【導讀】個組的秀出的聲音最棒！聲音有什么新的認識？
【總結】第一篇：科學《聽聽聲音》教學設計 《聽聽聲音》教學設計東郊椰海小學林穎 一、教學內容：小學四年級科學上冊第五單元第一課《聽聽聲音》 二、教學目標： 1、引領學生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲...
2024-10-25 10:47
【總結】《聽聽聲音》教學設計杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)小何東【教學目標】科學概念：我們周圍充滿著不同的聲音，可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：引導學生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。讓學生以關注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中，學會對各種不同的聲音加以簡單的區(qū)別和鑒別，對聲音的大小、高低、遠近、方向加以適當
2024-12-12 22:50
【總結】第一篇：《聽聽聲音》教學反思 《聽聽聲音》教學反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那么教學反思應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理...
2024-10-28 22:02
【總結】第一篇：聽聽聲音教學反思 聽聽聲音教學反思 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的聽聽聲音教學反...
2024-10-29 02:18
【總結】第一篇：小學科學《聽聽聲音》教案 小學科學《聽聽聲音》教案 教學目標： ：引導學生用心去傾聽各種不同的聲音，也可以利用物體來制造出不同的聲音。 ：讓學生學會對各種不同聲音的大小、方向、高低、遠...
2024-10-25 08:00
【總結】正文：聽聽聲音說課稿 聽聽聲音說課稿 聽聽聲音說課稿1 一、背景分析 《聽聽，秋的聲音》是部編版小學語文三年級上冊第7課的課文，是一首現(xiàn)代詩，也是一篇略讀課文。作者以大自然中秋的聲音為視角，通...
2024-10-25 07:48
【總結】正文：聽聽聲音教學反思 聽聽聲音教學反思(15篇) 聽聽聲音教學反思1 本節(jié)課是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩。作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。因為我在前兩面教學《秋天的雨》一...
【總結】第一篇：《聽聽聲音》教學設計 一 《聽聽聲音》是教科版，小學四年級上冊、第三單元的第一個活動內容，教材分兩部分引領學生初步感知聲音與物體的關系。 第一部分：傾聽周圍的聲音。這部分要求學生盡可能多...
2024-10-25 05:05
【總結】正文：《聽聽聲音》教學反思 《聽聽聲音》教學反思 《聽聽聲音》教學反思1 《聽聽，秋的聲音》教學反思10月10日上午第一節(jié)語文課，我執(zhí)教了一節(jié)部編版三年級上冊語文第7課《聽聽，秋的聲音》。這是第...
2024-10-28 23:26
【總結】第一篇：聽聽聲音教學反思 聽聽聲音教學反思15篇 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那么你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的聽聽聲...
2024-10-29 02:14
【總結】正文：聽聽聲音教學反思 聽聽聲音教學反思 聽聽聲音教學反思1 多美的一首秋天的詩歌。原來，秋天不僅有五彩繽紛的色彩，有勾住小朋友們腳的香味，還有美妙的聲音。樹枝搖動，那是大樹在抖手臂，刷刷，那是...
2024-10-25 07:18
【總結】第一篇：聽聽聲音教學設計 聽聽聲音教學設計 作為一名老師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整...
2024-10-29 02:23
【總結】正文：《聽聽聲音》教學反思 《聽聽聲音》教學反思15篇 《聽聽聲音》教學反思1 本單元都是以“秋天”為主題來組織的，《聽聽，秋的聲音》是本單元中一篇和秋天有關的現(xiàn)代詩，而且是一篇略讀課文。 在...
2024-10-25 06:19
【總結】聽聽聲音,,教科版小學科學四年級上冊聲音單元第一課,,聲音模仿秀,學一學、聽一聽、哪個組的秀出的聲音最棒！,現(xiàn)在開始,,鼓掌,聽一聽、想一想：,1、這是什么物體發(fā)出的聲音？,2、這些聲音，你都喜歡嗎？...
2025-10-14 05:30
【總結】聽聽聲音說課者：07科教一班符露伊聽聽聲音說課者：07科教一班符露伊三、說教學目標二、說學情一、說教材四、說教學重難點五、說教法與學法六、說教學程序七、說板書設計八、
2024-11-12 17:48
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