初中文綜組教研計(jì)劃5篇-資料下載頁
2024-11-15 02:33本頁面
【正文】 新點(diǎn)子、新實(shí)招。任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)，為全面提升2009屆中考、高考成績打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)組內(nèi)管理，提高教研質(zhì)量。教研活動是教師成長的一種重要途徑，本學(xué)期仍然每兩周一次教研活動（時(shí)間：單周三上午2節(jié)），同時(shí)為達(dá)到鍛煉每位組員，增進(jìn)交流，本學(xué)期采取輪流主持活動的方式，把教研工作做實(shí)，真正從中有收獲；繼續(xù)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。四、教研活動安排第五篇：2018年初中文綜教研活動計(jì)劃精品學(xué)習(xí)文檔2018年初中文綜教研活動計(jì)劃眾所周知文綜是政治、歷史、地理，這三門對于高考學(xué)子來說也起著重要作用，我們要打好基礎(chǔ)，做好教研工作。下面小編帶來的是2018年初中文綜教研活動計(jì)劃。本學(xué)期文綜教研組工作將圍繞開展全員講課活動為中心，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主線，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚焦全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使文綜教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，扎實(shí)有效地開展教研活動，從而促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)按教務(wù)處統(tǒng)一部署，9月上旬組織本組教師認(rèn)真研讀2011版課程標(biāo)準(zhǔn)。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用教研組活動時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)新教材，并根據(jù)部編新教材的特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。二、提高教研質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率為實(shí)現(xiàn)以全員講課活動為中心，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主線的目的，本學(xué)期重在開展 同課異構(gòu) 活動。同年級組教師選定同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，老師們同備、同上、同聽、同評一節(jié)課。加強(qiáng)全體教師對教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體的使用等方面的關(guān)注程度，以營造良好的教學(xué)氛圍。精品學(xué)習(xí)文檔同課異構(gòu) 活動具體實(shí)施環(huán)節(jié)：第一階段（2018年9月15日 9月30日）宣傳發(fā)動階段由徐校長牽頭制定 同課異構(gòu) 教研活動實(shí)施方案，并積極向教師宣傳開展 同課異構(gòu) 教研活動的意義，正確認(rèn)識 同課異構(gòu) 對提高教研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長的好處，引領(lǐng)廣大教師積極投身到 同課異構(gòu) 教研活動中第二階段（2018年10月 2018年12月上旬）課堂教學(xué)實(shí)施階段（1）制定課題、認(rèn)真準(zhǔn)備。各年級歷史、道德與法治教師，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要制定好這兩科的講課課題，并認(rèn)真?zhèn)湔n，研討教材，設(shè)計(jì)各具風(fēng)格的教法，課前制作相關(guān)課件或教具，課前做好充分的準(zhǔn)備。教研組長根據(jù)各年級教師上報(bào)的課題，安排活動實(shí)施的時(shí)間、地點(diǎn)等具體的一些細(xì)節(jié)。（2）各位教師按照《同課異構(gòu)教研活動一覽表》規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加聽課活動。（3）互動研討，總結(jié)提高。首先由授課教師進(jìn)行教后反思，然后教研組內(nèi)所有教師根據(jù)自己對教材的理解、針對執(zhí)教教師的課堂教學(xué)效果，談出自己的感受，通過大家的互動、溝通、分享提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。（4）撰寫教學(xué)反思。自己所講的課被聽、評過以后，要及時(shí)向?qū)W校上交一份高質(zhì)量的 聽、講課的心得體會 并寫一篇教學(xué)反思連同修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)一并上交教務(wù)處。第三階段（2018年12月中旬）同課異構(gòu) 教研活動總結(jié)階段本階段，徐校長將針對此次活動中出現(xiàn)的問題或現(xiàn)象，提出指導(dǎo)性意見和建議，為下一學(xué)期的教研活動的開展提出自己的設(shè)想。精品學(xué)習(xí)文檔本學(xué)期我們主要就是想通過 同課異構(gòu) 課堂教學(xué)活動的探討和開展，幫助教師潛心研究教材、理解教材、激活教材、解決教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，打開思路，真正實(shí)現(xiàn)同伴互助，和諧共處，促進(jìn)教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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