北京版四年級下冊語文教案觀潮2-資料下載頁
2024-12-11 08:14本頁面
【導(dǎo)讀】異景象，表達(dá)了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。9個生字及8個新詞?！耙倭ⅰ?、“頓時”造句。，能體會句子表達(dá)的不同效果。，背誦第4～6自然段。、奇特，體會文章的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：第4-5自然段按照由遠(yuǎn)及近的順序描寫潮來時的奇異景觀。錢塘江，舊稱浙江，是浙江省最大的河流，下游進(jìn)入杭州灣。之所以特別宏偉，是因?yàn)殄X塘江出?？诘匦翁厥?。出?？趯掃_(dá)上百公里，到了澉浦，收縮到20公里，而到了鹽官鎮(zhèn)附近，江道又猛收到3公里左右，因此，外寬內(nèi)窄，邊江道突然變窄，所以大量潮水被兩岸夾??；又加上這一帶河床高低懸殊也很大，于是激起一道數(shù)米高的白浪水墻，形成聞名中。每年農(nóng)歷八月十八日正是觀潮的最好時候，所以人們競相前往海寧。師：今天我們來學(xué)習(xí)第11課《觀潮》，你是怎樣理解課題的？㈡課內(nèi)外資料結(jié)合，了解錢塘江大潮的成因。
【正文】 合起來感受語言文字再練習(xí)讀 D. 全班反復(fù)讀 問：還有哪段也寫了大潮來時的情景？（第四段 生：由遠(yuǎn)及近的寫法。）響聲越來越多。 3. 默讀引出主線：潮來前 —— 潮來時 —— 潮頭過后 師：這部分描寫的是大潮來時的情景，那哪個自然 段描寫的是潮來前時的情景呢？哪段是潮頭過后的？ 生： 2— 3 段潮來前； 6 段潮頭過后； 4. 自學(xué)第六段（播放課件錄像片段） 滿天卷地 依舊風(fēng)號浪吼 漲起六米多高。 朗讀全文。 5. 小結(jié)：分段方法 一段（ 1）二段（ 26） 作業(yè)布置 背誦 4— 6 自然段 造句 板書設(shè)計(jì) 觀潮 潮來前 —— 潮來時 —— 潮頭過后 學(xué)生通過多媒體的幫助，感受到了大潮的壯觀。課上通過抓住語言文字，通過反復(fù)對比，體會了大潮的奇異。
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