初中文科教研組工作計劃及擴展資料-資料下載頁
2025-11-04 05:16本頁面
【正文】 等。擴展資料：初中文科教研組工作計劃初中文科教研組工作計劃新學期伊始，各項工作已如期展開，根據(jù)學校的教學工作計劃要求以及為適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索和學習新的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的學習能力，全面落實培優(yōu)補差方案，切實把教學質(zhì)量提高。文科教研組特制訂本學期工作計劃。一、總體思路緊緊圍繞學校本學期工作要求，積極推進教學改革，更新觀念，努力構(gòu)建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式，培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標，加大教育教研力度。積極探索新形勢下教研活動的新思路，使我組的每位教師在本學期都能再上一個臺階。二、本學期工作要點和措施：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。要求教師每月每人搜集整理一篇教育文章，以供組內(nèi)交流和學習。加強教研組的基本建設(shè)，做到規(guī)范化、科研化，努力形成文科組組自身特色。（1）加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，加強組內(nèi)交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。（2）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與，進一步加緊在教學實踐中的摸索。及時檢查，規(guī)范教學行為。搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作，督促全組教師搞好教學活動，并對具體環(huán)節(jié)提出要求：備——要有可操作性的導學案，要求新教師備詳案，并能彰顯課改理念。教——認真上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)驗，及時反思。改——關(guān)注學生學習過程，作業(yè)分層及認真批改作業(yè)，進行有針對性的訓練。導——做好輔導，防止兩極分化，認真做好培優(yōu)補差工作?？肌侠磉M行質(zhì)量檢測，不以成績作為衡量學生的唯一標準。改變常規(guī)的教研活動方式，一課多評。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效，努力做到有活動就有作業(yè)，要求教師每次活動結(jié)束后及時撰寫評課稿。搞好聽課、評課活動，開展有效的教研活動。（1）組內(nèi)教師要積極開展各種公開課、研討課活動，通過評課尋找差距提高教學水平。（2）進一步落實好青年教師、老教師間的坐班學習活動，充分讓青年教師在聽課中學習老教師豐富的教育教學經(jīng)驗。三、工作目標 語文工作目標：加強對閱讀和寫作教學研究的力度。以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。加強學生語文學習習慣的培養(yǎng)。引導學生養(yǎng)成獨立預習、復習、查工具書，合作學習等習慣。文綜工作目標：進一步加強校本教研工作，把“自我反思”、同伴互助“落到實處。突出課堂實效性，當堂問題當堂消化，注重檢測落實。四、工作安排學科工作“三個一”，即一次集備、一次教研、一次硬功夫展示。集備”時間：每周一課六 地點：八年級辦公室②要求：同年級教師共同研究導學案的設(shè)置，先有共案再有個案（根據(jù)班情適當調(diào)整）；確定本周的教學任務，結(jié)合上周導學案出現(xiàn)的問題，適時進行調(diào)整；備課要有雙色筆，既有導案，又有教案（附帶答案）。所謂的導案是用于學生的學，只有問題與點撥；導學案設(shè)置要注意分層；備課上交時間為每周六晚8點以前。硬功夫展示 “時間與形式：每周三晚8點以前，以錄音形式或視頻形式發(fā)到學科群；②要求：展示時間不得少于3分鐘；展示課文內(nèi)經(jīng)典段落或優(yōu)美散文。教研活動”時間：每周六課六 地點：八年級辦公室②要求：根據(jù)一周教學當中出現(xiàn)的問題困惑，提出教研課題；第一次教研中確定教研課題，各教師下去充分準備，在下次教研會各抒己見，提出寶貴意見或建議；根據(jù)研討內(nèi)容，最終確定實施方案，各教師形成文字，記錄在《教學工作手冊》中。
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