【正文】 以投進紙簍的數(shù)量和犯規(guī)與否判定名次。10穿過小樹林 器材：接力棒 標志物若干 穿過小樹林：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后，迅速跑出并依次“S”形繞過前面設置的標志物，將棒交給對面的女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。10障礙接力跑 器材：鐵環(huán) 墊子 欄架 標志物障礙接力跑比賽方法：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后，迅速跑出跳到鐵環(huán)內由下至上套過后將鐵環(huán)放回原位、繼續(xù)跑進并跨過小墊子、鉆過山洞、穿過樹林后將棒交給對面女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。10過河 器材：塑膠墊參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，距起跑線10米處，畫一條終點線，每人一塊塑膠墊，比賽開始，各隊依次將塑膠墊放在地上，隊員依次向前行進，腳不得著地，以最后一名隊員通過終點并將塑膠墊收起的快慢判定名次。1快快跳起來 器材：短繩快快跳起來比賽方法：學生站成一路縱隊，前后一臂間隔。比賽開始，第一人與第二人各持短繩一端跑向排尾，每個隊員原地依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人持繩跑回與第三人以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。11二人三足跑 器材：綁腿繩參賽者并排站在起跑線后，用繩子或跳袋將二人的內側腿綁好。比賽開始，二人向前跑出，繞過標志物返回將跳袋交給后面同學，依次進行。以各隊完成先后判定名次。11跳跳球接力 器材：跳跳球男女生面對面縱隊站立，男生排頭手持跳跳球站在起跳線后，教師發(fā)令后，排頭迅速站在跳跳球上向前跳出，并繞過前面設置的障礙物，將球交給對面女生排頭，然后站到排尾，依次進行，每人做完一次，以跳完的先后判定名次。第五篇：體育游戲教案體育游戲教案教學目標：技能目標：通過本體育游戲的教學，使學生從玩游戲中提高組織動作能力。認知目標：通過玩游戲的方式，使學生了解該課中所玩的游戲及認識體育游戲的魅力。情感目標：通過玩體育游戲，使學生從中愉悅身心。教學過程：一、課堂常規(guī)（8分鐘）師生問好；老師課前講解本課內容及要求。組織學生做熱身運動：①繞四個球場的邊線慢跑兩圈；②常規(guī)肢體活動：頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關節(jié)運動→手踝關節(jié)運動→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞環(huán)。二、游戲體驗（27分鐘）游戲一：喊數(shù)抱團（12分鐘）場地器材：一個籃球場游戲方法：將學生按性別分成兩組（假設男21人，女19人），分別安排在籃球場的兩個半場內，然后學生沿圓圈慢速跑進，教師在兩隊人旁喊出一個數(shù)字，好“2”、“3”、“4”．．．。學生聽到數(shù)字后，立即與鄰近的同學按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團。