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初中地理教研組工作計劃5篇-資料下載頁

2025-07-31 00:01本頁面
  

【正文】 然這是順應(yīng)課改所需,課改過程中,課程與課時的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學無法滿足。而多媒體等輔助教學手段能彌足很多不足??梢栽龃笕萘?,有利于激發(fā)學生的學習興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學生的求知欲和探索欲。這學期會加強課件資源的共享,進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。 在提高教師的 學科素養(yǎng)方面,組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟問題,及時與教材進行有機的結(jié)合,使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭到學期結(jié)束寫 1 篇有份量的教研論文。 教研組工作要突出 “ 研究 ” 。要研究課程改革中探索性問題,研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,地理教師要上一堂對外公開課。 地理組全體教師將一如既往地積極進取,不斷努力,使地理教學更進一步中達到更高的水平。 三、教學措施: 大力開展集體備課,探討教學方法,選擇最佳教學模式。 開展備課組內(nèi)、年級之間的聽、講、評課活動,教學相長,及時解決或探討教學中的易混點等問題。 初中一、二年級的課改學習,按既定方案、時間穩(wěn)步實施并取得新進展。 各教師要加強教學經(jīng)驗的總結(jié)并撰寫出一定價值的經(jīng)驗總結(jié)或論文,力爭獲獎或發(fā)表。 各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動,爭取獲獎,為學校贏得榮譽。 初中地理教研組工作計劃 5 本學期我們地理教研組,將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準,以學生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學生自主地學習,改進教學方法,以課堂教學 為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,加強教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力,提高教育教學質(zhì)量,建立富有進取精神、積極向上、融洽的教研氛圍,迎接新一輪教改,順利完成初一年級教學工作,初二的地理會考工作,貫徹落實先進的教育教學理念,本著務(wù)實與求真態(tài)度。特制定以下計劃。 隨著新課改的深入,各位教師必須加強業(yè)務(wù)學習,提高個人的教學素養(yǎng),改變原來的教學模式,更新教學觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。 課堂教學是整個教學活動的關(guān)鍵,提高課堂教學的質(zhì)量是教學的工作重點,我們重點做好初二地理會 考工作。爭取會考中取得優(yōu)異成績。 改進教學評價體系,減輕初一與初二學生負擔,科學布置作業(yè),精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。 研究常態(tài)課的教學,提倡組員互聽,評義,共同提高。繼續(xù)開展好集體備課,公開課和評課活動,要求每位老師都要每一課的導學案,并寫好公開課的反思,來促進課堂教學。提高教育教學質(zhì)量。 定期對青年教師進行聽課、評課和教學指導工作。關(guān)心青年教師的成長,創(chuàng)造機會,為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養(yǎng)指導力度,提高年輕教師的教育教學能力,為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。 積極配合學校教務(wù)處做好教學常規(guī)教學工作。 促成教師樹立全新的教學觀念,繼續(xù)探究 “ 自主學習 ” 的課堂教學模式,提高教學效率。 拓展教學范圍,把課堂從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,上好興趣小組活動課。讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。 加強課題研究。隨著教學的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到 “ 以研促教 ” ,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。 初中地理教研組工作計劃
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