【導讀】太陽傘是繞點B時針旋轉了度得到的。這個三角形是以哪個點為中心旋轉的?到圖形4所在的位置。并與同學進行交流.形在1號本上設計一幅旋轉圖案。
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學上冊圖形的旋轉一、選擇。從6:00到9:00,時針旋轉了()。①30°②60°③90°④180°二、看圖填一填。1.
2024-11-15 17:48
【總結】田秀萍7:30離家家學校7:45到校從家到學校共要多久?分針從6走到9,走3大格,是15分鐘。1分=60秒1時=60分1分是多少秒?1時是多少分?算一算1時=()分1分=()秒3時=()分4分=(
2024-12-12 22:12
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識方程,同學們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實際問題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
2024-11-11 05:23
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊1.在自主探索的活動中,歸納計算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法進行解答,并能解決生活中相關的實際問題;3.培養(yǎng)同學們探索數(shù)學問題的積極性,增強學習數(shù)學的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【總結】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)八上圖形的旋轉在平面內,將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度,這樣的圖形運動叫做圖形的旋轉.這個定點叫旋轉中心.旋轉的角度稱為旋轉角.圖形的旋轉圖形的旋轉不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.△ABC繞點C旋轉,在這個過程中
2024-11-19 09:51
【總結】義務教育課程標準實驗教科書(九年級上冊)第二十三章第一課時圖形的旋轉單位:永清一中授課教師:王學健學習目標:1、理解并掌握旋轉的定義及旋轉的性質。應用旋轉的知識解決一些簡單的實際問題。2、體會通過觀察猜想、探究驗證、歸納總結探索數(shù)學知識的過程。3、欣賞生活中的旋轉美。圖形的旋轉
2025-07-18 12:42
【總結】在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經過平移或旋轉獲得的。仔細觀察、認真思考:上面情景中的旋轉現(xiàn)象,有什么共同的特征?都繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度欣賞下面的圖案其實,這些美麗的圖案都是由一個簡單的圖形經過旋轉形成的。
2024-11-29 12:36
【總結】青島版五年級數(shù)學上冊??圖形的平移與旋轉?下面這些平面圖形,哪些圖形是軸對稱圖形?無數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾平移了多少格呢?向什么方向平移?
2024-11-29 01:21
【總結】梯形的認識滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識梯形,同學們要結合生活中的實際例子理解梯形的定義,知道梯形的上底、下底、腰以及高,理解什么是梯形的中位線,能夠解決相關的實際問題。梯子堤壩溝渠梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。(上底)(下底)(腰)(腰)(高)兩腰相等
2024-11-30 13:15
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習時間的計算,同學們要掌握相鄰時間單位之間的換算法則,能夠結合日常生活實際計算有關時間的問題。填空:()個小格,每兩個數(shù)間是()個小格。()。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是()。秒針走一圈是()分。=()分1分=(
2024-11-30 02:19
【總結】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山,山里有個廟,……生活中還有像這樣依次不斷重復出現(xiàn),無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?(
2024-12-11 11:59
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解方程,同學們要結合實際的例子掌握用方程解答應用題的方法和步驟,能夠解一些簡單的方程??毡又?00g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=250100g100g50gX=?
2024-11-11 00:17
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊旋轉變換教學目標?讓同學們進一步認識圖形的旋轉,認識按順時針或逆時針方向旋轉的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉。?讓同學們通過學習活動,進一步增強空間觀念,發(fā)展形象思維。?讓同學們在認識旋轉的過程中,產生對圖形與變化的興趣,并進一步感受旋轉在生活里的應用。上面的運動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點?
2024-12-13 19:38
【總結】圖形的旋轉說課稿江蘇省宜興外國語學校杭宇?一、說教材?二、說教法與學法?三、說教學程序及設想?四、說教學反思一、教材分析1、知識結構:《圖形的旋轉》這節(jié)教材包括三個部分:第一部分是通過具體實例認識旋轉;第二部分是經歷對具有旋轉特征的圖形的觀察、操作等過程,探究旋轉的性質;第三
2025-07-18 18:50
【總結】圖形的平移教學內容:教材4、5頁。教學目標:1、學生利用已有的對平移的認識和經驗,通過自主嘗試和交流,掌握綜合應用按水平方向和垂直方向平移的方法在方格紙上將簡單圖形平移到指定的位置。2、加強新舊知識之間的比較和溝通,使學生在已有基礎上有新的收獲。3、使學生聯(lián)系生活實際主動參與探索、發(fā)現(xiàn),并在學習過程中深入感受平移在生活中的應用,獲得
2024-12-09 08:46