20xx年醫(yī)學專題—探究植物細胞失水和吸水說課-資料下載頁
2024-11-15 02:49本頁面
【正文】 操作不熟練，不規(guī)范。 改進：實驗課之前應該復習顯微鏡的使用方法并操作。 有些學生沒有看見紫色細胞，或滴加蔗糖溶液太多，而且不用吸水紙引流，導致蔗糖溶液從蓋玻片表面流走；有的同學甚至不蓋蓋玻片。 改進：在做實驗(sh237。y224。n)之前要先回顧臨時裝片的制作方法，尤其要強調本實驗(sh237。y224。n)里“用吸水紙引流”這一步驟。,六、實驗課后反思(fǎn sī),第三十二頁，共四十一頁。,（二）改進不足之處 通過該實驗可以(kěyǐ)證明原生質層相當于半透膜，但細胞壁的全通透性沒有體現出來。 改進：在0.3g／mL的蔗糖溶液中滴加若干滴紅墨水，攪拌使溶液變成紅色。重復實驗過程，質壁分離時，原生質體收縮，使它和細胞壁間出現間隙，蔗糖和紅墨水能穿過細胞壁，但不能透過原生質層，因此在顯微鏡下觀察到細胞壁和無色的原生質體間充滿紅色的蔗糖溶液。,六、實驗課后反思(fǎn sī),第三十三頁，共四十一頁。,(二)改進不足之處 實驗使用普通光學顯微鏡，不便于及時(j237。sh237。)展示、交流。 改進：如果有條件，實驗過程中使用視頻顯微鏡。通過使用視頻顯微鏡，能將實驗現象及時呈現給所有學生。既能增加學生學習興趣，又能使學生對知識記憶更深刻。也可在普通光學顯微鏡上加裝視頻頭展示。,六、實驗課后反思(fǎn sī),第三十四頁，共四十一頁。,七、生物(shēngw249。)興趣小組展示課下實驗:,第三十五頁，共四十一頁。,七、生物興趣小組展示(zhǎnsh236。)課下實驗:,第三十六頁，共四十一頁。,七、生物興趣小組展示(zhǎnsh236。)課下實驗:,觀看(guānk224。n)視頻,第三十七頁，共四十一頁。,七、生物興趣小組展示(zhǎnsh236。)課下實驗: (模擬咸湖中的生物),第三十八頁，共四十一頁。,第三十九頁，共四十一頁。,謝謝(xi232。 xie)！,第四十頁，共四十一頁。,內容(n232。ir243。ng)總結,植物細胞的吸水和失水。必修一探究一。復習滲透作用裝置，發(fā)生滲透作用所需要的條。提示學生：①選活細胞還是死細胞做實驗。分析結果，得出結論（5分鐘）。很多學生顯微鏡操作不熟練，不規(guī)范。改進：在做實驗之前要先回顧臨時裝片的制作方法，尤其要強調本實驗里“用吸水紙引流”這一步驟。改進：在0.3g／mL的蔗糖溶液中滴加若干滴紅墨水，攪拌使溶液變成紅色(h243。ngs232。)。實驗使用普通光學顯微鏡，不便于及時展示、交流。謝謝,第四十一頁，共四十一頁。
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