶。金錢買不來(lái)品德，權(quán)力換不來(lái)品德，邪惡壓不住品德，歷史忘不了品德。▲人都會(huì)有缺點(diǎn)，但如果缺乏對(duì)于別人的尊重，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)，長(zhǎng)時(shí)間地陶醉在自我感覺(jué)里，這種缺點(diǎn)會(huì)鑄成大錯(cuò)?！∈请y得的機(jī)遇，通過(guò)細(xì)致觀察、認(rèn)真總結(jié)，反復(fù)實(shí)踐，能將失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α！澜缟蠜](méi)有完全相同的事物，因此，我們應(yīng)該把每例病人都當(dāng)作第一位病人來(lái)對(duì)待?！鴮?duì)待重復(fù)有二種不同的態(tài)度，一種是簡(jiǎn)單地重復(fù)，一種是尋找重復(fù)中的變異，善于尋找變異，總結(jié)新的規(guī)律，就能把重復(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新的的條件。凝聚之源▲中醫(yī)藥文化對(duì)員工來(lái)說(shuō)，像天上的云，遙遠(yuǎn)而不可捉摸。醫(yī)院思想政治工作者的任務(wù)就是要讓這朵云變成撲面而來(lái)的春雨，讓員工真實(shí)可感，并深明其好處?！幕皇侨f(wàn)能的，不注重文化建設(shè)的醫(yī)院也可以成長(zhǎng)，但難以持續(xù)成長(zhǎng)。文化不解決醫(yī)院盈利不盈利的問(wèn)題，文化只解決醫(yī)院成長(zhǎng)持續(xù)不持續(xù)的問(wèn)題?！t(yī)院精神是醫(yī)院文化的核心和靈魂，是一種看不到卻感覺(jué)得到的力量源泉，它能在無(wú)形中提高員工的素質(zhì)，提升醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力，越來(lái)越成為醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理中的精神力量。▲抓管理從思想入手，抓思想從管理出發(fā)，抓管理的人要懂思想工作，抓思想的人要懂管理。抓管理抓思想都要以人為本，做到依靠員工，關(guān)心員工，教育員工，培養(yǎng)員工。▲有的放矢地開(kāi)展思想政治工作，把員工的積極性保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好，增強(qiáng)員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力?！鵁o(wú)論是有學(xué)問(wèn)的人，還是精明強(qiáng)干的人，都需要“集思廣益”。沒(méi)有這一點(diǎn)，就不能取得真正的成功。這是因?yàn)?，無(wú)論多么優(yōu)秀的人才，只要他是人，就不會(huì)像神一樣無(wú)所不知，無(wú)所不能?！说闹腔凼怯邢薜模粦{自己有限的智慧去工作，就很難成功。正如俗話所說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，必須集中多數(shù)的智慧，這才是上策。▲在確定思想教育的任務(wù)、目標(biāo)時(shí)，一定要從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次，有的放矢，鼓勵(lì)先進(jìn)，照顧多數(shù)，兼顧少數(shù)。▲用發(fā)展事業(yè)凝聚人，營(yíng)造文化感召人，創(chuàng)造環(huán)境留住人，提高待遇吸引人，思想工作挽留人，講究藝術(shù)管好人?！褑T工的信念、追求和利益統(tǒng)一到醫(yī)院整體價(jià)值上來(lái)，倡導(dǎo)“有利于醫(yī)院發(fā)展、有利于員工受益，有利于病人滿意”的信念。
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