最后沒有抱成團的同學要受罰（如罰做原地兩手摸耳蹲起10個）游戲規(guī)則：不能用推、拉等動作擠出已抱團的人；只能相鄰的學生結組抱團。集合休息在球場旁陰涼處集合，學生休息，同時教師對游戲一做總結，并請學生就游戲一提出意見。（3分鐘）游戲二：籃球運球接力（12 分鐘）場地器材：籃球兩個，一個籃球場游戲方法：將學生均勻的分成兩組，從球場的一端底線開始，各組縱向排成間隔各一米的縱隊，在端線上的學生持球，做“S”形的運球，當運球超過縱隊的最后一名學生時，把球傳回縱隊的開端處，由那位同學接著運球，自己則站在縱隊最后隔一米處，成為縱隊一員；如此往復，直到所有學生都運完球。游戲要求：學生必須認真運球，不能抱球跑；球在哪掉了，則要回到掉球處重新運球。三、結束總結（5分鐘）集合休息，教師就學生玩游戲二的過程進行點評；學生就游戲二提出意見和感想；教師就整個課程做一總結。體育游戲游戲一游戲內容：接力賽跑游戲方法：在場25—30米的跑道終點線安置標志物（小紅旗等），把學生分成人數(shù)相等的若干組在起跑線后成縱隊站立。游戲開始，各組排頭迅速向標志物跑去，繞過標志物后返回，拍本組第二個人的手，第二人被拍后，迅速出發(fā)。如此依次進行，先跑完的組名次列前。游戲規(guī)則：發(fā)令后才能起跑。起跑前不得踩線。如碰到標志物，必須扶好放回原處才能繼續(xù)比賽。游戲二游戲內容：打龍尾游戲方法：根據(jù)學生組數(shù)，每組畫一直徑6—8米的圓，一組在園內排成一路縱隊，第一人當“龍頭”，其余學生依次雙手抱前面同學的腰或扶其肩，最后一人為“龍尾”。另一組均勻地站在圓外，準備一只小排球或沙包。游戲開始后，圓外的同學設法用小排球或沙包投擊“龍尾”，“龍尾”則靈活地躲閃來球，“龍頭”可以用手阻擋，保護“龍尾”。如“龍尾”被擊中，則換做“龍頭”。最后一人則接替做“龍尾”，繼續(xù)游戲。一定時間后，統(tǒng)計被擊中的人數(shù)。然后兩組進行交換。最后，以被擊中人數(shù)少的組為勝。游戲規(guī)則：不得進入圈內投擊。不得把“龍尾”卷在其中。如脫節(jié)，算被擊中一次，脫節(jié)者做“龍尾”?！褒堫^”只準擋球，不可接投擊物。游戲三游戲名稱：棍棒接力游戲方法：在場上畫若干分界線，每兩人一組相隔一定距離，互握體操棒的一端在分界線后面對面（兩腳前后開立）站穩(wěn)。教師發(fā)令后，雙方用力向后拉體操棒，以使一方失去平衡（只要有一只腳移動）或被拉過線為失敗。游戲規(guī)則：聽到口令后才能發(fā)力。比賽時不得故意松手。如無意滑脫而造成的移動不算失敗，可重新比賽。游戲四 游戲名稱：傳遞實心球游戲方法：把學生分成人數(shù)相等的若干組，每組間隔2—3米排成一路縱隊，前后距離約一臂左右，兩腳前后或左右開立，每組排頭前放四個實心球。教師發(fā)令后，每組排頭開始將一只實心球從頭上向后傳，直至排尾，第二只實心球從胯下傳，第三只實心球轉身從左面或右面?zhèn)鳎谒闹粚嵭那騻壬韨?。先完成的隊獲勝。游戲規(guī)則：傳球時必須手遞手傳球，不得拋接或滾接。傳球時如球落地，必須由失手者拾起來繼續(xù)進行游戲。游戲五游戲名稱：拉角力繩游戲方法：準備若干種角力繩（單根、圓形、十字形等），學生兩人、三人或四人以上組成學練小組。游戲開始后，根據(jù)自己的興趣和能力選擇角力繩進行游戲，以先移動或被拉過線等來判定勝負。游戲規(guī)則：發(fā)令后才能用力。比賽時不能故意松手。游戲六游戲名稱：棍趕球接力游戲方法：在長10—15米的跑道終點線中間插上小紅旗或其他標志物，把學生分成人數(shù)相等的若干組，成縱隊排在起跑線后。