【正文】 推優(yōu)時，以各學期實際分數(shù)評定；或按以下進行折算：優(yōu)（3）、良（3）、合格（1）、不合格（0）。（3）研究型課程學習情況 僅用于個體評定時：填寫參加的各個課程名稱，并按由教師記載評價等第“優(yōu)、良、合格、不合格”； 推優(yōu)時，除各學期等第外還需作如下調整： 每年都完成學校的研究型課程學習任務基本給分為1分，其中，成績優(yōu)等的加2分，優(yōu)等評定依據(jù)即為各學年被評為“研究型課題研究優(yōu)秀小學者”的學生。該板塊1）至4）的內容僅用于個體評定時：相關成績按優(yōu)、良、合格、不合格，進行記載； 推優(yōu)時，以各學期實際分數(shù)評定；或按以下進行折算：優(yōu)（3）、良（2）、合格（1）、不合格（0）。體： 1）健身鍛煉——活動參與、健身能力（考察內容包括學生參與體育鍛煉（包括早操）的內容的參與態(tài)度表現(xiàn)效果等。不含學生參與市區(qū)級獲獎情況（獲獎情況填入特長證書欄內）2）身體健康——體制健康（《學生體質健康標準（試行方案）》）、衛(wèi)生習慣（包括公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、文明保潔，包括儀容儀表、文明休息、值周班、值日生、不亂扔雜物、主動撿拾等）3）體育學科學習——個體發(fā)展、學習能力 該板塊僅用于個體評定時：相關成績按優(yōu)、良、合格、不合格，進行記載； 推優(yōu)時，以實際累計總分計算；或按以下進行折算：優(yōu)（20）、良（15）、合格（10）、不合格（5）。美： 1）藝術活動——活動表現(xiàn)（藝術節(jié)、參與各項藝術比賽參與情況。不含藝術比賽獲獎情況，獲獎情況填入特長證書欄內）、審美欣賞（感知、體驗、欣賞、模仿、鑒賞、設計。重點是感知、體驗和欣賞）2）美育學科學習——學習表現(xiàn)、學習能力 該板塊僅用于個體評定時：相關成績按優(yōu)、良、合格、不合格，進行記載；推優(yōu)時，以實際累計總分計算；或按以下進行折算：優(yōu)（20）、良（15）、合格（10）、不合格（5）。愛好特長： 1）興趣愛好——突出愛好、擅長的技能、優(yōu)勢學科；學生填寫，興趣是學生在課內外校內外學習活動中形成的突出愛好和突出的學習業(yè)績，包括德智體美諸多方面，概述性語言表述，最多不超過50字； 2）特長證書——參加活動獲得的證書和獎狀（市級以上），學生提供，必須由教師填寫，學生參加學校和社會組織的等級考試、技能考核取得的證書 推優(yōu)時，除以上描述外還需作如下調整：根據(jù)級別情況分別給予分值折算加分。以證書為據(jù)，必須是教育相關部門頒發(fā)的獎狀證書方為有效。加分標準如下： 獲獎國家級 市級 類別 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 一等獎 二等獎 一等獎 三等獎 二等獎 三等獎 區(qū)級 所加其他國家級 分值 類別 10 8 6（除語數(shù)英物化以外的獲獎）一等獎 二等獎 三等獎 一等獎 二等獎 三等獎 一等獎 二等獎 三等獎 市級 區(qū)級 所加分值 9 7 5 4 3 2 一等獎 5 二等獎 4 三等獎 3 同一門學科以最高獎項計算，不同學科獎勵分數(shù)可累計。三好學生、優(yōu)秀學生干部等德育類獲獎加分參照“除語數(shù)英物化以外的獲獎”中高一級別的二等獎。六、七、八、1加以折算。七、補充說明： 各項活動評價（除學科類有成績分數(shù)折算之外）： 優(yōu)：為積極參加、參賽并取得優(yōu)異成績、獲獎者（滿分），良：為積極參加、參賽但沒獲獎者，合格：為能認真參加、遵守活動規(guī)則、完成任務者，不合格：為不能認真參加且有損活動主旨者?；A型學科評價：平時成績采分應由年級組統(tǒng)一采分項目，每學期得分四次，期中考試前后各兩次。評分重疊：若獎勵加分、研究型課程成績、學校重點項目加分出現(xiàn)重復現(xiàn)象，按最高一次成績記取，不重復計算。加分認定：個性特長及獎勵加分必須有復印件存檔（加蓋學校公章確認，“復印屬實”，寫明時間），并在復印件上寫明加分分值（數(shù)字大寫，不加分則為加零分），予以公示，方可生效。僅作為非附加項目總分排名為畢業(yè)年級前1/4的學生附加分參考。中途轉學：若學生中途轉入，轉入前成績以該學期年級平均分計算，轉入后成績進行同等評估，若在推優(yōu)工作中需要區(qū)別時，中途轉學的學生成績低于起始入學的學生同等成績。留級：若學生留級，該生留級前的成績按合格做計算。八、其他： 初三綜合素質測評結果將成為學校推優(yōu)進入市實驗性示范高中、現(xiàn)代化寄宿制高中的重要依據(jù)。第五篇：初三綜合素質評價大概內容初三《綜合素質評價》一、形式：ppt二、準備的材料開場白學習方面：獎狀（班級、年級、校級、區(qū)級、市級），成績單?？闪谐鲎约簩W習上的優(yōu)勢（語言或文字）班級干部、紅十字會員、校志愿者、團員、校園十佳、三好生、學生會會員、社區(qū)服務。注：有獎狀照片，社區(qū)服務有證明活動參與：政治小品（手稿）、運動會（獎牌）、藝術節(jié)合唱節(jié)（照片）、朗誦比賽校歌賽（獎狀）、籃球賽（照片、獎狀）愛好與特長：美術（作品）、書法（作品）、攝影（作品）、運動（照片）。注：特長有考級證書評價：自我評價：性格、平時表現(xiàn)（文字和照片）他人評價：同學、老師、家長評價（成長手冊）人際關系：同學之間的照片結束語