四年級(jí)五好小公民-資料下載頁
2024-11-15 02:33本頁面
【正文】 寒的人感到溫暖；它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地；又像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田……文明之花開放在社會(huì)各個(gè)角落，體現(xiàn)的方式有很多。例如：在學(xué)校，我們要爭(zhēng)做好學(xué)生。熱愛班集體，班上有什么活動(dòng)積極參加，學(xué)習(xí)上要自覺、努力，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，必要時(shí)要伸出友誼之手，做個(gè)樂于助人的人；在家里，我們要做個(gè)好子女。對(duì)父母要孝順，主動(dòng)關(guān)心父母，平時(shí)空閑時(shí)間多做力所能及的事情，既幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)又鍛煉了自己；在社會(huì)，我們要努力做個(gè)好市民。公共場(chǎng)合要自覺遵守秩序，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，講究衛(wèi)生，尊老愛幼……此時(shí)，有人可能會(huì)說：“我一人做得好有什么用？”答案當(dāng)然是“很有用”！我們每個(gè)人都像是一滴清泉，只要每個(gè)人做好自己，那么我們就能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，反之，如果我們是一滴污水，就會(huì)玷污了整片海洋!文明是琉璃瓦，妝點(diǎn)建筑，金碧輝煌。文明是新衣裳，穿出靚麗，一身清爽。文明是霓虹燈，七彩綻放，光芒萬丈。文明是瓶老酒，香醇撲面，醉溢四方。行動(dòng)吧，為了更好的明天!我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：爭(zhēng)做五好小公民爭(zhēng)做五好小公民當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民?；叵氍F(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時(shí)尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了?？赡憧稍婺愀改赣H想想？《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會(huì)?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長(zhǎng)大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個(gè)世界多美好！我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡(jiǎn)單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！爭(zhēng)做五好小公民，首先我想為大家講述一個(gè)真實(shí)的事例：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。在聽完這個(gè)事例之后，不知同學(xué)們對(duì)“文明”是否有了新的認(rèn)識(shí)；“文明”不只是個(gè)小問題，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不會(huì)對(duì)社會(huì)有大的影響。記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。真希望我們每天的生活都充滿文明。上學(xué)時(shí)，大家都在規(guī)定的地點(diǎn)文明上下車，課間時(shí)，能經(jīng)常聽到“老師好!的文明聲音，教室里，同學(xué)們的凳子能輕拿輕放，校園中，“彎彎腰”撿起垃圾的同學(xué)會(huì)越來越多，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能自覺排成整齊的路隊(duì)有秩序地行走??同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。初二 20班
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