每組排頭手拿一根體操棒，一端置放在起跑線當中后沿的排球（籃球、足球均可）的后下部，做好準備。教師發(fā)令后，各組排頭用棒趕著球向標志物跑，繞過標志物后，再把球趕回到起跑線后沿，把棒交給本組第二人，第二人一次方法接著游戲，如此依次進行，以先完成的隊獲勝。游戲規(guī)則：前一人一定把球趕停在起跑線后沿才可交棒。趕球時，不得用力抽打球然后在追趕，也不得把球趕出自己的跑道。游戲七游戲名稱：撒網(wǎng)捕魚游戲方法：在場地上畫直徑10—12米圓圈為“池塘”，選2—4人為“漁翁”，其余同學如“池塘”內為“魚”。發(fā)令后，大家齊呼：“捕魚啦！”然后“漁翁”“網(wǎng)”（圈）進入“池塘”，用“網(wǎng)”捕“魚”（拋圈套扮作“魚”的同學），在規(guī)定時間內，以捕”魚“多者獲勝。游戲規(guī)則：”捕“魚”時，必須將圈拋出（圈在手中捕到的“魚”不算）“魚”不能用手轉圈，更不能“游”出“池塘”。捕到的“魚”要舉手示意后再出“池塘”。游戲八游戲名稱：空中飛圈游戲方法：兩人一組，共用一只膠圈。拿圈者單手向前拋圈，對方接圈。然后互換，互拋互接空中飛圈。在規(guī)定的時間內，接圈次數(shù)多的組獲勝。游戲規(guī)則：在線后拋接圈。圈不能觸地。游戲九游戲名稱：炮戰(zhàn)游戲方法：在場地上畫兩條相距2—3米的平行線，把學生分成人數(shù)相等的兩組，面對面成橫隊分別排在兩條平行線后，每人一只沙包。游戲開始后，用雙腳夾住沙包，跳起后，把沙包“射”向對方陣地，沙包“射”過線得一分，“射”中對面的同學得五分。游戲進行數(shù)次后，計算個人得分或小組總得分，以得分作者為勝。游戲規(guī)則：平行線的距離以絕大多數(shù)同學能夾著沙包“射”過為宜。沙包只能用夾住“射擊”，不可放在腳面上“射擊”。游戲十游戲名稱：接換人抽打、趕羊如圈游戲方法：接換人抽打：一人抽打幾次后，另一人接替，抽打同樣的次數(shù)。爭取陀螺不“死”在自己手里（陀螺停住不動為死）。趕羊入圈：在場地中間畫一個“羊圈”，把陀螺當“羊”，2—4人分別站在一定距離的起點線上，同時向“羊圈”各打陀螺一次，看誰先把陀螺抽進“羊圈”。游戲規(guī)則：準確地抽打陀螺，不用蠻力或破壞性動作。抽打按順序，不能搶先或有意影響游戲。游戲十二游戲名稱：運送地雷游戲方法：將學生分成人數(shù)相等的兩隊，每隊分成甲、乙兩組，面對面成縱隊在長20—25米的跑道起點線和終點線后站好。甲組排頭手捧兩只“地雷”（實心球）。教師發(fā)令后，甲組排頭手捧兩只“地雷”迅速跑向乙組，把兩只“地雷”交給乙組排頭，自己站到乙組排尾。乙組排頭接球后，迅速捧“地雷”跑向甲組，把“地雷”交給甲組第二人，自己站在甲組排尾，甲組第二人接球后迅速出發(fā)??如此依次進行，以先跑完的隊為勝。游戲規(guī)則：發(fā)令或接球后才能起跑。實心球中途不能滾落，如失手滾落，則要求失手者撿起，從滾落處重新開始比賽。游戲十二游戲名稱：套圈接力賽游戲方法：在長25—30米的跑道中點放置彩圈，在終點線折返處插上紅旗或其它標志物。把學生分成人數(shù)相等的若干組成縱隊在起點線后站立。教師發(fā)令后，各組排頭迅速出發(fā)，到達彩圈處套圈，然后把圈放回原處，繼續(xù)前進，繞過標志物返回（返回時可再套一次圈，也可不套）拍本組第二人的手，自己站在隊尾，第二人拍手后出發(fā)，依次進行，以先完成的隊名次列前。游戲規(guī)則：發(fā)令后才能出發(fā)。中途必須按規(guī)定套圈后才能繼續(xù)比賽。套完圈后，必須把圈放回原處。