在山的那邊人教版七年級上冊語文-資料下載頁
2024-12-11 08:00本頁面
【導(dǎo)讀】事；吸引，招引。一次次漫濕了我枯干的心靈……人們啊，請相信——。在一瞬間照亮你的眼睛……──山那邊是什么呢?給我的幻想打了一個零分!請從不同角度概括詩歌兩部分的內(nèi)容。詩中的“山”與“?！碧N含著什么意思？并請從文中找出能點明中心的句子。你認為本文僅僅是在寫“山”與“?！眴幔吭娢谋磉_了作者怎樣的情感？句子也劃下來一起討論。情難過，形象生動。強調(diào)失望次數(shù)多。說明遇到的困難非常多。經(jīng)歷與個人體驗與同學(xué)們分享。種文學(xué)樣式，從形式上看，可以分為格律詩、自由詩和散文詩。江/滾滾/來”、“兩個/黃鸝/鳴/翠柳”。于謂賓之間，或停在修飾語與中心詞之間。假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，——飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。認明了那清幽的住處，——啊，她身上有朱砂梅的清香！盈盈的，沾住了她的衣襟，１、仿照下面兩個例子，描寫一種景物表達自己的感情。她一定高興極了。是啊，春天來了，誰能不高
【正文】 飛揚，飛揚， 這地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆悵 —— 飛揚，飛揚，飛揚 —— 你看，我有我的方向！ 在半空里娟娟的飛舞， 認明了那清幽的住處， 等著她來花園里探望 —— 飛揚，飛揚，飛揚， —— 啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那時我憑借我的身輕， 盈盈的，沾住了她的衣襟， 貼近她柔波似的心胸 —— 消溶，消溶，消溶 —— 溶入了她柔波似的心胸 比較兩首詩在寫法與內(nèi)容上有何相似之處 ? 相似處：都表達了對理想的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了追求過程中的艱難與曲折，抒發(fā)了理想實現(xiàn)時的喜悅心情，巧妙地運用了象征手法． 作業(yè)： １、 仿照下面兩個例子，描寫一種景物表達自己的感情。 ①河邊的柳樹，俯下身看著自己的倒影，還不忘扭 一扭腰肢。她一定高興極了。是啊，春天來了，誰能不高 興呢？ ②太陽發(fā)怒了，他把所有的光芒都擲到了地上，那 光線像一把把利劍直刺向我，仿佛要挖出我那一顆自私 自利的心。 仿句： 課下搜集描寫山的詩詞（不少于 5首） 完成課后練習(xí)
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